Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Mobilizace vysoce specializovaných lidských zdrojů k uvolnění zdrojů pro vzdělávání

GD&TĐ - Ministerstvo školství a odborné přípravy vyzývá všeobecné školy, aby ve školním roce 2025-2026 vyvinuly mechanismus pro mobilizaci vysoce kvalifikovaných lidských zdrojů k účasti na organizaci vzdělávacích aktivit ve školách.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại20/08/2025

Ve skutečnosti to mnoho zařízení zvládlo dobře, ale mnoho škol má stále potíže a je zmatených.

Učitelé jsou sportovci a umělci.

V průběhu let mělo mnoho škol stálé učitele hudby, výtvarného umění a tělesné výchovy , kteří byli zpěváky, umělci, sportovci, a dokonce i trenéry a rozhodčími FIFA.

Typickým příkladem je paní Truong Thi Le Trinh - učitelka tělesné výchovy na střední škole Tan Tru (obec Tan Tru, Tay Ninh ) - dříve jedna ze slavných vietnamských rozhodčích, které AFC svěřila vedení mezinárodních turnajů. V roce 2023 se kvůli zdravotním problémům rozhodla ukončit práci rozhodčí, přejít na supervizi rozhodčích a soustředit se na výuku.

„Kromě pedagogických dovedností často inspiruji studenty příběhy o jejich vůli, odhodlání a vášni. Díky tomu jim pomáhám pochopit , že sport není jen o cvičení, ale také o trénování ducha, vytrvalosti, týmové práce a překonávání vlastních limitů,“ sdělila paní Truong Thi Le Trinh.

Ředitel Le Thi Thu Hang na základní škole Tran Khanh Du (Tan Dinh, Ho Či Minovo Město) uvedl, že škola má učitele hudby, zpěváka Ngoc Anha (člena Hudební asociace Ho Či Minova Města), a učitele tělesné výchovy, pana Mai Hoang Tiena – trenéra tradičních bojových umění.

„Když jsou učitelé, kteří jsou ve svém oboru dobří a zároveň pro něj nadšení, mají zpěváci, sportovci a trenéři mnoho výhod při výuce, organizování vzdělávacích aktivit a inspirování studentů uměním a sportem,“ sdělila paní Le Thi Thu Hang.

Ve školním roce 2025-2026 spolupracovala Základní škola Phu Tho (Phu Tho, Ho Či Minovo Město) se společností na popularizaci tradičních bicích nástrojů pro žáky základních škol. Ředitel Nguyen Thi Kim Huong informoval, že žáky budou vyučovat umělci podle programu trvajícího 35 týdnů skutečného studia s 1 hodinou týdně pro každou třídu.

Kromě hudební náplně Všeobecného vzdělávacího programu pro rok 2018 umělci studentům předají znalosti a dovednosti v používání tradičních bicích nástrojů, jako jsou song loan, mo, činely, malé bubínky atd.

Pan Nguyen Mai Trong - ředitel základní a střední školy A Xing (obec Lia, Quang Tri) uvedl, že škola kdysi pozvala umělce Kray Suca, aby vystoupil a naučil studenty hrát na tradiční hudební nástroje kmene Van Kieu; na tomto základě byl ve škole založen klub lidových písní Van Kieu - Pa Ko.

Studenti mají přímý přístup k lidovým písním a tradičním hudebním nástrojům, čímž si utvářejí hrdost a povědomí o ochraně místního kulturního dědictví. Studenti si nejen poslechnou úvodní texty, ale také si mohou vyzkoušet hru a procvičit si s řemeslníky, což jim pomůže oživit si znalosti, snadno si je zapamatovat a probudí zájem o učení.

Aktivity klubu (vystoupení na zahajovacím ceremoniálu, tradiční Nový rok, kulturní výměny atd.) přispívají k propagaci image vlasti a obyvatel Van Kieu - Pa Ko. „Doufám, že vedení na všech úrovních bude věnovat pozornost a podpoří financování této aktivity, aby mohla být pravidelně udržována,“ řekl pan Nguyen Mai Trong.

Střední škola Nam Tu Liem (Xuan Phuong, Hanoj) pozvala organizace a jednotlivce k účasti na výuce nebo organizaci speciálních vzdělávacích programů a obsahu. Například pozvala univerzitní lektory k výuce vynikajícího studentského týmu; zahraniční učitele k výuce cizích jazyků; policisty a vojenské důstojníky a vojáky k šíření právního vzdělávání; psychologické experty k péči o duševní zdraví studentů.

Škola také zve herce, umělce, sportovce, aby vedli studenty v kulturních a uměleckých aktivitách... To jsou všichni lidé s dobrými odbornými znalostmi, známí v určitém oboru a s mnoha praktickými zkušenostmi, takže způsob organizace je rozmanitý a atraktivní a studenti získají mnoho pokročilých znalostí.

Mnoho středních škol, ačkoli nevyučují uměleckou výchovu, aktivně zavádí hudební a umělecké předměty ve formě mimoškolních nebo integrovaných předmětů. Tato aktivita se provádí v koordinaci s reformovanými operními soubory a uměleckými výchovnými jednotkami.

khoi-thong-nguon-luc-1.jpg
Studenti základní školy Phu Tho (Phu Tho, Ho Či Minovo Město) se setkávají s umělci. Foto: MA

Potřebujete mechanismus k překonání finančních potíží

Pan Tran Huy Hoang - ředitel střední školy v okrese Dien Bien (Thanh An, Dien Bien) k tomu uvedl: Mobilizace zahraničních řemeslníků, umělců, sportovců, dobrovolníků... pomáhá studentům získat znalosti, živé praktické dovednosti, pěstovat lásku k národní kultuře a umění, zlepšovat fyzickou zdatnost a rozšiřovat mezinárodní rozhled.

Tato aktivita také přispívá k obnově vzdělávacích metod, vytváří u studentů zájem o učení, motivaci a sny. Střední škola okresu Dien Bien to však v minulosti nedokázala.

„Hlavní problém pramení z omezených vysoce kvalitních lidských zdrojů v horských oblastech obecně a v provincii Dien Bien zejména. Rozpočet na pozvání odborníků není zahrnut v ročním rozpočtovém odhadu; zejména v provinciích, které jsou silně závislé na státním rozpočtu, se jednotky, které nejsou finančně autonomní, potýkají s mnoha obtížemi.“

Náklady na smlouvy hostujících lektorů v těchto předmětech nebyly pro každou úroveň regulovány konkrétními a jasnými normami, což způsobuje potíže s implementací. Koordinace je někdy pasivní kvůli geografické vzdálenosti a časovým omezením hosta.

„Aby školy tuto obtíž překonaly, musí od začátku školního roku proaktivně vytvářet plány, rozšiřovat síť kontaktů s organizacemi, jednotlivci a konkrétními smlouvami; flexibilně kombinovat přímé a online formy; mobilizovat sociální zdroje k zajištění financování aktivit.“

„Doufejme, že Ministerstvo školství a odborné přípravy a Ministerstvo školství a odborné přípravy budou mít podpůrný mechanismus nebo stanoví konkrétní úrovně financování; budou mít dokument koordinující s Ministerstvem kultury, cestovního ruchu a sportu vytvoření oficiálního komunikačního kanálu s odborníky, řemeslníky a sportovci; a zorganizují školení pro učitele, jak efektivně využívat tento zdroj ve vzdělávacích aktivitách,“ navrhl pan Tran Huy Hoang.

khoi-thong-nguon-luc-2.jpg
Představení „Posvátná duše Vietnamu“ v podání umělců z divadelního klubu Lac Long Quan na střední škole Nguyen Thai Binh (Tan Hoa, Ho Či Minovo Město). Foto: NTCC

Střední škola Quan Son (Quan Son, Thanh Hoa), která se nachází v odlehlé oblasti, nikdy nepozvala zahraniční umělce, řemeslníky, profesionální sportovce ani dobrovolníky k účasti na organizaci vzdělávacích aktivit ve škole. Zástupce ředitele Nguyen Trong Nam uvedl, že škola měla kvůli tomu potíže s hledáním lidských zdrojů a s hrazením výdajů.

Přáním školy je získat více učitelských kvót, nabírat učitele každoročně namísto náboru jednou za několik let (Thanh Hoa, od roku 2011 do roku 2020, nový nábor); zároveň doplnit financování škol za účelem mobilizace vysoce kvalitních lidských zdrojů.

Na Střední škole pro nadané děti Lao Cai (Lao Cai) škola podle ředitele Ngo Thanha Xuana zve umělce, aby hráli na hudební nástroje a zpívali; zve firmy, aby představily startupy a inspirovaly studenty. V posledních letech škola průběžně zve zahraniční dobrovolníky (z organizací Fulbrightova programu v USA, Německu atd.), aby vyučovali a vyměňovali si znalosti angličtiny, a vytváří tak anglicky mluvící prostředí pro učitele i studenty. Tyto aktivity přinesly praktické výhody.

Studenti získávají praktické zkušenosti, propojují znalosti z knih s reálným životem, probouzejí zájem o učení, stimulují talenty a kariérní orientaci, zlepšují komunikační a integrační dovednosti. Aktivity také přispívají k zachování kultury a šíření místních tradičních hodnot.

Pan Ngo Thanh Xuan však připustil, že kromě iniciativy pozvání zahraničních dobrovolníků, která se uskutečňuje každoročně bez nutnosti financování, se ostatní aktivity stále potýkají s určitými obtížemi. První obtíží je financování, zejména pokud chceme pozvat talentované a slavné umělce a řemeslníky.

Kromě toho není snadné domluvit si program mezi školou a hostem. Zdroj pozvánek není rozmanitý a závisí na vztahu mezi jednotlivci/přidruženými jednotkami. Některé aktivity je obtížné udržovat pravidelně a dlouhodobě. Pozvánky se týkají především akcí, jednorázových událostí...

Při prezentaci řešení pan Ngo Thanh Xuan uvedl, že škola může vybudovat udržitelnou partnerskou síť s profesními sdruženími, kluby a mezinárodními organizacemi; integrovat aktivity do programů zážitkového a kariérního poradenství, aby byla zajištěna kontinuita; využívat projektů a programů mezinárodní spolupráce Ministerstva školství a odborné přípravy; proaktivně hledat socializované zdroje financování ke snížení finanční zátěže...

Pozvání slavných umělců k interakci se studenty je v současnosti převážně mimoškolní aktivitou, nikoli pravidelnou, v závislosti na možnostech a flexibilitě každé školy. Pokud však existuje jasný mechanismus, specifický podpůrný rozpočet ze strany vzdělávacího sektoru nebo místních úřadů, lze tuto aktivitu organizovat pravidelně. - Pan Huynh Thanh Phu - ředitel střední školy Bui Thi Xuan (Ben Thanh, Ho Či Minovo Město)

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/huy-dong-nhan-luc-chuyen-mon-cao-khoi-thong-nguon-luc-cho-giao-duc-post744841.html


Komentář (0)

No data
No data

Ve stejném tématu

Ve stejné kategorii

Stará ulice Hang Ma se „převléká“ na uvítanou Svátku středu podzimu
Fialový kopec Suoi Bon kvete mezi plovoucím mořem mraků v Son La
Turisté se hrnou do Y Ty, obklopeného nejkrásnějšími terasovitými poli na severozápadě.
Detail vzácných nikobarských holubů v národním parku Con Dao

Od stejného autora

Dědictví

Postava

Obchod

No videos available

Zprávy

Politický systém

Místní

Produkt