উচ্চশিক্ষার উন্নয়নে সহায়তা করার জন্য প্রেরণা, সম্পদ এবং ক্ষমতা

GD&TĐ - ৯ জুলাই বিকেলে, জাতীয় শিক্ষা ও মানবসম্পদ উন্নয়ন পরিষদের উচ্চশিক্ষা উপকমিটির সদস্যরা উচ্চশিক্ষা সংক্রান্ত সংশোধিত আইনের খসড়ার উপর মতামত প্রদান করেন।

উচ্চশিক্ষা উপকমিটির প্রধান উপমন্ত্রী হোয়াং মিন সন বৈঠকে সভাপতিত্ব করেন। এছাড়াও উপস্থিত ছিলেন জাতীয় পরিষদের সংস্কৃতি ও সামাজিক বিষয়ক কমিটির ভাইস চেয়ারপার্সন নগুয়েন থি মাই হোয়া; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের অধীনে বিভিন্ন বিভাগ এবং ব্যুরোর প্রতিনিধি; জাতীয় শিক্ষা ও মানবসম্পদ উন্নয়ন কাউন্সিলের বেশ কয়েকটি উপকমিটির প্রতিনিধি; কেন্দ্রীয় প্রচার ও গণসংহতি কমিশন; সরকারি অফিস; ভিয়েতনামী বিশ্ববিদ্যালয় ও কলেজ সমিতি; বিশেষজ্ঞ; এবং বেশ কয়েকটি বিশ্ববিদ্যালয় ও কলেজের নেতারা।

উচ্চশিক্ষা তৈরি এবং বিকাশের জন্য একটি খসড়া

"এই খসড়াটি তৈরি করার সময় আমি খসড়া কমিটির প্রতি অত্যন্ত কৃতজ্ঞ। খসড়াটিতে সৃষ্টি ও উন্নয়নের দিকে প্রাতিষ্ঠানিক উদ্ভাবন এবং বর্তমান আইন প্রণয়নের নীতি স্পষ্টভাবে উল্লেখ করা হয়েছে। এটি সত্যিই উচ্চশিক্ষার সৃষ্টি ও উন্নয়নের জন্য একটি খসড়া। এই চেতনা অনুসারে যদি উচ্চশিক্ষা আইন (সংশোধিত) জারি করা হয়, তাহলে উচ্চশিক্ষার উন্নয়নের জন্য একটি প্রশস্ত স্থান উন্মুক্ত করবে" - খসড়া আইনটি অধ্যয়ন করার সময় উপরোক্ত মতামত ভাগ করে নেওয়ার সময়, ডঃ ফাম দো নাত তিয়েনও কিছু মন্তব্য করেছেন।

বিশেষ করে, নিয়ন্ত্রণের পরিধি সম্পর্কে, এই ধারাটি যুক্ত করার প্রস্তাব করা হয়েছে: "কলেজ পর্যায়ে উচ্চশিক্ষার সংগঠন এবং পরিচালনা বৃত্তিমূলক শিক্ষা আইনের বিধান মেনে চলবে"। পদগুলির ব্যাখ্যায় ধারণাগুলি অন্তর্ভুক্ত করা উচিত: "সদস্য বিশ্ববিদ্যালয়", "অনুমোদিত বিশ্ববিদ্যালয়", "ডিজিটাল উচ্চশিক্ষা", "উন্মুক্ত উচ্চশিক্ষা", "উচ্চমানের মানবসম্পদ"।

উচ্চশিক্ষা বিভাগের পরিচালক নগুয়েন তিয়েন থাও খসড়া আইনের উপর প্রতিবেদন দেন।

"একাডেমিক স্বাধীনতা" শব্দটিও ব্যাখ্যা বিভাগে অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। তার কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করে, ডঃ ফাম দো নাত তিয়েন আশা করেন যে খসড়া আইনে এই ধারণাটি ব্যবহার করে একটি বিধান অন্তর্ভুক্ত করা হবে, যা উন্নয়ন সৃষ্টির প্রকৃত চেতনা এবং আদর্শকে প্রতিফলিত করবে।

ব্যবস্থাপনার বিষয়টির উপর জোর দিয়ে ডঃ ফাম দো নাত তিয়েন পরামর্শ দেন যে ডিপ্লোমা ব্যবস্থাপনার বিষয়বস্তু আইনে অন্তর্ভুক্ত করা উচিত; সেই সাথে প্রোগ্রাম এবং পাঠ্যক্রম ব্যবস্থাপনার বিষয়বস্তুও অন্তর্ভুক্ত করা উচিত। এছাড়াও, কিছু নিয়মকানুন অপ্রয়োজনীয়ভাবে বিস্তারিতভাবে বর্ণনা করা হয়েছে, যেমন স্কুল, অনুষদ, শিক্ষা কার্যক্রমের নিবন্ধন ইত্যাদি।

খসড়া আইন সম্পর্কে মন্তব্য করতে গিয়ে, ফেনিকা বিশ্ববিদ্যালয়ের মিঃ হো জুয়ান নাং মন্তব্য করেছেন: মূলত, এই খসড়া আইনে অনেক বিশেষায়িত বিষয়বস্তু আপডেট করা হয়েছে এবং নতুন বিষয়বস্তু যুক্ত করা হয়েছে। উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের বাস্তবতা থেকে, এগুলি খুবই বাস্তবসম্মত এবং উপযুক্ত সংশোধনী।

উদ্ভাবনী বিশ্ববিদ্যালয় মডেল সম্পর্কে, মিঃ হো জুয়ান নাং এই বিষয়বস্তুটিকে "সমন্বয়ের সুযোগ"-এ যুক্ত করার প্রস্তাব করেছিলেন। একই সাথে, যদি কোনও বিশ্ববিদ্যালয় উদ্ভাবনের সাথে যুক্ত হয়, তবে এটিকে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তিতে একটি বিশেষ উদ্যোগ হিসাবে বুঝতে হবে। সেখান থেকে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলির সাংগঠনিক কাঠামোর উপর নিয়ন্ত্রণগুলি উন্মুক্ত হওয়া উচিত যাতে বিশ্ববিদ্যালয়গুলি উন্নয়ন পরিস্থিতি এবং স্কুলের বৈশিষ্ট্য অনুসারে সমন্বয় করতে পারে...

সভায় বিশেষজ্ঞরা বক্তব্য রাখেন।

উচ্চশিক্ষার উন্নয়নে যুগান্তকারী নিয়মকানুন প্রয়োজন

সভায় বক্তব্য রাখতে গিয়ে, কেন্দ্রীয় প্রচার ও গণসংহতি কমিশনের শিক্ষা বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ লে হুই হোয়াং একটি বিশ্ববিদ্যালয়ের বিকাশের জন্য তিনটি বিষয়ের উপর জোর দেন: প্রেরণা, সম্পদ এবং সক্ষমতা। খসড়া আইনটি দেখে দেখা যায় যে সম্পদের সমস্যাগুলি অনেকাংশে সমাধান করা হয়েছে; তবে বাকি দুটি সমস্যা আসলে তেমন কোনও প্রভাব ফেলেনি এবং আরও স্পষ্ট করা প্রয়োজন।

খসড়াটির উপর সুনির্দিষ্ট মন্তব্য করে, মিঃ লে হুই হোয়াং প্রস্তাব করেন যে আইনে উচ্চশিক্ষা, অলাভজনক বেসরকারি উচ্চশিক্ষায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা সম্পর্কিত কিছু বিষয় একটি পৃথক অধ্যায়ে নিয়ন্ত্রিত করা উচিত; একই সাথে, এই মানব সম্পদের ভূমিকা সম্পূর্ণরূপে প্রচার করার জন্য অধ্যাপক এবং সহযোগী অধ্যাপকদের চাকরির পদ সম্পর্কিত নিয়মাবলী থাকা উচিত।

রাজ্য অধ্যাপক পরিষদের ভাইস চেয়ারম্যান মিঃ হোয়াং ভ্যান কুওং বলেন: উচ্চশিক্ষা আইনের (আইন নং ৩৪) বেশ কয়েকটি ধারা সংশোধন ও পরিপূরক আইনটি বিশ্ববিদ্যালয়ের স্বায়ত্তশাসন ব্যবস্থার সাথে সম্পর্কিত একটি যুগান্তকারী পরিবর্তন এনেছে। এবার, আইনটি ব্যাপকভাবে সংশোধন করা হয়েছে, অবশ্যই একটি যুগান্তকারী পরিবর্তন আনতে হবে, যা একটি গুণগত পরিবর্তন আনবে। আমরা আশা করি আইনটি তৈরির জন্য গবেষণা এবং মতামত সংগ্রহ করার সময়, আমরা যুগান্তকারী বিষয়বস্তু কী তা নির্দেশ করব।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী হোয়াং মিন সন সভায় বক্তব্য রাখেন।

এই বিষয়টি সম্পর্কে, মিঃ হোয়াং ভ্যান কুওং সর্বপ্রথম জোর দিয়ে বলেন যে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলো যাতে নেতৃত্ব দিতে পারে, অগ্রণী হতে পারে এবং শিক্ষাদান ও গবেষণায় সাফল্য আনতে পারে, তার জন্য একটি ব্যবস্থা তৈরি করা উচিত। এই অগ্রগতি থেকে, দ্বিতীয় বিষয়টি হলো বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর স্বায়ত্তশাসন অবশ্যই উচ্চমানের হতে হবে। স্বায়ত্তশাসন ছাড়া, আত্মনিয়ন্ত্রণ ছাড়া, নেতৃত্ব দেওয়া, সৃজনশীল হওয়া অসম্ভব...

সভায় মতামত গ্রহণ, আদান-প্রদান এবং আলোচনার বিষয়টি বিবেচনা করে, উপমন্ত্রী হোয়াং মিন সন সেই বিষয়গুলি নিয়ে আলোচনা করেন যা অনেক মনোযোগ আকর্ষণ করেছে। উপমন্ত্রীর মতে, বিশ্ববিদ্যালয়ের স্বায়ত্তশাসনের জন্য ধন্যবাদ, সাম্প্রতিক বছরগুলিতে স্কুলগুলির ব্যবস্থাপনা ক্ষমতা উল্লেখযোগ্যভাবে উন্নত হয়েছে। উচ্চশিক্ষা আইন (সংশোধিত) কে রাষ্ট্র এবং সমাজ থেকে সম্পদ অব্যাহত রাখতে হবে; বিশ্ববিদ্যালয়গুলির জন্য উন্নয়নের স্থান তৈরি করতে হবে; এবং একই সাথে উদ্ভাবনকে উৎসাহিত করার জন্য ইতিবাচক চাপ তৈরি করতে হবে...

সূত্র: https://giaoductoidai.vn/dong-luc-nguon-luc-nang-luc-giup-phat-trien-giao-duc-dai-hoc-post739057.html