لا أرى الذكاء الاصطناعي كتهديد

أشارت العديد من الدراسات والخبراء إلى الآثار الضارة لإساءة استخدام الذكاء الاصطناعي على القدرة على التفكير. ومع ذلك، لا ينبغي اعتبار روبوتات الدردشة تهديدًا، ويجب استخدامها بشكل صحيح.

استخدام الذكاء الاصطناعي أو إساءة استخدامه سيؤثر على تفكيرك. الصورة: مدونة Cesarrg .

تشير دراسة حديثة لافتة للنظر من معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا (MIT) إلى أن الإفراط في استخدام ChatGPT قد يؤثر سلبًا على التفكير النقدي، وخاصةً لدى الشباب. كما يشكو العديد من أساتذة الجامعات من اعتماد الطلاب المتزايد على الذكاء الاصطناعي في كتابة مقالاتهم، مما يؤدي إلى تراجع جودة تفكيرهم.

ومع ذلك، فإن الذكاء الاصطناعي واقع لا رجعة فيه. أصبح تطبيق الذكاء الاصطناعي من أهم المهارات في سوق العمل اليوم، إلى جانب التفكير النقدي والإبداعي. بدلًا من الخوف من تأثيره على قدرتنا على التفكير والتحليل، علينا إتقان الذكاء الاصطناعي واستغلاله على النحو الأمثل.

الخوف من الاعتماد على الذكاء الاصطناعي

قسّم معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا المشاركين إلى ثلاث مجموعات، باستخدام ChatGPT وبحث جوجل، وبدون أي أدوات على الإطلاق. طلب الباحثون منهم كتابة مقالات بأسلوب اختبار SAT، واستخدموا تخطيط كهربية الدماغ (EEG) لقياس نشاط الدماغ.

أظهرت النتائج أن المجموعة التي استخدمت ChatGPT سجلت أدنى مستوى من التفاعل العصبي. وتحديدًا، صُنفت مقالاتهم على أنها تفتقر إلى العمق والتفكير المستقل، وكانت في الغالب مسروقة ومكررة.

أوضح البروفيسور توان نجوين، المحاضر في جامعة RMIT، على صفحته الشخصية أنه في عصر الذكاء الاصطناعي، مقابل الراحة والسرعة الفورية، عليك أن تدفع ثمن "الديون المعرفية". وكتب المحاضر: "من كتابة مقال، إلى حل مسألة رياضية، إلى وضع خطة، فإن الاعتماد على الذكاء الاصطناعي يُفقد العقل فرصة الممارسة".

مقارنة بين نشاط الدماغ لدى مستخدمي الذكاء الاصطناعي، ومن لم يستخدموه. تصوير: ناتاليا كوزمينا.

في تعليقها، ذكرت كيم آنه أنها شعرت أيضًا بوجود ثغرة خفية عند استخدام الذكاء الاصطناعي لإنشاء المحتوى واستخدام النتائج في العمل والدراسة. كما شعرت بالذنب بعد كل مرة استخدمت فيها روبوتات الدردشة.

في مجالات أخرى، ازدادت إساءة استخدام الذكاء الاصطناعي تعقيدًا. قال ثانه هاي، طالب علوم الحاسوب في جامعة التكنولوجيا، إنه وجد العديد من زملائه في الفصل يعتمدون كليًا على روبوتات الدردشة أثناء الواجبات الجماعية. وأضاف: "بعض لغات البرمجة، مثل C أو C++، سهلة البرمجة، لذا يستخدم بعض الطلاب ChatGPT لتوليد جميع النتائج".

بالنسبة لمينه ثو، موظفة في شركة إعلامية، أصبح الذكاء الاصطناعي عنصرًا لا غنى عنه في عملها اليومي. في إحدى المرات، تعطل تطبيق ChatGPT في منتصف يونيو، وشاركت ذعرها على مواقع التواصل الاجتماعي، ثم سارعت إلى استخدام أداة أخرى كبديل مؤقت.

الذكاء الاصطناعي هو حقيقة لا رجعة فيها

منذ انطلاقه العالمي عام ٢٠٢٢، أصبح الذكاء الاصطناعي يستخدمه الجميع تقريبًا اليوم. وقد أظهر تقرير صادر عن شركة Adecco في ٢٣ دولة أن ٧٠٪ من الموظفين يستخدمون روبوتات الدردشة في العمل. والنسبة أعلى بين الطلاب الذين نشأوا في العصر الرقمي.

ينصح السيد تران هونغ كوانغ، مدير شركة HQBC للاستشارات الإدارية، والمحاضر في العديد من الجامعات، بعدم اعتبار الذكاء الاصطناعي تهديدًا، بل هو أداة يمكن استغلالها لمساعدة الطلاب على التعلم بشكل أعمق وإبداعي، إذا استُخدمت بشكل صحيح.

بصفته محاضرًا في ريادة الأعمال، يُتيح السيد كوانغ للطلاب استخدام ChatGPT للبحث عن معلومات السوق واختبار إطار القيمة. بعد ذلك، سيطلب منهم طرح أسئلة مهمة، مثل: لماذا يُعد هذا النموذج مناسبًا (أو غير مناسب)، أو في حال تغيّرت قيمة المدخلات، هل لا تزال الاستراتيجية معقولة؟

يشجع السيد كوانغ على الاستخدام الاستباقي والمُنظّم للذكاء الاصطناعي. الصورة: NVCC.

كتب السيد كوانغ على صفحته الشخصية: "هذه الأسئلة تُجبر الطلاب على تجاوز حدود راحتهم، فلا يعتمدون فقط على الذكاء الاصطناعي للحصول على إجابات، بل أيضًا على فهم النتائج التي يُقدمها، وطرح الأسئلة بشأنها، وتعديلها". لقد أصبح الذكاء الاصطناعي الآن أداةً مساعدة، لا مجرد آلة تُنجز العمل نيابةً عنهم.

عندما سُئلت مينه ثو عن اعتمادها على الذكاء الاصطناعي، قالت إنه نظرًا لكثرة العمل الذي يتعين عليها إنجازه يوميًا، فإنها تضطر إلى استخدام ChatGPT لتحسين المهام البسيطة. وأضافت: "غالبًا ما أستخدم الذكاء الاصطناعي لاقتراح معلومات أساسية وتوجيهات أولية. وفي معظم الأحيان، أقوم بتعديل وتطوير هذا المحتوى، ولا أضعه بالكامل في المهمة".

انتقد بعض الخبراء دراسة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، قائلين إنها لا تنطبق إلا على مجال واحد من الكتابة الطلابية. ثانيًا، لم يكن عدد المشاركين كبيرًا جدًا (54 شخصًا)، مما لا يعكس غالبية المستخدمين.

التكنولوجيا تتطور بسرعة. إذا كنا نخشى أن يؤثر الذكاء الاصطناعي على التفكير النقدي والمنطقي، مما يؤدي إلى تثبيطه وعدم استخدامه، فسيكون ذلك مخالفًا لاتجاه التطور الحالي.

يعتقد السيد توان أن التكنولوجيا يمكن أن تكون رافعةً لتحسين التفكير. لتجنب خطر "الإفلاس" الفكري، استخدم الذكاء الاصطناعي بوعي. يمكن أن تصبح روبوتات الدردشة شركاءً لطرح الأفكار، أو نقادًا لتحدي حججك، أو معلمين لشرح المفاهيم المعقدة.

المصدر: https://znews.vn/dung-xem-ai-nhu-moi-de-doa-post1564605.html