دا نانغ تضيق الفجوة التعليمية بين المناطق المحرومة والمتميزة

تطوير حجم المدرسة

في العام الدراسي 2024-2025، حقق قطاع التعليم في مدينة دا نانغ القديمة ومقاطعة كوانغ نام نتائج باهرة. وشهد نطاق الشبكة تطورًا ملحوظًا، إذ تضم المدينة بأكملها 481 روضة أطفال ومرحلة ما قبل المدرسة (296 حكومية و185 خاصة)، وأكثر من 1500 منشأة مستقلة، مما ساهم في التحاق 154 ألف طفل بالمدارس، بنسبة التحاق بلغت 83.9%.

بلغ معدل التحاق أطفال ما قبل المدرسة بالمدارس 95.8%، وقد تميزت مدينة دا نانغ (القديمة) بنموذجها في قبول الأطفال دون سن 18 شهرًا. وسارعت المحليات إلى تطبيق العديد من القرارات والسياسات لدعم الأطفال والمعلمين، لا سيما في المناطق الصناعية والمناطق المحرومة، بتكلفة تنفيذ إجمالية تجاوزت 67.7 مليار دونج.

فيما يتعلق بالاستثمار في البنية التحتية، استثمرت دا نانغ ما يقرب من 300 مليار دونج فيتنامي لتجديد وتطوير المدارس. شيدت بلدية كوانغ نام القديمة 7 مدارس جديدة و3 مواقع مدرسية بتكلفة تقارب 100 مليار دونج. وحصلت 31 مدرسة على شهادة استيفائها للمعايير الوطنية خلال العام الدراسي.

وألقى السيد تران آنه توان، نائب رئيس اللجنة الشعبية لمدينة دا نانغ، كلمة في المؤتمر.

ويواصل قطاع التعليم بأكمله (مدينة دا نانغ ومقاطعة كوانج نام سابقًا) تنفيذ حركات المحاكاة بشكل فعال؛ وتعزيز تطبيق تكنولوجيا المعلومات في أنشطة الإدارة والتدريس؛ وتعزيز الحلول لتقليل معدل الطلاب الضعفاء والمتسربين من الدراسة، وزيادة معدل الطلاب الجيدين والمتميزين؛ والتركيز على اختيار وتدريب وتوجيه الطلاب المتميزين والموهوبين.

بفضل ذلك، حافظنا على جودة التعليم في جميع المجالات والمستويات، ويواصل الطلاب المتفوقون على مستوى المدينة والوطن تحقيق نتائج جيدة. وفي مسابقات مثل المسابقة الوطنية للطلاب المتفوقين للصف الثاني عشر الثانوي والمسابقة الوطنية للبحث العلمي والتقني، ازدادت جودة وعدد الجوائز مقارنةً بالعام الماضي.

في المسابقة الوطنية للمعلوماتية للشباب، فاز جميع الطلاب البالغ عددهم 24 طالبًا من مدينة دا نانغ القديمة بجوائز؛ وفاز طالب واحد من مدرسة لو كوي دون الثانوية للموهوبين بالجائزة الأولى الوحيدة في مسابقة الكتابة البريدية الدولية الرابعة والخمسين للاتحاد البريدي العالمي على المستوى الوطني وتم اختياره لتمثيل فيتنام في المسابقة الدولية في سويسرا.

وسجل المؤتمر العديد من الآراء حول مجموعة من القضايا المتعلقة بتنظيم المدرسة، وسياسات الطلبة والمعلمين، وآليات التنسيق عند تطبيق نموذج الحكومة ذات المستويين...

من نتائج المسابقات الوطنية للطلاب المتفوقين والطلاب الموهوبين، تم اختيار الطلاب من مدينة دا نانغ السابقة ومقاطعة كوانج نام من قبل وزارة التعليم والتدريب ليكونوا جزءًا من الفريق الذي يمثل فيتنام للمشاركة على المستوى الدولي وحققوا العديد من الإنجازات التي نفخر بها: فاز طالبان بالجائزة الثانية. في المسابقة الدولية للعلوم والتكنولوجيا في الولايات المتحدة؛ فاز 3 طلاب بالميداليات الذهبية في أولمبياد الرياضيات الدولي الثاني؛ وفاز طالب واحد بالميدالية البرونزية في أولمبياد الفيزياء الأوروبي؛ ميدالية ذهبية واحدة وميدالية برونزية واحدة في أولمبياد الذكاء الاصطناعي الدولي؛ ميدالية فضية واحدة و4 ميداليات برونزية في المسابقة الدولية الخامسة والعشرين للرياضيات - VIMC 2025.

الاستعداد الكامل لحفل الافتتاح

في العام الدراسي 2025-2026، سيواصل قطاع التعليم في المدينة الابتكار وتحسين جودة التعليم؛ وضمان العدالة في الوصول إلى التعليم الجيد للمتعلمين؛ وتطوير فريق من المعلمين ومديري المؤسسات التعليمية لتلبية متطلبات الابتكار في التعليم والتدريب؛ وتحسين كفاءة استخدام ميزانية الدولة، وتعبئة موارد الاستثمار لتعزيز المرافق وتحسين جودة التعليم والتدريب...

أكدت السيدة لي ثي بيتش ثوان، مديرة إدارة التعليم والتدريب، على ضرورة اهتمام المحليات بالعمل التعليمي والتنسيق الوثيق مع قطاع التعليم لتنظيم تنفيذ مهام العام الدراسي الجديد. وينبغي على المدارس وضع خطط استباقية تتناسب مع الظروف الراهنة، مع التركيز على خطط الوقاية من العواصف والفيضانات وضمان سلامة الطلاب. ويجب أن تُجرى الاستعدادات لحفل الافتتاح وفقًا للتعليمات، وبالتنسيق الجيد مع أولياء الأمور، مع ضمان الجدية والمعنى.

حضر السيد تران آنه توان، نائب رئيس اللجنة الشعبية لمدينة دا نانغ، المؤتمر لتلخيص العام الدراسي 2024-2025 والاتجاهات والمهام الرئيسية للعام الدراسي 2025-2026 مع إدارة التعليم والتدريب في دا نانغ، وطلب أنه في الفترة القادمة، يجب على الصناعة بأكملها أن تستوعب تمامًا وجهة نظر "التعليم هو السياسة الوطنية العليا"، واتباع قرارات اللجنة المركزية عن كثب، ومراجعة وتطوير السياسات المناسبة لخصائص دا نانغ.

على وجه الخصوص، من الضروري تحديد المهام الرئيسية، بما في ذلك: تحسين جودة التعليم العام والريادي؛ وزيادة الاستثمار في المرافق؛ وتعزيز التحول الرقمي، وتطبيق برامج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) والذكاء الاصطناعي؛ والاهتمام بالنظام، وإصدار سياسات تفضيلية للمعلمين في المناطق النائية والمعزولة على وجه السرعة؛ والتوظيف العاجل للموظفين، وعدم السماح بتمديد العقود. في الوقت نفسه، يجب على القطاع بأكمله تهيئة الظروف الكاملة لافتتاح المدارس، ومعاينة المرافق الفعلية، وخاصة في المناطق الجبلية، والتركيز على تنفيذ مشاريع استثمارية مدرسية في المناطق الصعبة.

وبحسب السيد تران آنه توان، فإن قطاع التعليم والتدريب يحتاج إلى تقديم المشورة في أقرب وقت بشأن زيادة الاستثمار في البنية التحتية، وتنفيذ مشاريع المدارس في المناطق المحرومة، فضلاً عن السياسات التفضيلية للمعلمين في المناطق النائية؛ وتوظيف الموظفين بشكل عاجل، وعدم السماح بتمديد العقود.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/da-nang-rut-ngan-khoang-cach-giao-duc-vung-kho-va-vung-thuan-loi-post746028.html