การรับเข้ามหาวิทยาลัยปี 2568 มุ่งพัฒนาคุณภาพ

ให้ความสำคัญกับผลประโยชน์และโอกาสของผู้สมัครเป็นอันดับแรก

มหาวิทยาลัยต่างๆ ได้ดำเนินการเปลี่ยนแปลงวิธีการรับสมัครอย่างจริงจัง เพิ่มจำนวนกลุ่มการรับสมัคร และเพิ่มการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ โดยมุ่งหวังที่จะคัดเลือกผู้สมัครที่มีคุณสมบัติเหมาะสมที่สุด

ตัวแทนจากมหาวิทยาลัยสาขาไทเหงียนใน ห่าซาง ระบุว่า การรับสมัครนักศึกษาปี 2568 จะดำเนินการแบบพร้อมกัน เพื่อให้เกิดความเป็นธรรมและความโปร่งใสในวิธีการรับสมัคร ทางมหาวิทยาลัยใช้หลักการรับสมัครนักศึกษาตามลำดับความสำคัญจากสูงไปต่ำ โดยพิจารณาจากเกณฑ์ต่างๆ เช่น ผลการเรียน คะแนนสอบปลายภาค วิชาความถนัด (ถ้ามี)... เพื่อคัดเลือกผู้สมัครที่เหมาะสมที่สุดสำหรับสาขาวิชาเอกแต่ละสาขา

นักศึกษาสาขามหาวิทยาลัย Thai Nguyen จังหวัดห่าซาง

“เราให้ความสำคัญกับผลประโยชน์และโอกาสของผู้สมัครเป็นอันดับแรกเสมอ การสร้างความเป็นธรรมระหว่างวิธีการต่างๆ ช่วยให้ผู้สมัครมีทางเลือกมากขึ้นและมีโอกาสได้รับการตอบรับสูงขึ้น ขณะเดียวกัน ยังช่วยให้โรงเรียนต่างๆ คัดเลือกผู้สมัครที่มีความสามารถและเหมาะสมกับข้อกำหนดการฝึกอบรม” ตัวแทนโรงเรียนกล่าวเน้นย้ำ

ตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป ตามระเบียบใหม่ของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม มหาวิทยาลัยต่างๆ จะไม่จัดการรับสมัครนักศึกษาล่วงหน้าเหมือนปีก่อนๆ อีกต่อไป แต่จะใช้วิธีการรับสมัครทั้งหมดพร้อมกันในรอบเดียว หลังจากประกาศผลสอบปลายภาค ซึ่งเป็นจุดยืนใหม่เพื่อสร้างความเป็นธรรมสูงสุดให้กับผู้สมัคร

ดร. ตรัน ซวน กวี่ ผู้อำนวยการศูนย์รับเข้าเรียนและแนะแนวอาชีพ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ (มหาวิทยาลัยไทเหงียน) กล่าวว่า "กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดให้โรงเรียนต่างๆ แปลงคะแนนจากวิธีการรับเข้าเรียน (เช่น การสอบสำเร็จการศึกษา สำเนาผลการเรียน การประเมินความสามารถ ฯลฯ) ให้เป็นมาตรฐานเดียวกัน เพื่อให้แน่ใจว่ามีการเปรียบเทียบและมีความโปร่งใส"

ด้วยการปฐมนิเทศดังกล่าว มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ได้เตรียมความพร้อมอย่างรอบคอบตั้งแต่เนิ่นๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ทางมหาวิทยาลัยได้ขยายจำนวนการรับสมัครแบบผสมผสานสำหรับแต่ละสาขาวิชาจากเดิม 4 รูปแบบ เป็น 10-11 รูปแบบ เพื่อสร้างเงื่อนไขที่ดีที่สุดสำหรับผู้สมัครในการเลือกรูปแบบการผสมผสานที่เหมาะสมกับความสามารถและเป้าหมายทางอาชีพของตน

“การขยายขอบเขตการรับสมัครแบบผสมผสานนี้ช่วยเพิ่มโอกาสในการรับนักศึกษา แต่ก็ก่อให้เกิดความท้าทายมากมายในการคัดกรองและคำนวณโควตาแบบเสมือนจริง อย่างไรก็ตาม ด้วยทีมบุคลากรที่มีคุณสมบัติสูงและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ ทางโรงเรียนจึงสามารถดำเนินการรับสมัครได้อย่างมีประสิทธิภาพและโปร่งใส” ดร. ตรัน ซวน กวี กล่าว

การประยุกต์ใช้ไอทีในการรับสมัคร

สถาบันฝึกอบรมหลายแห่งกำลังเผชิญกับกระแสการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในระดับอุดมศึกษา โดยได้นำเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้ในกระบวนการรับสมัครนักศึกษาอย่างเชิงรุก มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์เป็นหนึ่งในหน่วยงานชั้นนำในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและข้อมูลในการรับสมัครนักศึกษาแบบเสมือนจริงและการคัดกรองข้อมูล

ด้วยเหตุนี้ ในรอบแรกของการรับสมัครปี 2568 โรงเรียนจึงบันทึกการลงทะเบียนได้มากกว่า 12,000 ราย ซึ่งตัวเลขนี้แสดงให้เห็นถึงความสนใจและความไว้วางใจของผู้สมัครที่มีต่อคุณภาพการฝึกอบรมและชื่อเสียงของโรงเรียน

การรับสมัครที่โปร่งใสช่วยปรับปรุงคุณภาพของผู้สมัครที่ได้รับการรับเข้าเรียน

ไม่เพียงแต่จะพัฒนาวิธีการใหม่ๆ เพื่อปรับปรุงคุณภาพข้อมูลเท่านั้น ทางสถาบันยังเพิ่มคะแนนการรับเข้าศึกษาในสาขาวิชาต่างๆ อีกด้วย นับเป็นวิธีการคัดกรองผู้สมัครที่มีความสามารถสูง สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงานที่เพิ่มสูงขึ้น

ดร. ดัง ดาญ ฮวง ผู้อำนวยการศูนย์รับสมัครและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีอุตสาหกรรม (มหาวิทยาลัยไทเหงียน) กล่าวว่า "การเพิ่มคะแนนรับเข้าศึกษาไม่เพียงแต่ช่วยรับประกันคุณภาพการฝึกอบรมเท่านั้น แต่ยังช่วยให้สถาบันกำหนดกลุ่มเป้าหมายของผู้เรียนได้ชัดเจนยิ่งขึ้น พร้อมกันนี้ ยังมีการส่งเสริมงานด้านการสื่อสารและการให้คำปรึกษาด้านอาชีพ ช่วยให้ผู้สมัครสามารถเลือกอาชีพที่เหมาะสมกับจุดแข็ง ความหลงใหล และความต้องการทางสังคมของตนเองได้"

ตามที่ผู้เชี่ยวชาญด้านการรับสมัครระบุว่า วิธีการและกระบวนการรับสมัครที่เปลี่ยนไปตั้งแต่ปี 2568 ไม่เพียงแต่เกิดจากข้อกำหนดของฝ่ายบริหารอุตสาหกรรมเท่านั้น แต่ยังมาจากความต้องการในทางปฏิบัติของผู้เรียนและตลาดแรงงานอีกด้วย

ในบริบทของอุตสาหกรรม 4.0 และการบูรณาการระหว่างประเทศอย่างลึกซึ้ง การศึกษาระดับมหาวิทยาลัยไม่ได้หยุดอยู่แค่การฝึกฝนความรู้ทางวิชาชีพเท่านั้น แต่ยังต้องพัฒนาศักยภาพส่วนบุคคล ทักษะทางสังคม และการคิดเชิงนวัตกรรมอย่างครอบคลุมด้วย ดังนั้น การรับเข้าศึกษาจึงจำเป็นต้องมุ่งเน้นการคัดเลือกผู้สมัครที่มีคุณสมบัติเหมาะสมกับแต่ละวิชาชีพ ไม่ใช่พิจารณาจากคะแนนเพียงอย่างเดียว

จะเห็นได้ว่านวัตกรรมการรับนักศึกษาในปี พ.ศ. 2568 ถือเป็นก้าวสำคัญในการสร้างรากฐานสำหรับการพัฒนาระบบอุดมศึกษาอย่างยั่งยืน หลักการสำคัญในกิจกรรมการรับนักศึกษาและการฝึกอบรมทั้งหมดคือความเป็นธรรม ความโปร่งใส และการยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-doi-moi-de-nang-cao-chat-luong-post745485.html