การดูแลและเลี้ยงดูเด็กอย่างครบวงจร
ในปีการศึกษา 2567-2568 โรงเรียนอนุบาล Vo Lao (ตำบลด่งถั่น จังหวัดฟู้เถาะ) มุ่งมั่นที่จะบรรลุผลลัพธ์ที่โดดเด่นหลายประการในการดูแล อบรมสั่งสอน และ ให้การศึกษาแก่ เด็กๆ มีส่วนสนับสนุนในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาในระดับก่อนวัยเรียนในพื้นที่
ในปีการศึกษาที่ผ่านมา โรงเรียนมีห้องเรียนทั้งหมด 11 ห้อง มีนักเรียน 257 คน เด็กๆ เข้าเรียนวันละ 2 ครั้ง รับประทานอาหารกลางวัน และได้รับการตรวจติดตามสุขภาพอย่างสม่ำเสมอ อัตราเด็กที่ขาดสารอาหารลดลงเหลือไม่ถึง 2% ซึ่งลดลง 3.9% เมื่อเทียบกับช่วงต้นปีการศึกษา
มุ่งเน้นเรื่องสุขอนามัยและความปลอดภัยของอาหาร ปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับการดูแลเด็กและการศึกษา เช่น สนามเด็กเล่น สวนผัก แปลงดอกไม้ และของเล่นกลางแจ้งที่ปลอดภัย
นอกจากนี้ โรงเรียนยังมุ่งเน้นการพัฒนาทักษะชีวิต โดยเปิดโอกาสให้เด็กๆ ได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมเชิงประสบการณ์ เช่น การทำบั๋นทรอย การปลูกผัก การจัดเทศกาลไหว้พระจันทร์ และโครงการ "ส่องประกายไปกับลูกน้อย" กิจกรรมเหล่านี้จะช่วยให้เด็กๆ พัฒนาทั้งร่างกายและจิตใจ ควบคู่ไปกับการเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์ การสื่อสาร และทักษะการบริการตนเอง

คุณวี ทิ เวียด ฮา ผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลหวอลาว เน้นย้ำว่า คณะกรรมการบริหารเห็นว่าการจัดการศึกษาระดับปฐมวัยให้ครอบคลุมทุกด้านสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบเป็นภารกิจหลัก ทางโรงเรียนได้ดำเนินการตรวจสอบและวิเคราะห์ข้อมูลเป็นอย่างดี เพื่อให้มั่นใจว่าเด็กอายุ 5 ขวบ 100% ได้เข้าเรียนในชั้นเรียน ศึกษาหลักสูตรครบถ้วน ได้รับอาหารประจำ และได้รับการดูแลและการศึกษาตามมาตรฐานที่กำหนด
ชั้นเรียนอนุบาลทุกชั้นสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบมีอัตราส่วนครู 2 คนต่อห้องเรียน พร้อมด้วยสิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์ และอุปกรณ์การเรียนที่จำกัด ส่งผลให้เด็กอายุ 5 ขวบจำนวน 77 คนจากทั้งหมด 77 คน สำเร็จหลักสูตรการศึกษาก่อนวัยเรียน ซึ่งคิดเป็นอัตราร้อยละ 100
นี่เป็นหลักการสำคัญที่โรงเรียนจะต้องดำเนินการต่อไปเพื่อให้มีการศึกษาที่ทั่วถึงสำหรับเด็กอายุ 3-4 ขวบ และปรับปรุงคุณภาพการดูแลและการศึกษาในช่วงวัยที่น้อยลงอย่างค่อยเป็นค่อยไป

การส่งเสริมการสร้างโรงเรียนอนุบาลที่เน้นเด็กเป็นศูนย์กลาง
ในปีการศึกษาที่ผ่านมา โรงเรียนอนุบาลโว่ลาวได้นำแนวคิด "การสร้างโรงเรียนอนุบาลที่เน้นเด็กเป็นศูนย์กลาง" มาใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ครู 100% รู้วิธีการวางแผนกิจกรรมตามแนวคิด เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เปิดกว้างและเป็นมิตรให้เด็กๆ ได้สัมผัสและ สำรวจ เด็กๆ มีความสนใจที่จะเข้าร่วมกิจกรรม พัฒนาทักษะส่วนบุคคล และมีความมั่นใจและยืดหยุ่นมากขึ้นในการจัดการสถานการณ์ต่างๆ
ในเวลาเดียวกัน โรงเรียนยังส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารจัดการ การแปลงบันทึกและหนังสือให้เป็นดิจิทัล การปฏิรูปขั้นตอนการบริหาร จัดการแข่งขันระดับมืออาชีพมากมาย การเคลื่อนไหวเลียนแบบเพื่อสร้างเครื่องมือและของเล่นที่สร้างสรรค์ และตกแต่งห้องเรียน
เจ้าหน้าที่และครูได้รับการฝึกอบรมอย่างสม่ำเสมอ พัฒนาศักยภาพทางวิชาชีพ นำการศึกษาด้าน STEAM มาใช้ และผสานเข้ากับกิจกรรมการสอน ช่วยให้เด็กๆ คุ้นเคยกับวิธีการศึกษาสมัยใหม่

ผู้ปกครองจำนวนมากยังร่วมมือกับคุณครูอย่างแข็งขันในการทำของเล่นจากวัสดุที่มีอยู่ มีส่วนร่วมในการบริจาคโลหิต และสร้างวัฒนธรรมแห่งการแบ่งปันและเชื่อมโยงชุมชน
เมื่อสิ้นสุดปีการศึกษา 2567-2568 โรงเรียนอนุบาลหวอลาวได้ประเมินตนเองได้คะแนน 88/100 ซึ่งจัดอยู่ในเกณฑ์ดีตามเกณฑ์การแข่งขันของกรมการศึกษาและฝึกอบรมทัญบา อัตราการเข้าเรียนอยู่ที่ 98% เด็กเรียนดี 99.5% และคุณภาพการศึกษาสิ้นปีอยู่ที่ 100% ในทุกช่วงวัย
คณาจารย์ได้รับการประเมินว่าได้ปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างดีและยอดเยี่ยม โดยมีคณาจารย์และครูจำนวน 3 ท่านได้รับรางวัลนักสู้จำลองระดับรากหญ้า
นางสาววี ทิ เวียด ฮา ผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลโว่ลาว กล่าวว่า เมื่อเข้าสู่ปีการศึกษาใหม่ 2568-2569 โรงเรียนยังคงตั้งเป้าหมายที่จะรักษาการศึกษาถ้วนหน้าสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบ โดยมุ่งหวังที่จะให้การศึกษาถ้วนหน้าสำหรับเด็กอายุ 3-4 ขวบ
ลดอัตราภาวะทุพโภชนาการให้ต่ำกว่า 3% เพิ่มอัตราการเข้าร่วมงาน พัฒนาทีมงาน เสริมสร้างสิ่งอำนวยความสะดวก และส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในเวลาเดียวกัน

เตรียมความพร้อมรับปีการศึกษาใหม่ให้ดี
เหลือเวลาอีกเพียงไม่กี่วันก่อนที่ปีการศึกษา 2568-2569 จะเริ่มอย่างเป็นทางการ โรงเรียนอนุบาลโว่ลาวก็ได้เตรียมการทุกอย่างเสร็จสิ้นแล้ว เพื่อให้แน่ใจว่าจะมีสภาพที่ดีที่สุดในการต้อนรับเด็กๆ กลับมาโรงเรียน
จากบันทึกต่างๆ โรงเรียนมุ่งเน้นการทำความสะอาดห้องเรียน ซ่อมแซมและปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวก เพิ่มและจัดวางอุปกรณ์การเรียนการสอน ของเล่น และอุปกรณ์ต่างๆ อย่างเหมาะสม ห้องเรียนได้รับการทำความสะอาด สนามเด็กเล่นกลางแจ้งได้รับการดูแลรักษาให้ปลอดภัย และสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และการเล่นที่เป็นมิตรสำหรับเด็กๆ
บุคลากร ครู และบุคลากรทุกคนต่างมีส่วนร่วมในชั้นเรียนพัฒนาวิชาชีพภาคฤดูร้อนอย่างแข็งขัน เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับภารกิจต่างๆ ในปีการศึกษาใหม่ นอกจากนี้ ทางโรงเรียนยังประสานงานอย่างใกล้ชิดกับผู้ปกครองเพื่อเตรียมความพร้อมให้เด็กๆ ในด้านความคิดและทักษะที่จำเป็นก่อนกลับมาโรงเรียน
โรงเรียนให้ความสำคัญกับทุกเงื่อนไขเพื่อต้อนรับเด็กๆ เข้าสู่ปีการศึกษาใหม่ 2568-2569 สู่ปีการศึกษาใหม่ที่ปลอดภัย มีคุณภาพ และมีประสิทธิผล
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/truong-mam-non-vo-lao-day-manh-xay-dung-truong-mam-non-lay-tre-lam-trung-tam-post746475.html
การแสดงความคิดเห็น (0)