ในนัดเปิดสนามเมื่อค่ำวันที่ 18 กรกฎาคม ทีมเวียดนาม U.19 ไม่สามารถทำผลงานได้ตามที่คาดหวัง โดยเก็บได้เพียง 1 แต้ม (เสมอ 1-1) กับ U.19 เมียนมาร์ ในทัวร์นาเมนต์เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ U.19 ประจำปี 2024 ทีม 3 อันดับแรกของกลุ่มและทีมอันดับ 2 ที่มีสถิติดีที่สุดจะผ่านเข้าสู่รอบรองชนะเลิศ การเสมอกับ U.19 เมียนมาร์ยังส่งผลกระทบอย่างมากต่อโอกาสที่ U.19 เวียดนามจะผ่านเข้ารอบต่อไป ดังนั้น โค้ชหัว เฮียน วินห์ และทีมของเขาจำเป็นต้องทำผลงานในเชิงบวกกับ U.19 ออสเตรเลีย ซึ่งเป็นคู่แข่งโดยตรงในรายการนี้ เพื่อผ่านเข้าสู่รอบ 4 ทีมที่แข็งแกร่งที่สุด
การแข่งขัน กับออสเตรเลียในวันที่ 21 กรกฎาคม เวลา 15.00 น. ถือเป็นเกมสำคัญสำหรับความสามารถของทีม U.19 เวียดนามในการก้าวต่อไป ทีมของโค้ชฮัว เฮียน วินห์ จะต้องมุ่งมั่นอย่างแน่นอน อย่างไรก็ตาม ภารกิจในการเก็บแต้มจากทีมจากโอเชียเนียนั้นไม่ใช่เรื่องง่าย ทีม U.19 ออสเตรเลียได้แสดงให้เห็นถึงความแข็งแกร่งของพวกเขาเมื่อพวกเขาเอาชนะ U.19 ลาวด้วยคะแนน 6-0 ในนัดเปิดสนามเมื่อช่วงบ่ายของวันที่ 18 กรกฎาคม
ขณะนี้ ออสเตรเลีย ชุดอายุต่ำกว่า 19 ปี เป็นจ่าฝูงกลุ่ม บี โดยมี 3 แต้ม ผลต่างประตู +3 ขณะที่ เวียดนาม ชุดอายุต่ำกว่า 19 ปี และ เมียนมาร์ ชุดอายุต่ำกว่า 19 ปี มี 1 แต้ม ผลต่างประตู 0 ส่วน ลาว ชุดอายุต่ำกว่า 19 ปี อยู่บ๊วยของกลุ่ม ไม่มีแต้ม ผลต่างประตู -6
นักเตะเวียดนามชุดอายุต่ำกว่า 19 ปี (กลาง) ไม่ได้ทำผลงานได้ดีที่สุดในนัดเปิดสนาม
ทีมเวียดนาม U.19 เสมอกับเมียนมาร์ U.19 อย่างน่าเสียดายในนัดเปิดสนาม และยังมีโอกาสอีกมากที่จะลงเล่นต่อ อย่างไรก็ตาม ฟอร์มการเล่นของนักเรียนของโค้ชฮัวเฮียนวินห์ในนัดเปิดสนามถือเป็นเรื่องน่ากังวล
โค้ชฮัว เฮียน วินห์ มีนักเตะคุณภาพจากทีม U.19 และผ่านกระบวนการเตรียมการอย่างละเอียดถี่ถ้วน อย่างไรก็ตาม ทีม U.19 เวียดนาม เล่นได้ไม่สม่ำเสมอเมื่อเจอกับคู่แข่งที่มีอันดับต่ำกว่า นักเตะที่มีประสบการณ์โดดเด่นในทีม U.19 เวียดนามยังไม่สามารถทำตามความคาดหวังได้
โค้ชหัวเฮียนวินห์จำเป็นต้องปรับปรุงและทำการบำบัดทางจิตวิทยาให้กับนักเตะ
หากเขาต้องการผลลัพธ์ที่ดีกับออสเตรเลียรุ่นอายุต่ำกว่า 19 ปี โค้ชฮัว เฮียน วินห์ จำเป็นต้องปรับปรุง และนักเตะดาวรุ่งก็ต้องสร้างความมั่นใจกลับคืนมาเช่นกัน
ที่มา: https://thanhnien.vn/lich-thi-dau-u19-viet-nam-tran-chien-quan-trong-voi-doi-thu-cuc-manh-185240719015019914.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)