หนังสือพิมพ์สโลวีเนียส่งเสริมนิสัยรักการอ่านให้กับเด็กๆ ได้อย่างไร?

(CLO) หนังสือพิมพ์ออนไลน์ Časoris ถือกำเนิดขึ้น โดยเป็นสื่อใหม่ที่ช่วยปลูกฝังนิสัยการอ่านหนังสือพิมพ์ให้กับเด็กๆ ในสโลวีเนีย แทนที่จะเรียนรู้วิธีดู YouTube, TikTok และเครือข่ายโซเชียลอื่นๆ

ในฐานะนักข่าวและบรรณาธิการบริหารของหนังสือพิมพ์ระดับชาติ Delo ของสโลวีเนีย Sonja Merljak Zdovc ตระหนักได้อย่างรวดเร็วถึงการสูญเสียผู้อ่านข่าวทั้งรุ่นอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้

“สื่อดั้งเดิมดูเหมือนจะมองข้ามความจริงที่ว่าเด็กๆ ในปัจจุบันเป็นผู้บริโภคคอนเทนต์ดิจิทัลจำนวนมหาศาล พวกเขาเติบโตมากับ TikTok, YouTube และแพลตฟอร์มโซเชียลมีเดียอื่นๆ ไม่ใช่หนังสือพิมพ์ การคาดหวังให้พวกเขาเปลี่ยนไปอ่านหนังสือพิมพ์โดยอัตโนมัตินั้นไม่สมจริงเลย” เธอให้ความเห็น

การอ่านหนังสือพิมพ์อาจเป็นกิจกรรมที่สนุกสนานและมีประโยชน์สำหรับเด็กๆ ด้วยแนวทางที่สร้างสรรค์และเนื้อหาที่เหมาะสม (ภาพประกอบ: sylvanlearning)

Merljak Zdovc ตัดสินใจเปลี่ยนแปลงสิ่งนี้และสร้างผู้อ่านข่าวรุ่นใหม่ ดังนั้น Časoris จึงก่อตั้งขึ้นในปี 2015 ในฐานะหนังสือพิมพ์ออนไลน์ฟรีสำหรับเด็กชาวสโลวีเนียอายุ 6 ถึง 12 ปี ชื่อหนังสือพิมพ์เป็นการเล่นคำระหว่างคำว่า “newspaper” (časopis) และ “drawing” (risati) แม้จะมีกลุ่มเป้าหมาย แต่ Časoris ก็ดำเนินการเช่นเดียวกับหนังสือพิมพ์ทั่วไป โดยมีเนื้อหาเกี่ยวกับ การเมือง ธุรกิจ กีฬา และความบันเทิง

Merljak Zdovc เน้นสี่วิธีในการสื่อสารข่าวสารกับเด็กๆ:

ภาษาที่เข้าใจง่าย

Časoris สร้างสรรค์บทความที่น่าสนใจโดยใช้เทคนิคการสื่อสารมวลชนเชิงความรู้และมัลติมีเดียสำหรับผู้อ่านรุ่นเยาว์ พยายามเขียนประโยคให้สั้นและเรียบง่ายแต่ไม่น่าเบื่อ ตัวอย่างเช่น บทความเกี่ยวกับการเลือกตั้งของสหรัฐฯ ใช้ประโยคเรียบง่ายเพื่ออธิบาย แต่ยังเพิ่มโพสต์บน Instagram และ วิดีโอ YouTube สำหรับผู้อ่านอีกด้วย บทความเกี่ยวกับ COP29 กล่าวถึงความเชื่อมโยงระหว่างภาวะโลกร้อนและน้ำท่วมในสเปน ทำให้หัวข้อต่างๆ มีความเกี่ยวข้องกับผู้อ่านมากขึ้น

อินเทอร์เฟซที่สะดุดตาของ Casoris ภาพหน้าจอ

อ่าน เรียนรู้ อภิปราย

สิ่งพิเศษอย่างหนึ่งที่ Časoris ทำคือให้ผู้อ่านได้ดูคำศัพท์ท้ายบทความแต่ละบทความ วิธีนี้ช่วยให้ผู้อ่านได้อ่านคำศัพท์ยากๆ โดยไม่กระทบต่อความสามารถในการทำความเข้าใจบทความ นอกจากนี้ Časoris ยังรวมคำถามสามข้อไว้ท้ายบทความแต่ละบทความด้วย เป้าหมายคือเพื่อกระตุ้นให้ผู้อ่านสนใจข่าวสารมากขึ้นโดยการสนทนากับเพื่อนร่วมชั้น คำถามเหล่านี้มีบทบาทสำคัญในห้องเรียน ซึ่งครูสามารถกระตุ้นให้นักเรียนพูดคุยกันอย่างสร้างสรรค์

ให้เด็กๆทำ

หนังสือพิมพ์ชาซอริสเชื่อมั่นอย่างยิ่งว่าเด็กๆ มีสิ่งที่ต้องมีส่วนร่วมมากมาย ด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงสนับสนุนให้เด็กๆ มีส่วนร่วมกับหนังสือพิมพ์ “เราสนับสนุนการมีส่วนร่วมของเด็กๆ เสมอ โดยเชิญชวนให้พวกเขาเขียนบทความในหัวข้อที่พวกเขาสนใจ ซึ่งกองบรรณาธิการยินดีและภูมิใจที่จะตีพิมพ์” เมอร์ลจัก ซโดวช กล่าว

การให้เด็กๆ มีส่วนร่วมในการผลิตข่าวนั้นได้ผลดี บทความที่มีผู้อ่านมากที่สุดและมีความหมายมากที่สุดเขียนโดยนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เกี่ยวกับกระแสที่กำลังเป็นที่นิยมในหมู่เยาวชนชาวสโลวีเนีย ต่อมาหัวข้อนี้ได้รับการหยิบยกขึ้นมาโดยสื่อกระแสหลัก

ยอมรับการสื่อสารมวลชนที่เชื่องช้า

ความเหนื่อยล้าจากข่าวสารเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นจริง แต่อาจแพร่หลายมากขึ้นในกลุ่มเด็กๆ ด้วยเหตุนั้น Časoris จึงตีพิมพ์บทความวันละหนึ่งบทความ Merljak Zdovc ยอมรับว่าสิ่งนี้ทำให้พวกเขาไม่สามารถตีพิมพ์ข่าวได้ทันเวลา "เราไม่อยากให้ผู้อ่านรุ่นเยาว์ต้องเผชิญวิกฤตการณ์ต่างๆ ตลอดเวลา"

ตัวอย่างเช่น ในกรณีที่เกิดน้ำท่วมรุนแรงในสเปนและบอสเนีย Časoris จึงตัดสินใจระงับการตีพิมพ์บทความเกี่ยวกับสเปน และจะตีพิมพ์ข่าวเชิงบวกแทน

ฟานอันห์ (อ้างอิงจาก asoris, Ijnet)

ที่มา: https://www.congluan.vn/cach-to-bao-slovenia-nuoi-duong-thoi-quen-doc-bao-cho-tre-em-post329239.html