ตามคำสั่งของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม พิธีเปิดปีการศึกษาใหม่ได้จัดขึ้นอย่างเรียบง่าย เคร่งขรึม และมีความหมาย สร้างบรรยากาศแห่งความยินดีให้กับครูและนักเรียนทั่วประเทศในการเข้าสู่ปีการศึกษาใหม่
นักเรียนโรงเรียนประถมศึกษา Ngoc Khanh จังหวัดบาดิ่ ญ ฮานอย เข้าร่วมพิธีเปิดปีการศึกษาใหม่เมื่อเช้าวันที่ 5 กันยายน
โรงเรียนทุกแห่งจัดพิธีต้อนรับนักเรียนใหม่ (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, 6 และ 10) พิธีชักธง ร้องเพลงชาติ และฟังการอ่านจดหมายของประธานาธิบดีถึงภาค การศึกษา
หลังจากพิธีแล้ว โรงเรียนต่างๆ หลายแห่งจะจัดกิจกรรมต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับธีมประจำปีการศึกษา หรือเกี่ยวกับข้อความเฉพาะภายในโครงการกิจกรรมตลอดทั้งปีการศึกษา
นายเหงียน คิม ซอน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า ปีการศึกษา 2566-2567 มีความสำคัญเป็นพิเศษในแผนงานนวัตกรรมการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งการดำเนินการตามแผนการศึกษาทั่วไปประจำปี 2561 ปัจจุบัน แผนการศึกษาทั่วไปได้รับการดำเนินการอย่างพร้อมเพรียงกันทั่วประเทศในทุกระดับการศึกษา และดำเนินไปได้มากกว่าครึ่งทางแล้ว
ตามที่รัฐมนตรีเหงียน คิม เซิน กล่าวว่าแผนงานนี้ยังคงดำเนินต่อไป ในปีการศึกษา 2023-2024 ปริมาณงานที่อุตสาหกรรมต้องทำจะมีจำนวนมาก ซึ่งรวมถึงการเรียนรู้จากประสบการณ์และดำเนินการตามแผนการศึกษาทั่วไปปี 2561 ต่อไปกับชั้นเรียนที่ดำเนินการไปแล้ว การเปิดชั้นเรียนใหม่กับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, 8 และ 11 และการจัดเตรียมเงื่อนไขสำหรับชั้นเรียนสุดท้าย 3 ชั้นเรียน
โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเตรียมตำราเรียนสำหรับเกรดสุดท้ายนั้นต้องใช้ความพยายามมากขึ้น ขอบเขตของนวัตกรรมนั้นกว้าง ปริมาณงานนั้นมาก และความสำคัญนั้นก็ยิ่งใหญ่ ปีการศึกษา 2023-2024 ต้องใช้ความเอาใจใส่และสมาธิสูงในการทำงานให้เสร็จ ซึ่งจะช่วยสร้างแรงผลักดันให้แผนงานสำหรับนวัตกรรมการศึกษาทั่วไปเสร็จสมบูรณ์
รัฐมนตรีเหงียน กิม ซอน กล่าวว่า โปรแกรมใหม่นี้ไม่เพียงแต่จะนำไปใช้ในวงกว้างเท่านั้น แต่ยังครอบคลุมถึง 3 ระดับการศึกษาอีกด้วย ในปีการศึกษานี้ กิจกรรมนวัตกรรมจะต้องเจาะลึกในเนื้อหาการศึกษาแต่ละเรื่อง แต่ละวิชา และแต่ละกิจกรรม นอกจากนี้ ยังจำเป็นต้องเตรียมเงื่อนไขการสอนเพิ่มเติม โดยต้องสนับสนุนครูเพิ่มเติมในด้านวิธีการ ทักษะ ฯลฯ เพื่อให้แน่ใจว่านวัตกรรมสามารถเจาะลึกได้ และสามารถยกระดับคุณภาพของนวัตกรรมได้
นอกจากนี้ ปีการศึกษา 2566-2567 ยังเป็นปีแห่งการดำเนินการต่างๆ มากมายเพื่อปรับปรุงสถาบันให้สมบูรณ์แบบ ปรับปรุงประสิทธิภาพและประสิทธิผลของการบริหารจัดการการศึกษาของรัฐ ภาคการศึกษาจะยังสร้างสถาบันให้กับมุมมองและนโยบายของพรรคและรัฐเกี่ยวกับการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม และปรับปรุงประสิทธิภาพการดำเนินการต่อไป
ทบทวน แก้ไข และเสริมระบบเอกสารทางกฎหมาย ใส่ใจประเด็นเชิงปฏิบัติที่เกิดขึ้นและจำเป็นต้องปรับปรุงเพื่อขจัดความยากลำบากและอุปสรรค สร้างกลไกและนโยบายที่เอื้อต่อการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม
เกี่ยวกับเนื้อหานี้ เราสามารถกล่าวถึงงานสำคัญต่างๆ เช่น การสรุประยะเวลา 10 ปีของการดำเนินการตามมติ 29/NQ-TW เกี่ยวกับนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรม การทบทวนเส้นทางนวัตกรรม 10 ปี การประเมินสถานการณ์ปัจจุบันและผลลัพธ์ที่ได้รับ จึงเสนอแนวปฏิบัติระดับกลางที่สำคัญสำหรับเส้นทางนวัตกรรมครั้งต่อไป
ขณะเดียวกัน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เตรียมยกร่าง พ.ร.บ. ครู เพื่อเสนอสภานิติบัญญัติแห่งชาติ (สนช.) ในปี 2567 พิจารณาแก้ไขเพิ่มเติม พ.ร.บ. การอุดมศึกษา และกฎหมายย่อยที่เกี่ยวข้อง...
ปีการศึกษา 2566-2567 ยังมีความสำคัญสำหรับการศึกษาระดับก่อนวัยเรียนเมื่อนำร่องโครงการการศึกษาระดับก่อนวัยเรียนใหม่
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)