ในฐานะแขกคนหนึ่งในคณะผู้เสวนา นายเล ฮวง ฟอง ได้นำเสนอหัวข้อเรื่อง “การใช้ชีวิตในมหาวิทยาลัยอย่างอิสระและสมดุล” เขากล่าวว่าเมื่อเข้าสู่มหาวิทยาลัย คนหนุ่มสาวจะมีอิสระมากมาย ไม่ว่าจะเป็นอิสระในการเลือกหน่วยกิต อิสระในการเลือกเวลาเรียน อิสระในการเลือกวิธีการเรียน และอิสระในการเลือกเส้นทางการศึกษาของตนเอง อย่างไรก็ตาม ท่ามกลางอิสระทั้งหมดนั้น วินัยเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับคนหนุ่มสาวที่จะประสบความสำเร็จ เราจะมีวินัยได้อย่างไรเพื่อไม่ให้สูญเสียอิสระและสร้างสมดุลให้กับทุกอย่างในชีวิต?
ครูเล ฮวง ฟอง ในโครงการปรึกษาการสอบประจำฤดูกาลปี 2024
นายเล ฮวง ฟอง ได้ชี้ให้เห็นถึงประเด็นสำคัญบางประการเกี่ยวกับปัญหาข้างต้น ประการแรก นักศึกษาต้องกำหนดเป้าหมายการเรียนรู้ของตนเองอย่างชัดเจน ซึ่งจะช่วยให้พวกเขาทราบว่าควรเรียนวิชาใด ควรเข้าร่วมชมรมหรือกลุ่มใดในมหาวิทยาลัย ต่อมา แต่ละคนต้องฝึกฝนจิตใจให้มุ่งมั่นและทำงานหนัก และไม่ยอมแพ้ ในขณะเดียวกัน ในสภาพแวดล้อมของมหาวิทยาลัย หลายคนอาศัยอยู่ห่างไกลจากครอบครัวและบ้านเกิด ซึ่งมี "สถานที่ท่องเที่ยว" มากมายอยู่รอบตัว ดังนั้น จึงจำเป็นต้องควบคุมตนเอง เพื่อไม่ให้หมกมุ่นอยู่กับความบันเทิงมากเกินไป แต่ก็ไม่สูญเสียประสบการณ์ที่น่าสนใจ ความสัมพันธ์ที่มีคุณภาพกับเพื่อนที่มีแนวคิดเดียวกัน และชมรมที่มีประโยชน์ในโรงเรียนที่พวกเขาเข้าเรียน
“ประสบการณ์การเรียนรู้ภาษาอังกฤษที่มีประสิทธิภาพเป็นอย่างไร” ก็เป็นข้อกังวลของผู้อ่านหลายคนที่เป็นนักเรียนเช่นกัน ผู้สื่อข่าวของหนังสือพิมพ์ Thanh Nien ซึ่งเป็นครูสอนภาษาอังกฤษที่ได้รับประกาศนียบัตรการเป็นผู้นำการสอนและประกาศนียบัตรการสอนระดับมหาวิทยาลัยจาก Harvard Graduate School of Education สหรัฐอเมริกา ได้ตอบว่า รากฐานที่สำคัญของการเรียนรู้ภาษาอังกฤษคือไวยากรณ์และคำศัพท์ และในขณะเดียวกันก็จำเป็นต้องฝึกฝนและฝึกฝนให้มากในบริบทที่แตกต่างกัน
นักศึกษา บิ่ญเซือง ในเทศกาลปรึกษาหารือฤดูกาลสอบปี 2024
ในเวลาเดียวกัน ตามที่เขากล่าว ผู้เรียนต้องใส่ใจข้อมูลภาษาอังกฤษบนช่อง YouTube, Podcast และเอกสารภาษาอังกฤษเฉพาะทาง เพื่อขยายและเชื่อมโยงเครื่องมือภาษาอังกฤษอย่างใกล้ชิดกับสาขาวิชาที่พวกเขากำลังเรียน ไม่ใช่แค่มุ่งหวังที่จะเรียนภาษาอังกฤษเพื่อรับใบรับรอง IELTS, TOEIC เท่านั้น...
เมื่อต้องเผชิญหน้ากับ "กระแส" การเร่งรีบในการเรียน IELTS แม้ว่านักเรียนจะยังอยู่แค่ระดับประถมศึกษาเท่านั้น คุณครู เล ฮวง ฟอง กล่าวว่า จำเป็นต้องเข้าใจว่าแผนการเรียนรู้ IELTS นั้นได้รับการออกแบบมาเหมือนกับแผนการเรียนรู้สำหรับ Movers, Flyers, KET, PET...
“ผู้ปกครองหลายคนเห็นว่าบุตรหลานของคนอื่นมีคะแนน IELTS สูง จึง “ข้ามขั้นตอน” และปล่อยให้บุตรหลานเรียน IELTS ทันที โดยไม่สนใจแพลตฟอร์ม Movers, Flyers... ที่มีบทบาทสำคัญในการคิดและพัฒนาภาษาของเด็กๆ ในกรณีนี้ ถือว่าไม่ดี สำหรับนักเรียน เมื่อเรียน IELTS พวกเขาจำเป็นต้องพิจารณาว่าพวกเขามีพื้นฐานและไวยากรณ์เพียงพอสำหรับการเรียนรู้ทักษะภาษาอังกฤษเชิงวิชาการเฉพาะทางนี้หรือไม่ ไม่ใช่แค่เพราะพวกเขาเป็นนักเรียนเท่านั้น พวกเขาจึงมีสิทธิ์เรียน IELTS โดยอัตโนมัติ” คุณเล ฮวง ฟอง กล่าวเน้นย้ำ
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)