คลินิกปลอมเรียกนักเรียนตรวจสุขภาพ โรงเรียนเตือนระวังมิจฉาชีพหลอก

ผู้ปกครองและนักเรียนหลายคนของโรงเรียนมัธยมปลายทู่ดึ๊กได้รับโทรศัพท์ปลอมแปลงเป็นโรงเรียน ขอให้ไปตรวจสุขภาพ ผู้บริหารโรงเรียนมัธยมปลายทู่ดึ๊กกล่าวว่าโทรศัพท์เหล่านี้เป็นการหลอกลวงเพื่อหลอกผู้ปกครอง - ภาพ: เว็บไซต์ของโรงเรียน

“เมื่อเร็วๆ นี้ เราได้รับเสียงตอบรับจากผู้ปกครองและนักเรียนอย่างต่อเนื่องว่ามีคลินิกส่งข้อความและโทรศัพท์เชิญนักเรียนมาตรวจสุขภาพทั่วไป คลินิกนี้ระบุว่าได้ร่วมมือกับโรงเรียนมัธยมปลายทู่ดึ๊ก (Thu Duc High School) เพื่อให้บริการตรวจสุขภาพและการรักษาพยาบาลฟรีแก่นักเรียนและผู้ปกครองของโรงเรียน” ผู้นำโรงเรียนมัธยมปลายทู่ดึ๊กกล่าว

ตามที่ผู้นำข้างต้นกล่าวว่า “โรงเรียนของเราไม่ร่วมมือกับคลินิกใดๆ ในการตรวจและรักษาพยาบาลนักเรียนและผู้ปกครอง

ทางโรงเรียนจะประสานงานกับโรงพยาบาลที่มีชื่อเสียงเพื่อตรวจสุขภาพนักเรียนในช่วงต้นปีการศึกษา โดยจะดำเนินการตรวจที่โรงเรียนโดยตรง ทำให้นักเรียนไม่ต้องเดินทางไปไหน ดังนั้น โทรศัพท์และข้อความที่ผู้ปกครองและนักเรียนได้รับจึงเป็นข้อมูลปลอม หลอกลวงผู้ปกครองและนักเรียน แอบอ้างเป็นโรงเรียน” ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลายทู่ดึ๊กยืนยัน

ไม่เพียงเท่านั้น อดีตนักเรียนและผู้ปกครองของโรงเรียนมัธยม Thu Duc จำนวนมากยังได้รับข้อความและโทรศัพท์ดังกล่าวด้วย

เราได้ออกคำเตือนอย่างกว้างขวางถึงครู ผู้ปกครอง นักเรียน และอดีตผู้ปกครองและนักเรียนว่าข้อมูลดังกล่าวเป็นการฉ้อโกง ผู้ปกครองและนักเรียนจำเป็นต้องเฝ้าระวังอย่างยิ่ง

ก่อนเกิดเหตุการณ์ใดๆ ที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียนที่ไม่ได้รับการแจ้งจากครูประจำชั้น ผู้ปกครองและนักเรียนควรสอบถามครูหรือคณะกรรมการโรงเรียน และไม่ควรทำตาม” ผู้นำโรงเรียนมัธยมทูดึ๊กกล่าว

กลเม็ดเด็ดๆ พอที่จะหลอกพ่อแม่ได้

ในนครโฮจิมินห์ เมื่อเร็วๆ นี้มีกรณีการแอบอ้างเป็นโรงเรียนเพื่อหลอกลวงผู้ปกครองและนักเรียนหลายกรณี

ในบรรดาคนเหล่านี้ มีกลุ่มคนที่โทรหาผู้ปกครอง แกล้งเป็นครูที่กำลังพานักเรียนไปโรงพยาบาลเพื่อรับการรักษาฉุกเฉิน และขอให้ผู้ปกครองโอนเงินให้ นอกจากนี้ยังมีกลุ่มคนที่แกล้งเป็นโรงเรียน ขอร้องให้นักเรียนและผู้ปกครองล็อกอินเข้าลิงก์เพื่อทำข้อสอบออนไลน์ ทดสอบความสามารถทางภาษาต่างประเทศ ฯลฯ

ที่มา: https://tuoitre.vn/phong-kham-mao-danh-yeu-cau-hoc-sinh-kham-suc-khoe-truong-canh-bao-lua-dao-20240921114013265.htm