ประสบการณ์ด้านนวัตกรรมการศึกษาในจังหวัดบั๊กซาง |=> เผยแพร่ในหนังสือพิมพ์จังหวัดบั๊กซาง

(BGDT) - เมื่อวันที่ 21 มิถุนายน ในการประชุมสรุป 10 ปีของการปฏิบัติตามมติหมายเลข 29-NQ/TW ลงวันที่ 4 พฤศจิกายน 2013 ของคณะกรรมการกลางพรรคครั้งที่ 11 ว่าด้วย "นวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรม (GD&DT) ที่ตอบสนองความต้องการของการพัฒนาอุตสาหกรรมและความทันสมัยในเงื่อนไขของ เศรษฐกิจ ตลาดแบบสังคมนิยมและการบูรณาการระหว่างประเทศ" มีหลายความเห็นที่ได้แบ่งปันประสบการณ์ที่ดีในกระบวนการนำไปปฏิบัติ

Bắc Giang, giáo dục, tổng kết, Nghị quyết 29, giáo dục, khen thưởng

สหายใหม่ ซอน รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดถาวร มอบเกียรติบัตรเกียรติคุณจากประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัด ให้แก่กลุ่มที่มีผลงานดีเด่นในการปฏิบัติตามมติ 29 มากมาย

นายเดือง ง็อก เจียน รองผู้อำนวยการฝ่ายวางแผนและการลงทุน

ใส่ใจการวางแผน การจัดพื้นที่โรงเรียนและห้องเรียนให้ได้มาตรฐาน

การวางแผนพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมและการระดมทรัพยากรเพื่อการลงทุนเป็นสองภารกิจสำคัญในการดำเนินการตามมติหมายเลข 29-NQ/TW ในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา (ตั้งแต่ปี 2013 ถึง 2023) งบประมาณของจังหวัดได้ลงทุนเกือบ 1.1 ล้านล้านดองในการสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษาและ การศึกษา ต่อเนื่อง การสร้างห้องเรียนก่อนวัยเรียนใหม่มากกว่า 1,300 ห้อง การพัฒนาเครือข่ายสถาบันอาชีวศึกษาเพื่อสร้างโรงเรียนคุณภาพสูงและขยายขอบเขตการฝึกอบรม

นายเดือง ง็อก เชียน

นอกจากผลงานที่ได้ก็ยังมีข้อจำกัดในการวางแผนและการลงทุนอยู่บ้าง เช่น เครือข่ายโรงเรียนในบางพื้นที่ยังไม่สมเหตุสมผล การดำเนินการตามแผนพัฒนาจังหวัดช่วงปี 2564-2573 ที่มีวิสัยทัศน์ถึงปี 2593 หลังจาก นายกรัฐมนตรี เห็นชอบ ยังคงประสบปัญหาอุปสรรคมากมาย เนื่องจากขาดโควตาที่ดินเพื่อการศึกษา โรงเรียนในพื้นที่หลายแห่งยังไม่บรรลุมาตรฐานด้านพื้นที่โรงเรียนและห้องเรียน งบลงทุนด้านการศึกษาและฝึกอบรมยังไม่ตรงตามความต้องการ...

เพื่อสร้างความก้าวหน้าและดำเนินการพัฒนาด้านการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่องและครอบคลุมตามเจตนารมณ์ของมติที่ 29 ในงานวางแผนและการลงทุนในอนาคตอันใกล้นี้ ทุกระดับ ภาคส่วน และท้องถิ่นจะมุ่งเน้นการทบทวนและปรับแผนพัฒนาด้านการศึกษาและการฝึกอบรมในผังเมืองระดับจังหวัด ผังเมืองระดับภาคและระดับภูมิภาค ผังการใช้ที่ดินระดับอำเภอ และผังเมืองอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ให้ให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการสร้างเครือข่ายโรงเรียนให้เสร็จสมบูรณ์ และความจำเป็นในการใช้ที่ดินให้เป็นไปตามมาตรฐานที่กำหนด ดำเนินการวิจัยและออกนโยบายและกลไกสนับสนุนการลงทุนอย่างต่อเนื่อง เพื่อระดมและกำหนดทิศทางการลงทุนให้ชัดเจนและตรงจุด เพิ่มการระดมทรัพยากรการลงทุนด้านสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์สำหรับโรงเรียนให้เป็นไปตามมาตรฐาน โดยเฉพาะการส่งเสริมการดึงดูดการลงทุนสำหรับโครงการลงทุนที่ไม่ใช่ของรัฐ ส่งผลให้แหล่งลงทุนด้านการศึกษามีความหลากหลายมากขึ้น

นายเหงียน ฮ่อง ดึ๊ก รองเลขาธิการคณะกรรมการพรรคเขตเวียดเยน

ให้ความสำคัญต่อทรัพยากรการลงทุนด้านการศึกษา

นายเหงียน ฮ่อง ดึ๊ก

ในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา เขตเวียดเยนได้ระดมทรัพยากรทางสังคมเพื่อสร้างห้องเรียนและห้องเรียนอเนกประสงค์ใหม่ 331 ห้อง และจัดซื้อคอมพิวเตอร์ เครื่องพิมพ์ และอุปกรณ์การสอนใหม่เกือบ 1,300 เครื่อง โดยมีมูลค่ารวมกว่า 245,200 ล้านดอง

แหล่งที่มาของเงินทุนที่ระดมจากองค์กร ธุรกิจ และบุคคลทั่วไป เพื่อใช้ในการชื่นชมและตอบแทนนักเรียนมีจำนวนถึง 4.3 พันล้านดอง

ด้วยเหตุนี้ อัตราการเสริมสร้างความมั่นคงและห้องเรียนในเขตพื้นที่จึงเพิ่มขึ้นถึง 100% ซึ่งช่วยแก้ปัญหาการขาดแคลนห้องเรียนระดับอนุบาลในสภาพที่ล้นเกินของเขตอุตสาหกรรมหลัก ในช่วงปี 2558-2563 เขตพื้นที่ทั้งหมดได้จัดตั้งโรงเรียนอนุบาลเอกชนใหม่ 9 แห่งและสถานรับเลี้ยงเด็กเอกชนอิสระ 40 แห่ง โดยมีกลุ่มเนอสเซอรี่เอกชนอิสระและห้องเรียนอนุบาล 89 แห่ง

เพื่อให้บรรลุผลดังกล่าว คณะกรรมการประจำพรรคประจำเขตได้นำแนวทางต่างๆ มาใช้เพื่อส่งเสริมการเข้าสังคมในการลงทุนด้านสิ่งอำนวยความสะดวกในโรงเรียน อันดับแรก สิ่งสำคัญคือต้องให้ความสำคัญกับการสร้างสรรค์งานโฆษณาชวนเชื่อ เผยแพร่แนวนโยบายให้เจ้าหน้าที่ระดับสูงของเขต ตำบล เทศบาล สมาชิกพรรค แนวร่วมปิตุภูมิ และสมาคมและองค์กรต่างๆ ทราบอย่างละเอียด จากนั้นจึงสร้างฉันทามติระหว่างระบบการเมืองทั้งหมด โดยระดมแหล่งเงินสนับสนุนและเงินทุนสำหรับการศึกษาและการฝึกอบรมให้ได้มากที่สุด

โดยพิจารณาจากสถานการณ์และความต้องการของสถานศึกษาในปัจจุบันและสภาพความเป็นจริงของท้องถิ่น เขตจึงสั่งให้หน่วยงานและหน่วยงานต่างๆ จัดทำแผนการระดมพลที่เหมาะสมและส่งเสริมทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อให้แน่ใจว่ามีการประชาสัมพันธ์และความโปร่งใส เขตจึงเน้นที่บทบาทการกำกับดูแลของหน่วยงานที่มีหน้าที่รับผิดชอบ ประชาชน และธุรกิจเกี่ยวกับแหล่งทุนทางสังคม สนับสนุนให้องค์กรและบุคคลต่างๆ ลงทุนสร้างโรงเรียนอนุบาลเอกชนเพื่อตอบสนองความต้องการในการดูแลเด็กของแรงงานในเขตอุตสาหกรรมและคลัสเตอร์ในพื้นที่

นายทราน ดุย ฟอง ผู้อำนวยการโรงเรียน Bac Giang High School for the Gifted

มุ่งเน้นการสร้างทรัพยากรและพัฒนาคุณภาพการอบรมนักศึกษาให้มีคุณภาพทั้งระดับประเทศและระดับนานาชาติ

นายทราน ดุย ฟอง

ในปีที่ผ่านมา ผลการฝึกอบรมนักเรียนที่เป็นเลิศของโรงเรียนมัธยม Bac Giang สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษมักจะอยู่ใน 15/63 จังหวัดและเมืองที่มีจำนวนรางวัลสูงสุด โดยนักเรียนได้รับรางวัลโอลิมปิกระดับภูมิภาคและนานาชาติ ซึ่งได้รับการยกย่องอย่างสูงจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

โรงเรียนระบุว่าการตรวจพบและคัดเลือกนักเรียนที่มีพรสวรรค์ตั้งแต่เนิ่นๆ เป็นขั้นตอนที่สำคัญ เพื่อสร้างแหล่งนักเรียนที่มีพรสวรรค์สำหรับการฝึกอบรม โรงเรียนมัธยมศึกษา Bac Giang สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษและโรงเรียนมัธยมศึกษาที่สำคัญอื่นๆ ที่มีคุณภาพได้มุ่งเน้นที่การพัฒนาหลักสูตรร่วมสำหรับวิชาเฉพาะทาง เสริมสร้างการแลกเปลี่ยนและแบ่งปันประสบการณ์ในการสอน กำกับดูแลกลุ่มและทีมงานมืออาชีพในการคัดเลือกครูที่มีความสามารถและมีประสบการณ์เพื่อทำหน้าที่ในการฝึกอบรมและปลูกฝังนักเรียนที่มีพรสวรรค์

ในระหว่างกระบวนการฝึกอบรม โรงเรียนจะระบุครูผู้สอนในฐานะเพื่อนที่ไม่เพียงแต่มอบความรู้และทักษะให้กับนักเรียนเท่านั้น แต่ยังให้กำลังใจ ให้คำแนะนำ และชี้แนะนักเรียนให้ได้รับความรู้ ทักษะ และจิตวิทยาที่ดีที่สุดก่อนการสอบแต่ละครั้งอีกด้วย

ในปัจจุบันโรงเรียนมีการวางมาตรฐานชั่วโมงการสอน จัดรูปแบบการเรียนรู้หลากหลาย โดยให้ความสำคัญอย่างยิ่งต่อการสร้างความสนใจและพัฒนากระบวนการคิด ตลอดจนสร้างวิธีการเรียนรู้และค้นคว้าด้วยตนเองให้แก่ผู้เรียน

ในความเป็นจริง วิธีการเรียนรู้ดังกล่าวข้างต้นได้รับการตอบสนองอย่างแข็งขันจากนักเรียนและนำมาซึ่งประสิทธิผล โรงเรียนมุ่งเน้นที่การเข้าสังคมและระดมทรัพยากรเพื่อตอบแทนและสนับสนุนให้นักเรียนบรรลุผลสำเร็จทางวิชาการสูงในทันที

ด้วยโซลูชันแบบซิงโครนัสจำนวนมาก ทำให้คุณภาพของการฝึกอบรมนักเรียนที่มีพรสวรรค์ประสบความสำเร็จสูง ในปี 2022-2023 เพียงปีเดียว โรงเรียนมีนักเรียน 59 คนที่ได้รับรางวัลในการแข่งขันนักเรียนที่มีพรสวรรค์ระดับประเทศ รวมถึงรางวัลชนะเลิศ 4 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 14 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 16 รางวัล รางวัลชมเชย 25 รางวัล นักเรียน 3 คนได้รับเหรียญรางวัลในการแข่งขันโอลิมปิกระดับภูมิภาคและนานาชาติ

ไม้ตวน - โด เกวียน (แสดง)

บั๊กซาง การศึกษา สรุป มติ 29 การศึกษา รางวัล

ลิงค์ที่มา