วันบทกวีเวียดนามครั้งที่ 22: ความสามัคคีของประเทศ

ผู้นำฝ่ายโฆษณาชวนเชื่อของคณะกรรมการพรรคจังหวัดและผู้นำสมาคมวรรณกรรมและศิลปะมอบดอกไม้ให้กับนักเขียนที่มีผลงานนำเสนอในงานวันบทกวี

เช้า วันที่ 22 กุมภาพันธ์ (13 มกราคม ปีมะโรง) สมาคมวรรณกรรมและศิลปะประจำจังหวัดได้จัดงานวันกวีนิพนธ์เวียดนามครั้งที่ 22 ภายใต้หัวข้อ “ความสามัคคีของประเทศ” ผู้เข้าร่วมงานประกอบด้วยผู้นำฝ่ายโฆษณาชวนเชื่อของคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัด ตัวแทนจากหน่วยงาน หน่วยงาน องค์กร และนักเรียนจากโรงเรียนมัธยมศึกษาหลายแห่งในเมือง ลางเซิน

การแสดงเปิดงาน Singing and Dancing "Lang Land in the Mist"

วันบทกวีเวียดนามครั้งที่ 22 ภายใต้หัวข้อ "ความสามัคคีของประเทศ" มุ่งหวังที่จะทบทวนอดีตอันกล้าหาญของชาติ ยกย่องผู้นำพรรคและลุงโฮ ยกย่องความสำเร็จในการปกป้องปิตุภูมิ แสดงออกถึงความงามอันหลากสีสันของชีวิตชาวเวียดนามในทุกภูมิภาคของประเทศ พร้อมกันนั้นก็ยกย่องความสำเร็จและผลงานของบทกวีลางเซินในบทกวีของชาติ ส่งเสริมการเคลื่อนไหวของการสร้างสรรค์วรรณกรรมและศิลปะ สร้างสภาพแวดล้อม ทางการศึกษา สุนทรียะเชิงบวกสำหรับศิลปินและผู้รักบทกวี โดยเฉพาะคนรุ่นใหม่

การท่องและแสดงบทกวี "เหงียน เตียว" ของประธาน โฮจิมินห์

ศิลปิน Thanh Quy ท่องบทกวี "Spring Remembering You" ของนักเขียน Duy Sinh

Hoang Thi Minh Thuy นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 12A4 โรงเรียนมัธยมศึกษา Hoang Van Thu เมือง Lang Son แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับบทกวี "A Glimpse of Dong Dang" ของนักเขียน Ha Thanh

วันกวีนิพนธ์เป็นหนึ่งในกิจกรรมเชิงปฏิบัติเพื่อเฉลิมฉลองวันเฉลิมพระชนมพรรษาและฤดูใบไม้ผลิของเจี๊ยบถิ่น 2024 ในวันกวีนิพนธ์ ศิลปินได้นำเสนอผลงานกวีนิพนธ์ ดนตรี และบทวิจารณ์บทกวี 13 ชิ้น ผลงานที่โดดเด่น ได้แก่ บทสวดบทกวีของเหงียน เตียว ของประธานาธิบดีโฮจิมินห์ บทสวดบทกวี "คิดถึงฤดูใบไม้ผลิ" ของซุย ซิงห์ บทอ่านบทกวี "เดือง เบียน ถวี" ของเหงียน ถิ บิช ถวน บทสวดบทกวี "กุย กี กุง" ของเดียป แถ่ง บทอ่านและวิจารณ์บทกวีของนักเรียนโรงเรียนมัธยมปลายบางแห่งในเมืองลางเซิน...

เนื่องในวันกวีนิพนธ์ เราได้แนะนำและเชิดชูเกียรติผู้ประพันธ์และผลงานกวีนิพนธ์อันเป็นเอกลักษณ์ของกวีนิพนธ์ลางซอน ซึ่งเป็นแรงบันดาลใจให้กับจิตวิญญาณแห่งความคิดสร้างสรรค์ของศิลปินลางซอน พร้อมกันนี้ เรายังเผยแพร่ความรักในบทกวีและวรรณกรรมให้กับคนรุ่นใหม่ โดยเฉพาะนักเรียนในโรงเรียน

แหล่งที่มา