IELTS ดีแต่ยังไม่เพียงพอ
การแบ่งปันในโปรแกรมปรึกษาออนไลน์ "พิชิตภาษาอังกฤษ เรียนทุนเมืองนอกอย่างไร?" จัดขึ้นเมื่อวานช่วงบ่าย (2 ก.ค.) ที่หนังสือพิมพ์ Thanh Nien อาจารย์ Do Thi Ngoc Anh อาจารย์สอน IELTS ที่ DOL English ผู้ได้รับทุนการศึกษาและสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาเศรษฐศาสตร์ เกียรตินิยมจาก University of Finance (ภายใต้รัฐบาลรัสเซีย) และทุนการศึกษาและสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทสาขาการเงินเกียรตินิยมจาก University of West of England (สหราชอาณาจักร) กล่าวว่า เป็นเรื่องจริงที่คะแนนภาษาอังกฤษ โดยเฉพาะ IELTS แทบจะเป็นเงื่อนไขเบื้องต้นสำหรับนักเรียนที่จะสามารถเดินทางไปเรียนต่อต่างประเทศ โดยเฉพาะการแสวงหาทุนการศึกษา อย่างไรก็ตาม การมีคะแนน IELTS สูงเพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอ
แขกที่เข้าร่วมโครงการเพื่อให้คำแนะนำและชี้แนะนักศึกษาในการเดินทางศึกษาต่อต่างประเทศ
ภาพถ่าย: เดา ง็อก ทัช
“มหาวิทยาลัยต่างประเทศ โดยเฉพาะมหาวิทยาลัยชั้นนำ มักมองหาผู้สมัครที่มีคุณสมบัติครบถ้วน เกรดเฉลี่ย (GPA) ในวิชาอื่นๆ มีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับผู้สมัคร ในขณะเดียวกัน ในการสมัครชิงทุนการศึกษา นักเรียนจะต้องพิสูจน์ให้ทางโรงเรียนเห็นว่าคุณไม่เพียงแต่เป็นนักเรียนที่ดีเท่านั้น แต่ยังต้องมีส่วนร่วมในกิจกรรมของชุมชนอย่างแข็งขันด้วย นอกจากความรู้ คุณสมบัติ และทักษะทางสังคมแล้ว คุณยังมีความกล้าหาญและความสามารถในการเอาชนะอุปสรรคอีกด้วย” นางสาวง็อก อันห์ กล่าว
ตามคำกล่าวของอาจารย์ Tran Thien Minh อาจารย์สอน IELTS และ SAT ของ DOL English ผู้ได้รับทุนมัธยมศึกษาตอนปลายจากสหรัฐอเมริกา ว่าเพื่อให้การสมัครทุนไปเรียนต่อต่างประเทศมีประสิทธิผล นักเรียนควรให้ความสำคัญกับสองประเด็นสำคัญที่สุด ประการแรก แต่ละคนควรมีเพื่อนร่วมทาง ผู้แนะนำที่เหมาะสม ระบบวิธีการที่เหมาะสมในการเรียน ทบทวน และเตรียมเอกสารเพื่อสมัครทุนไปเรียนต่อต่างประเทศ ประการที่สอง จำเป็นต้องกำหนดเป้าหมายและวางแผนเพื่อบรรลุเป้าหมายนั้น
ผู้ปกครองและนักเรียนเรียนรู้และรับฟังคำแนะนำเกี่ยวกับการศึกษาต่อในออสเตรเลีย
ภาพ : ง็อกหลง
เวลาที่ดีที่สุดในการศึกษาต่อต่างประเทศ
นางสาว Pham Thi Nhung ที่ปรึกษาอาชีพและฝ่ายสนับสนุนการสมัครเข้ามหาวิทยาลัยของ Scotch AGS กล่าวว่าคำถามที่ผู้ปกครองกังวลมากที่สุดข้อหนึ่งคือ “เมื่อไหร่คือช่วงเวลาที่เหมาะสมในการเรียนต่อต่างประเทศ” นางสาว Nhung กล่าวว่าเรื่องนี้ขึ้นอยู่กับสามประเด็น ประเด็นแรกคือความสามารถในการเรียนรู้ของนักเรียน ประเด็นที่สองคือความสามารถทางการเงินของครอบครัว และประเด็นที่สามคือ “ทักษะชีวิต” ซึ่งก็คือความพร้อมของนักเรียนที่จะใช้ชีวิตอยู่ห่างจากบ้าน จำเป็นต้องปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมที่มีวัฒนธรรม ภาษา และวิธีการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน
เมื่อพิจารณาว่านักเรียนจะไปเรียนต่อที่มหาวิทยาลัยในต่างประเทศหรือไม่ จำเป็นต้องพิจารณาจากลักษณะทางจิตวิทยาและบุคลิกภาพของนักเรียนแต่ละคนเมื่อเลือกหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลายเพื่อให้บรรลุเป้าหมายระยะยาว ปัจจุบัน เมื่อเลือกหลักสูตร การศึกษา ทั่วไป นักเรียนและผู้ปกครองจะต้องพิจารณาถึงการผสมผสานวิชา ตัวอย่างเช่น นักเรียนที่ Scotch AGS ต้องเรียนวิชาบังคับ 3 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และโครงการวิจัย ประการที่สอง หากนักเรียนมีความโน้มเอียงและจุดแข็งที่เกี่ยวข้องกับอาชีพเฉพาะบางอย่าง นักเรียนจะต้องเตรียมความรู้พื้นฐาน เช่น หากชอบศิลปะและการวาดภาพ พวกเขาจะต้องเข้าร่วมหลักสูตรการวาดภาพสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ
แขกที่เข้าร่วมโครงการปรึกษาหารือออนไลน์ในหัวข้อ “พิชิตภาษาอังกฤษและรับทุนไปเรียนต่อต่างประเทศอย่างไร” (จากซ้ายไปขวา): คุณ Tran Thien Minh, คุณ Do Thi Ngoc Anh, คุณ Pham Thi Nhung
ภาพโดย : เดา ง็อก ทัค
สอบปลายภาค ม.6 ปี 68 ยากไหม จะกระทบต่อทุนเรียนต่อต่างประเทศไหม?
นางสาวง็อก อันห์ เน้นย้ำว่า การหาทุนการศึกษาไปศึกษาต่อต่างประเทศเป็นกระบวนการประเมินที่ครอบคลุม และผลกระทบจากคะแนนสอบมัธยมศึกษาตอนปลายปี 2568 มีอยู่ แต่ก็ไม่สำคัญหากนักเรียนมีการเตรียมตัวในด้านอื่นๆ เป็นอย่างดี
“มหาวิทยาลัยต่างประเทศจะพิจารณาจากกระบวนการทางวิชาการของคุณ รวมถึง GPA เฉลี่ยในระดับมัธยมปลาย ผลการเรียนที่สม่ำเสมอตลอดหลายปีที่ผ่านมา และใบรับรองระดับนานาชาติ เช่น IELTS, SAT หรือ AP หากคะแนนสอบระดับมัธยมปลายของคุณไม่ดีนัก แต่คุณมีใบรับรองที่ดี รวมถึงใบรับรองระดับนานาชาติระดับสูง (โดยเฉพาะใบรับรองภาษาอังกฤษเบื้องต้นพร้อมคะแนนที่ดี) ก็สามารถชดเชยได้อย่างสมบูรณ์ นอกจากนี้ โรงเรียนต่างประเทศยังให้ความสำคัญอย่างยิ่งต่อกิจกรรมนอกหลักสูตร ทักษะทางสังคม และเรียงความส่วนตัวที่แสดงถึงบุคลิกภาพและความทะเยอทะยานของนักเรียน” นางสาว Ngoc Anh กล่าว
ที่มา: https://thanhnien.vn/muon-gianh-hoc-bong-du-hoc-ielts-cao-da-du-185250702195904518.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)