คนเรียนชีววิทยาน้อย แหล่งรับสมัครบุคลากรสาธารณสุขเป็น 'ภัยคุกคาม' หรือไม่?

จากข้อมูลของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม จากผู้สมัคร 342,301 คนที่มีคะแนนการรับเข้าเรียนกลุ่มวิชา B00 (คณิตศาสตร์ เคมี ชีววิทยา) ในปี 2567 จำนวนดังกล่าวลดลงเหลือ 46,607 คนในปี 2568 ในปีการศึกษา 2568-2569 จำนวนนักเรียนที่เลือกเรียนชีววิทยาในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายบางแห่งยังต่ำกว่าวิชาอื่นๆ มากอีกด้วย

เรื่องนี้ทำให้เกิดความกังวลว่าจำนวนผู้สมัคร B00 แบบดั้งเดิมกำลังลดลง ซึ่งจะส่งผลกระทบต่อแหล่งรับสมัครของสาขาวิชาต่างๆ มากมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในภาคสาธารณสุข

โรงเรียนบางแห่งไม่สามารถเปิดชั้นเรียนเฉพาะทางในวิชาคณิตศาสตร์ เคมี และชีววิทยาได้

อาจารย์เหงียน ถั่น ไห่ ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเจื่องดิ่ง แขวงลองถ่วน เขตด่งทาป (เดิมชื่อเมืองโกกง เขตเตี่ยนซาง ) เปิดเผยว่า “ปีนี้โรงเรียนมีห้องเรียนทั้งหมด 15 ห้อง แต่ละห้องมีนักเรียน 45 คน เมื่อเทียบกับปี 2567 จำนวนห้องเรียนวิชาธรรมชาติลดลง 2 ห้อง ขณะที่วิชาสังคมเพิ่มขึ้น 4 ห้อง ซึ่งจำนวนนักเรียนที่เลือกเรียนวิชาชีววิทยามีน้อยมาก ทางโรงเรียนได้สร้างห้องเรียนที่เน้นด้านสุขภาพ กลุ่มที่ 3 (เคมี ชีววิทยา ฟิสิกส์ เทคโนโลยี) โดยมีหัวข้อการเรียนคณิตศาสตร์ เคมี และชีววิทยา สำหรับนักเรียนที่ต้องการสมัครเข้าเรียนกลุ่มนี้ แต่มีจำนวนนักเรียนเพียง 28 คน จึงไม่เพียงพอต่อการเปิดห้องเรียน สุดท้ายโรงเรียนจึงต้องย้ายนักเรียน 28 คนไปยังกลุ่มที่ 1 (ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา เทคโนโลยีสารสนเทศ) ซึ่งมีหัวข้อการเรียนคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี”

คุณเล ถิ แถ่ง งา รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลายอานโญน หมายเลข 1 เจียลาย (เดิมชื่อบิ่ญดิ่ญ) กล่าวด้วยว่า มีนักเรียนของโรงเรียนน้อยมากที่เลือกเรียนวิชาชีววิทยา โรงเรียนมีห้องเรียน วิทยาศาสตร์ ธรรมชาติ 5 ห้องเรียน แบ่งเป็นวิชาคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี แต่ไม่มีห้องเรียนที่เน้นวิชาคณิตศาสตร์ เคมี หรือชีววิทยาเป็นพิเศษ

ที่โรงเรียนมัธยมปลายเอิร์นสท์ เทลมันน์ แขวงเบนถั่น (เขต 1 เดิม) นครโฮจิมินห์ นายเหงียน ฮุง เของ ผู้อำนวยการโรงเรียน แจ้งว่า "ในปีการศึกษา 2568-2569 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มี 12 ห้องเรียน ที่น่าสังเกตคือ วิชาฟิสิกส์มีนักเรียน 323 คน คิดเป็นมากกว่า 60% ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ทั้งหมด เหตุผลหลักคือวิชาฟิสิกส์สามารถนำไปรวมกับวิชาอื่นๆ ได้ง่าย เพื่อสร้างชุดวิชาสำหรับสอบเข้ามหาวิทยาลัยได้หลายชุด ในบรรดา 10 ห้องเรียนที่มีชุดวิชาที่เน้นวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ชุดวิชาฟิสิกส์และเคมีมีสัดส่วนประมาณ 50% ของห้องเรียนทั้งหมด ขณะที่วิชาชีววิทยามีสัดส่วนน้อยกว่า"

นักศึกษาสาธารณสุขในชั้นเรียนภาคปฏิบัติ เป็นเวลาหลายปีที่สาขานี้รับนักศึกษากลุ่ม B00 (คณิตศาสตร์ เคมี ชีววิทยา) เป็นหลัก

ภาพถ่าย: ง็อก อันห์

ในปีการศึกษา 2568-2569 นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนมัธยมปลายเหงียนต๊าดถั่น เขตบิ่ญฟู (เขต 6 เดิม) นครโฮจิมินห์ เลือกเรียนวิชาฟิสิกส์และวิทยาการคอมพิวเตอร์มากที่สุดสองวิชา ขณะเดียวกัน วิชาชีววิทยาและเคมีลดลงเมื่อเทียบกับปีการศึกษาที่แล้ว นักเรียนโรงเรียนมัธยมปลายหุ่งเวือง เขตโชลน (เขต 5 เดิม) นครโฮจิมินห์ เลือกเรียนวิชาธรรมชาติและวิชาสังคมศาสตร์ไม่แตกต่างกันมากนัก แต่วิชาชีววิทยาน้อยกว่าวิชาธรรมชาติศาสตร์อื่นๆ

โรงเรียนหลายแห่งขยายการรับเข้าเรียน

ศาสตราจารย์และแพทย์หญิง Tran Diep Tuan ประธานสภามหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์และเภสัชศาสตร์นครโฮจิมินห์ ให้ความเห็นว่า ปัจจุบันนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เลือกเรียนกลุ่ม B (คณิตศาสตร์ เคมี ชีววิทยา) น้อยลงเรื่อยๆ และจำนวนผู้สมัครสอบชีววิทยาก็ลดลงเรื่อยๆ โดยกล่าวว่า "สาเหตุอาจมาจากวิธีการรับสมัครของมหาวิทยาลัยบางแห่งในปัจจุบัน สถาบันการศึกษาเอกชนหลายแห่งไม่เพียงแต่พิจารณารับนักศึกษาสาขาสุขภาพเข้ากลุ่ม B เท่านั้น แต่ยังพิจารณารับนักศึกษาในสาขาวิชาอื่นๆ อีกมากมาย เช่น A00, A01, B03, B08... ผู้สมัครไม่จำเป็นต้องเรียนและสอบชีววิทยาเพื่อเข้าศึกษาสาขาสุขภาพ จึงไม่ได้เลือกเรียนชีววิทยา" ศาสตราจารย์และแพทย์หญิง Tuan กล่าวว่า นโยบายและข้อบังคับเกี่ยวกับการรับสมัครจะเป็นตัวกำหนดพฤติกรรมของนักศึกษา

“การที่ผู้สมัครเลือกเรียนชีววิทยามีน้อยนั้นไม่ได้รับผลกระทบจากมหาวิทยาลัยขนาดใหญ่แบบดั้งเดิม เพราะโควตาของคณะเหล่านี้มีเพียงไม่กี่พันคนต่อปี และการแข่งขันยังคงสูงมาก นอกจากนี้ ผู้สมัครที่ต้องการสมัครเรียนสาขาวิชา “ที่กำลังมาแรง” เช่น แพทยศาสตร์และทันตแพทยศาสตร์ในคณะเหล่านี้ จะต้องเรียนคณิตศาสตร์ เคมี และชีววิทยาตั้งแต่เริ่มต้น เนื่องจากสาขาวิชาเหล่านี้พิจารณาเฉพาะกลุ่ม B00 เท่านั้น ผู้สมัครที่รู้สึกว่าไม่สามารถเข้าคณะเหล่านี้ได้ มักจะเลือกเรียนสาขาวิชาสาธารณสุขในคณะที่มีคะแนนต่ำกว่า หรืออาจเลือกเรียนสาขาวิชาอื่นๆ นอกเหนือจากกลุ่ม B00 ในการสมัคร” ศาสตราจารย์ ดร. ตรัน เดียป ตวน กล่าว

ศาสตราจารย์เหงียน ก๊วก ฮุย อธิการบดี มหาวิทยาลัย การแพทย์และเภสัชศาสตร์เว้ กล่าวว่า ปัจจุบันสาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพมีความหลากหลายค่อนข้างมาก โดยสาขาวิชาหลักคือกลุ่ม B00 ไม่เพียงแต่กลุ่ม B แบบดั้งเดิมเท่านั้น อุตสาหกรรมยายังคงรับสมัครนักศึกษาจากกลุ่ม A00 และบางสาขาวิชา เช่น จิตวิทยาประยุกต์และจิตวิทยาคลินิก จะมีขอบเขตการรับสมัครที่กว้างกว่ากลุ่ม B00 นี่จึงเป็นเหตุผลที่ผู้สมัครไม่ได้พิจารณาเฉพาะกลุ่ม B00 เพียงอย่างเดียว

ภาพ: TN

เรียนหนัก ค่าใช้จ่ายสูง แต่เงินเดือนน้อย?

ดร.เหงียน ถั่น ซุง รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยกู๋หลง กล่าวว่า หนึ่งในสาเหตุที่ทำให้การรับสมัครบุคลากรทางการแพทย์ลดลง อาจเป็นเพราะแพทยศาสตร์เป็นสาขาที่ยาก ใช้เวลาเรียนอย่างน้อย 6 ปี แต่หลังจากสำเร็จการศึกษา เงินเดือนกลับเทียบเท่ากับหลักสูตร 3-4 ปีเท่านั้น “ยังไม่รวมค่าเล่าเรียนสำหรับแพทย์ทั่วไปและทันตแพทยศาสตร์ บางสถาบันอาจมีค่าใช้จ่ายสูงถึง 500 ล้านดอง ซึ่งสูงกว่าสาขาอื่นๆ หลายเท่า การศึกษาและสาธารณสุขเป็นสองสาขาเฉพาะทาง แม้ว่านโยบายการศึกษาจะเปลี่ยนไป แต่นักศึกษาด้านครุศาสตร์ได้รับการยกเว้นค่าเล่าเรียน ได้รับค่าครองชีพ และเงินเดือนของอาจารย์ก็ดีขึ้น แต่สาขาแพทยศาสตร์กลับไม่เป็นเช่นนั้น เราหวังว่าจะสามารถดึงดูดนักศึกษาได้ก็ต่อเมื่อนโยบายด้านครุศาสตร์เปลี่ยนแปลงไป เช่น การสอน มิฉะนั้น ในอนาคต ความเสี่ยงในการรับสมัครบุคลากรทางการแพทย์จะลดลงอีก” ดร.ซุง กล่าว

เกี่ยวกับประเด็นนี้ ศาสตราจารย์เหงียน ก๊วก ฮุย ยังกล่าวอีกว่า ระบบการดูแลสุขภาพกำลังเปลี่ยนแปลงไป อย่างไรก็ตาม งานและระบบต่างๆ ในระบบการดูแลสุขภาพจำเป็นต้องได้รับการปรับเปลี่ยนอย่างรวดเร็วเพื่อให้น่าดึงดูดใจในสายตาของประชาชนมากขึ้น

“สาธารณสุขและการศึกษาเป็นภาคส่วนสาธารณะทางสังคมที่สำคัญที่สุดที่จำเป็นต้องได้รับความสนใจและการลงทุนอย่างเหมาะสม ผมขอเน้นย้ำถึงความสำคัญของนโยบายมหภาคที่ควรดำเนินการเป็นระยะเวลา 20-30 ปี ไม่ใช่แค่ 10 ปี แรงจูงใจเป็นเพียงปัจจัยหนึ่ง แต่สิ่งสำคัญคือการทำให้ประชาชนเห็นคุณค่าทั้งทางวัตถุและทางจิตวิญญาณของภาคการศึกษาและสาธารณสุข โดยเฉพาะอย่างยิ่งภาคสาธารณสุขที่มีผลกระทบโดยตรงต่อการดูแลสุขภาพ ในขณะเดียวกัน ทุกฝ่ายต้องสร้างสภาพแวดล้อมการทำงานที่ดีในระบบสาธารณสุข” ศ.ดร. ฮุย กล่าวเน้นย้ำ

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เข้าร่วมการให้คำปรึกษาด้านการสมัครเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นักเรียนสามารถเลือกกลุ่มวิชาที่ตนเองสนใจเรียนได้ตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ดังนั้น หากไม่ได้รับคำปรึกษาอย่างละเอียดและไม่ได้รับคำแนะนำที่ดีเกี่ยวกับอาชีพ การเลือกวิชาที่ตรงกับความสามารถและเป้าหมายในการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยก็อาจเป็นเรื่องยาก

ภาพโดย: Dao Ngoc Thach

C ต้องการคำปรึกษาด้านอาชีพสำหรับนักเรียนตั้งแต่ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

ดร.เหงียน ทันห์ ดุง กล่าวว่า นักเรียนเลือกชุดวิชาตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ดังนั้น หากไม่ได้รับคำแนะนำอย่างรอบคอบและแนวทางอาชีพที่ดี ก็จะเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาในการเลือกวิชาที่เหมาะสมกับความสามารถและเป้าหมายในการเข้ามหาวิทยาลัยของตน

เมื่ออายุ 15 ปี นักเรียนยังไม่สามารถกำหนดความสนใจ ความสามารถ และเป้าหมายของตนเองได้อย่างชัดเจน นักเรียนหลายคนยังคงไม่แน่ใจเกี่ยวกับการเลือกอาชีพเมื่ออายุ 18 ปี ผู้ปกครองบางคนอาจยังไม่สามารถให้คำแนะนำได้เพียงพอ ดังนั้นการเลือกวิชาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จึงมีความเสี่ยงที่จะได้รับอิทธิพลจากปัจจัยทางวัตถุวิสัยและอารมณ์ ยกตัวอย่างเช่น ในปีนี้ นักเรียนพบว่าการสอบปลายภาควิชานี้ยากและวิชานั้นง่าย พวกเขาจึงเลือกวิชาโดยคิดว่าจะเลือกวิชาที่ง่ายเพื่อให้ได้คะแนนสูง โดยไม่ได้พิจารณาว่าวิชานั้นเป็นจุดแข็งของตนเองหรือไม่ วิชานั้นอยู่ในกลุ่มที่สมัครเรียนในสาขาวิชาที่วางแผนจะเรียนในอนาคตหรือไม่ ดร. ดุง กล่าว

ดังนั้น ดร. โว วัน ตวน รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยวันหลาง จึงประเมินว่าการให้คำปรึกษาด้านอาชีพสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีความสำคัญมากกว่าการให้คำปรึกษาด้านการรับเข้าเรียน “โรงเรียนมัธยมปลายและมหาวิทยาลัยจำเป็นต้องแสดงให้นักเรียนเห็นอย่างชัดเจนว่าตนเองเหมาะกับสาขาอาชีพใด สาขาวิชาใดที่สามารถทำอาชีพที่ต้องการได้ และวิชาใดที่จำเป็นต้องเลือกเรียนเพื่อให้ได้รับการพิจารณาเข้าศึกษาต่อในภายหลัง ยกตัวอย่างเช่น หากคุณต้องการเรียนแพทย์ คุณต้องเลือกเคมีและชีววิทยา หากคุณรักและตั้งใจที่จะเรียนสุขภาพ อย่าเลือกเรียนเพียงเพราะข้อสอบชีววิทยาปีนี้ยาก ในทางกลับกัน คุณควรใช้เวลากับคณิตศาสตร์ เคมี และชีววิทยาให้มากขึ้น” ดร. ตวน กล่าว

จำนวนผู้เข้าสอบ 3 วิชา กลุ่ม B00 น้อยกว่าเป้าหมาย

เป็นที่ทราบกันว่าในปี พ.ศ. 2568 เป้าหมายรวมของภาคสาธารณสุขอยู่ที่ 53,000 คน (ข้อมูลจากกรมวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และการฝึกอบรม กระทรวงสาธารณสุข) มีผู้เข้าสอบเพียงกว่า 46,000 คน ในทั้งสามวิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ เคมี และชีววิทยา ขณะเดียวกัน เกณฑ์ขั้นต่ำในการรับรองคุณภาพของข้อมูลภาคสาธารณสุขอยู่ที่ 17 คะแนน โดยมีผู้สอบผ่านเพียงเกือบ 29,000 คน

โควตาสำหรับนักศึกษาแพทย์อยู่ที่ประมาณ 15,000-17,000 คน โดยในจำนวนนี้ประมาณ 12,000 คนเป็นแพทย์ศาสตร์ คะแนนพื้นฐานสำหรับแพทย์ทั่วไป ทันตแพทย์ และแพทย์แผนโบราณอยู่ที่ 20.5 คะแนน แต่มีผู้สอบผ่านเพียง 14,690 คน

ตัวเลขเหล่านี้แสดงให้เห็นว่าแหล่งการสรรหาบุคลากรสำหรับภาคส่วนสุขภาพตามกลุ่มวิชาหลัก B00 น้อยกว่าเป้าหมายมาก

ที่มา: https://thanhnien.vn/it-nguoi-hoc-mon-sinh-nguon-tuyen-nganh-suc-khoe-co-bi-de-doa-18525081919172467.htm