Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

นักเรียน Hue กว่า 1,000 คนสำรวจศักยภาพของ Blockchain และ AI

โครงการที่ใช้ประโยชน์จากศักยภาพของ Blockchain และ AI ในการศึกษา ซึ่งมุ่งหวังที่จะพัฒนาทักษะดิจิทัล ดึงดูดนักศึกษาและอาจารย์เกือบ 1,000 คนในเว้

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại20/03/2025

ส่งเสริมให้ผู้เรียนเข้าหาเทคโนโลยีอย่างกระตือรือร้น

เมื่อวันที่ 19 มีนาคม โปรแกรม ABAII Unitour 26 ซึ่งจัดโดยสถาบันเทคโนโลยีบล็อคเชนและปัญญาประดิษฐ์ ABAII ร่วมมือกับสมาคมบล็อคเชนเวียดนาม (VBA) ที่มหาวิทยาลัยการศึกษา มหาวิทยาลัย เว้ ดึงดูดนักศึกษา อาจารย์ และผู้เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเกือบ 1,000 คนเข้าร่วม

z6422067493590-928d318d1a923655a4c56f09530e2791.jpg

มีนักศึกษา อาจารย์ และผู้เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีจากเมืองเว้เกือบ 1,000 คนเข้าร่วม

โปรแกรม ABAII Unitour 26 มุ่งหวังที่จะส่งเสริมให้นักศึกษาเข้าหาเทคโนโลยีอย่างจริงจังและติดอาวุธตัวเองด้วยทักษะดิจิทัลเพื่อปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในตลาดแรงงาน ในบริบทของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลที่แข็งแกร่ง การพัฒนาศักยภาพด้านเทคโนโลยีจะช่วยให้คนรุ่นใหม่ไม่เพียงแต่คว้าโอกาสเท่านั้น แต่ยังยืนยันตำแหน่งของตนใน เศรษฐกิจ ดิจิทัลระดับโลกอีกด้วย

ในสุนทรพจน์เปิดงาน รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ทันห์ หุ่ง รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยการศึกษาเว้ ยืนยันว่าการบูรณาการเทคโนโลยีใหม่ๆ เข้ากับการฝึกอบรมเป็นแนวโน้มที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อ AI และ Blockchain ปรากฏอยู่ในอุตสาหกรรมต่างๆ มากขึ้นเรื่อยๆ โรงเรียนกล่าวว่าจะขยายความร่วมมือกับองค์กรด้านเทคโนโลยีต่อไป แต่ยังกล่าวอีกว่ายังคงต้อง “ระมัดระวังและมีแผนงานที่ชัดเจน” ในการนำไปใช้กับหลักสูตรการศึกษา

z6422067488658-f02ae95fe42e48501c839c264e2a55d0.jpg

รองศาสตราจารย์ ศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ทันห์ หุ่ง รองอธิการบดี มหาวิทยาลัยศึกษาธิการเว้ กล่าวเปิดโครงการ

เกี่ยวกับผลกระทบของ Blockchain ต่อ การศึกษา คุณ Nguyen Duc Long ผู้อำนวยการฝ่ายการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของสถาบัน ABAII เน้นย้ำว่าเทคโนโลยีนี้ไม่ได้หยุดอยู่แค่ด้านสินทรัพย์ดิจิทัลเท่านั้น แต่ยังเปิดโอกาสมากมายในการแปลงปริญญาให้เป็นดิจิทัล การจัดการข้อมูลการเรียนรู้ในลักษณะที่โปร่งใสและปลอดภัยอีกด้วย

การสำรวจของ Statista ที่ทำการสำรวจธุรกิจจำนวน 1,280 แห่งใน 10 ประเทศ พบว่า 46% ของบริษัทเหล่านั้นได้นำ Blockchain ไปประยุกต์ใช้หรือกำลังนำ Blockchain ไปประยุกต์ใช้ในการจัดการข้อมูลประจำตัวและการรับรองความถูกต้องของใบรับรองการเรียนรู้ แสดงให้เห็นว่าแนวโน้มการนำเทคโนโลยีนี้ไปใช้กำลังขยายตัวเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ

z6421702907821-b4af337f47eb92a4634b06f60fedd81f.jpg

คุณ Nguyen Duc Long ผู้อำนวยการฝ่ายการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล สถาบัน ABAII เน้นย้ำถึงข้อดีของผลกระทบของ Blockchain ต่อการศึกษา

สถาบันการศึกษาต้องปรับปรุงเทคโนโลยีอย่างเร่งด่วน

นอกจากบล็อคเชนแล้ว AI ยังมีบทบาทสำคัญในกระบวนการสร้างนวัตกรรมทางการศึกษาอีกด้วย ดร. Vo Cong Khoi หัวหน้าสำนักงานดานัง สมาคมบล็อคเชนเวียดนาม ได้ทำการวิเคราะห์เชิงลึกเกี่ยวกับการใช้งาน AI ในการศึกษาและประเด็นทางจริยธรรมที่เกี่ยวข้อง ตามการวิจัยของฟอรัมเศรษฐกิจโลก (WEF) ภายในปี 2030 งานประมาณ 85% จะต้องอาศัยทักษะดิจิทัลที่ไม่ได้สอนกันทั่วไปในปัจจุบัน นับเป็นข้อกำหนดเร่งด่วนที่สถาบันการศึกษาจะต้องปรับปรุงโปรแกรมการฝึกอบรมให้ทันกับการพัฒนาทางเทคโนโลยี

ในการประชุมหารือเรื่อง “การประยุกต์ใช้ Blockchain และ AI ในด้านการศึกษา” คุณ Do Viet Cuong หัวหน้าผู้ตรวจการกำกับดูแลธนาคาร ธนาคารแห่งรัฐเวียดนาม สาขาเว้ ได้เน้นย้ำถึงความสำคัญของการปรับปรุงโปรแกรมการฝึกอบรมให้ทันกับการพัฒนาด้านเทคโนโลยีในบริบทของการดำเนินการตามมติ 57-NQ/TW ของโปลิตบูโร

คุณ Do Viet Cuong แสดงความเห็นว่า เพื่อฝึกฝนทักษะดิจิทัล รับรองความปลอดภัยของข้อมูลส่วนบุคคล และพร้อมที่จะปรับตัวเข้ากับเทคโนโลยีใหม่ นักศึกษาต้องดำเนินการเชิงรุกเพื่อสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับเทรนด์เทคโนโลยี และปฏิบัติตามกฎระเบียบความปลอดภัยในพื้นที่ดิจิทัล

z6422067490361-d86dffd88aca0e83053a7cbaa27729a7.jpg

การสัมมนาเรื่อง “การประยุกต์ใช้ Blockchain และ AI ในด้านการศึกษา” โดยมีผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์ในด้านการศึกษา เทคโนโลยี การธนาคาร และธุรกิจเข้าร่วม

นายเกวง กล่าวว่า เวียดนามสามารถเรียนรู้จากโมเดลขั้นสูงในโลก เช่น ระบบการฝึกอบรมออนไลน์บนพื้นฐานบล็อคเชนในเอสโตเนีย หรือโปรแกรม AI เฉพาะบุคคลในสิงคโปร์ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพกระบวนการสอนและจัดการข้อมูลการเรียนรู้

นอกจากนี้ การสร้างกรอบทางกฎหมายที่เหมาะสมถือเป็นปัจจัยสำคัญในการช่วยให้เทคโนโลยีเพิ่มประสิทธิภาพสูงสุดในการศึกษา ขณะเดียวกันก็รับประกันความปลอดภัยและความโปร่งใสของข้อมูลส่วนบุคคลในสภาพแวดล้อมดิจิทัล

จากมุมมองทางธุรกิจ คุณโทมัส ฮวง ผู้อำนวยการฝ่ายปฏิบัติการของ TingFoundation เปิดเผยว่า AI ยังเปิดโอกาสอันยิ่งใหญ่ในการพัฒนาแพลตฟอร์มการฝึกอบรมภายในธุรกิจ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการปรับปรุงทักษะด้านเทคโนโลยีสำหรับทรัพยากรบุคคล “ธุรกิจเทคโนโลยีอย่างของเราต้องการบุคลากรที่สามารถปรับตัวเข้ากับเทคโนโลยีใหม่ๆ ได้อย่างรวดเร็ว หากนำ AI และ Blockchain มาบูรณาการเข้ากับการศึกษาอย่างเป็นระบบ นักศึกษาจะไม่เพียงแต่เข้าถึงความรู้เท่านั้น แต่ยังได้รับการฝึกอบรมตามความต้องการของตลาดแรงงานอีกด้วย จึงช่วยลดระยะเวลาในการบูรณาการเมื่อเข้าร่วมธุรกิจ” นายฮวงเน้นย้ำ

z6421702935207-05a5cc02e87aa8a6e067a894eb52aa94.jpg

นักศึกษาฟังอย่างตั้งใจเกี่ยวกับเทคโนโลยีในการศึกษา (ภาพ : มหาสมุทร)

เพื่อตอบสนองความต้องการในการเสริมความรู้ด้านเทคโนโลยีให้กับนักศึกษา คุณ Nguyen Duc Long ได้เปิดตัว MasterTeck ซึ่งเป็นแพลตฟอร์มออนไลน์สำหรับการเรียนรู้แบบเปิดแห่งแรก (MOOC) เกี่ยวกับ Blockchain และ AI ให้กับนักศึกษา MasterTeck เสนอหลักสูตรคุณภาพสูงมากกว่า 300 หลักสูตร โดยมีผู้เชี่ยวชาญชั้นนำในอุตสาหกรรมจำนวนมากเข้าร่วม พร้อมสนับสนุนให้นักศึกษาเรียนทางไกลและมอบใบรับรองอันทรงคุณค่า สร้างความได้เปรียบทางการแข่งขันในตลาดแรงงาน


ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/hon-1000-sinh-vien-hue-kham-pha-tiem-nang-blockchain-ai-post723672.html


การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

อาหารเมืองโฮจิมินห์บอกเล่าเรื่องราวของท้องถนน
เวียดนาม - โปแลนด์วาดภาพ ‘ซิมโฟนีแห่งแสง’ บนท้องฟ้าเมืองดานัง
สะพานไม้ริมทะเล Thanh Hoa สร้างความฮือฮาด้วยทัศนียภาพพระอาทิตย์ตกที่สวยงามเหมือนที่เกาะฟูก๊วก
ความงามของทหารหญิงกับดวงดาวสี่เหลี่ยมและกองโจรทางใต้ภายใต้แสงแดดฤดูร้อนของเมืองหลวง

ผู้เขียนเดียวกัน

คะแนนการรับเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียน Nguyen Thi Minh Khai High School for the Gifted และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายทั่วไปอื่นๆ มีดังนี้ คะแนนการรับเข้าเรียนของโรงเรียน Nguyen Thi Minh Khai High School for the Gifted และโรงเรียนประจำสำหรับชนกลุ่มน้อย (ภาพ: Xuan Luong) คะแนนการรับเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่เหลือในซ็อกตรัง (ภาพ: Xuan Luong) ตามข้อมูลจากภาคการศึกษาของซ็อกตรัง การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 สำหรับปีการศึกษา 2025-2026 มีผู้ลงทะเบียนเรียนในจังหวัด 11,811 คน ส่งผลให้มีผู้สอบผ่านการสอบมากกว่า 11,000 คน ในขณะเดียวกัน ตามแผน ในปีการศึกษา 2025-2026 จังหวัดซ็อกตรังทั้งหมดมีเป้าหมายการรับเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียนรัฐบาล 12,850 แห่ง ในการสอบครั้งนี้ มีผู้เข้าสอบ 135 คนไม่เข้าสอบ และมีผู้เข้าสอบเกือบ 600 รายมีคะแนนควบคุม (คะแนนไม่ผ่าน)

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์