การเรียน 2 ชั่วโมง/วันในโรงเรียนประถมศึกษาได้รับผลกระทบจากประกาศเรื่องการสอนพิเศษเพิ่มเติมหรือไม่?

หนังสือเวียนหมายเลข 29 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมที่ควบคุมการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม ส่งผลต่อการสอน 2 ชั่วโมงต่อวันในโรงเรียนประถมศึกษาหรือไม่ นั่นเป็นคำถามของผู้อ่าน Thanh Nien Online บางคน

ผู้ปกครองบางคนแสดงความกังวลว่าตั้งแต่วันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2025 เป็นต้นไป หนังสือเวียนที่ 29 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมที่ควบคุมการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมจะมีผลบังคับใช้อย่างเป็นทางการ บุตร หลาน ที่เรียน 2 ชั่วโมงต่อวันในโรงเรียนประถมศึกษาจะได้รับผลกระทบ พวกเขาอาจต้องไปรับบุตรหลานของตนตอนเที่ยง และจะไม่สามารถเรียนในตอนเช้าและตอนบ่ายที่โรงเรียนได้อีกต่อไป และหากผู้ปกครองต้องไปทำงาน ใครจะมารับและดูแลบุตรหลานของตน ความกังวลนี้มาจากข้อเท็จจริงที่ผู้ปกครองคิดว่านักเรียนประถมศึกษาที่เรียน 2 ชั่วโมงต่อวันในโรงเรียนจะต้องเรียนวิชา "พิเศษ" เพื่อเก็บเงิน

ความคิดนี้ไม่ถูกต้อง Thanh Nien Online ต้องการนำเสนอข้อมูลเพิ่มเติมเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจได้ดียิ่งขึ้น

นักเรียนชั้นประถมศึกษา เรียน 2 ชั่วโมง/วัน เป็นไปตามระเบียบของโครงการ การศึกษา ทั่วไป ปี 2561

ภาพถ่าย: เดา ง็อก ทัช

หลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปี 2561 กำหนดให้มีการสอน 2 เซสชั่น/วัน ในระดับประถมศึกษาอย่างไร

ในระดับประถมศึกษา ตามแผนการศึกษาทั่วไปปี 2018 ที่ออกโดยหนังสือเวียนประกาศใช้แผนการศึกษาทั่วไปของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (ตั้งแต่ปีการศึกษา 2024-2025 แผนการศึกษาทั่วไปปี 2018 จะใช้ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงปีที่ 12) ในระดับประถมศึกษา วิชาบังคับและกิจกรรมการศึกษา ได้แก่ ภาษาเวียดนาม คณิตศาสตร์ จริยธรรม ภาษาต่างประเทศ 1 (ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, 4, 5); ธรรมชาติและสังคม (ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, 2, 3); ประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ (ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, 5); วิทยาศาสตร์ (ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, 5); เทคโนโลยีสารสนเทศและเทคโนโลยี (ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, 4, 5); พลศึกษา ศิลปะ (ดนตรี วิจิตรศิลป์); กิจกรรมเชิงประสบการณ์

วิชาเลือกได้แก่ ภาษาชนกลุ่มน้อย ภาษาต่างประเทศ 1 (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 2)

สำหรับระยะเวลาจัดการศึกษาระดับประถมศึกษา แผนการศึกษาทั่วไป ปี 2561 กำหนดไว้ชัดเจนว่า “จัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง วันละไม่เกิน 7 คาบ คาบละ 35 นาที สถานศึกษาใดไม่มีเงื่อนไขให้จัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง จะต้องดำเนินการจัดการเรียนการสอนตามแนวทางของกระทรวงศึกษาธิการ”

ไม่มีแนวคิดเรื่องกิจกรรมหลักและกิจกรรมเสริมหลักสูตรแบบ 2 ชั่วโมง/วัน ของโรงเรียนประถมศึกษาอีกต่อไป

ตั้งแต่ต้นปีการศึกษา 2567-2568 ผู้นำกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ชี้แจงต่อสื่อมวลชนว่า ตั้งแต่ปีการศึกษา 2567-2568 เป็นต้นไป จะมีการกำหนดระเบียบเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน 2 ชั่วโมง/วัน ตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไป 2561 ในระดับประถมศึกษาทั้งหมด เพื่อไม่ให้มีแนวคิดเรื่องกิจกรรมทางการและนอกหลักสูตรที่มีระยะเวลา 2 ชั่วโมง/วันอีกต่อไป

บุคคลนี้กล่าวว่าตามกฎกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เมื่อดำเนินการโครงการการศึกษาทั่วไประดับประถมศึกษาปี 2561 นักเรียน 100% จะต้องเรียน 2 ครั้ง/วัน เพื่อฝึกฝนและพัฒนาทักษะให้เป็นไปตามเป้าหมายของโครงการ ดังนั้นโรงเรียนประถมศึกษาจึงต้องจัด 2 ครั้ง/วัน แนวคิดเรื่อง 1 2 มองว่าช่วงเช้าเป็นหลักสูตรหลัก ช่วงบ่ายเป็นหลักสูตรเสริมหลักสูตรตามโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2549 ไม่เหมาะสมอีกต่อไป

ตามคำกล่าวของหัวหน้าแผนกการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ ในระดับประถมศึกษา โปรแกรมของโรงเรียนเป็นส่วนหนึ่งของแผนการสอน 2 เซสชั่น/วันของแต่ละโรงเรียน โปรแกรมของโรงเรียนเป็นส่วนเสริมและดำเนินไปควบคู่กับการดำเนินการของโปรแกรมการศึกษาทั่วไปปี 2018 และไม่สามารถแยกออกจากกันได้หากต้องการบรรลุเป้าหมายของโปรแกรมการศึกษาทั่วไปปี 2018 ให้ดีที่สุด การเข้าร่วมโปรแกรมของโรงเรียนของนักเรียนระดับประถมศึกษาเป็นสิทธิของนักเรียนแต่ละคน ช่วยให้พวกเขาสร้างและพัฒนาคุณสมบัติและความสามารถของตนเอง เสริมทักษะที่จำเป็นที่สุดในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ภาษาต่างประเทศ ทักษะชีวิต ฯลฯ ไม่เพียงแต่เพื่อตอบสนองความต้องการในการเรียนรู้ในระดับประถมศึกษาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงระดับการศึกษาถัดไปด้วย

นักเรียนชั้นประถมศึกษาร่วมกิจกรรมประสบการณ์ปีใหม่ตามประเพณี

หลักสูตรประถมศึกษาสำหรับปีการศึกษา 2024-2025 ในนครโฮจิมินห์ ได้แก่ การสอนภาษาต่างประเทศ (ภาษาต่างประเทศขั้นสูง การสอนการสื่อสารกับชาวต่างชาติ การสอนภาษาต่างประเทศผ่านคณิตศาสตร์และ วิทยาศาสตร์ ) การศึกษาด้าน STEM การฝึกฝนทักษะชีวิตและกิจกรรมการศึกษาประเภทอื่น การจัดกิจกรรมการสอนคอมพิวเตอร์ขั้นสูงตามมาตรฐานสากล และการศึกษาทักษะการเป็นพลเมืองดิจิทัล

โปรแกรมโรงเรียนจะออกแบบด้วยคุณลักษณะต่างๆ ให้เหมาะสมกับลักษณะของโรงเรียน โรงเรียนมีความกระตือรือร้นในการสร้างตารางเวลา สามารถรวมเนื้อหาการศึกษาของโปรแกรมโรงเรียนในช่วงเช้าหรือบ่ายได้ ต้องแน่ใจว่ามีกฎระเบียบเกี่ยวกับจำนวนคาบเรียนต่อวัน ไม่ทำให้เด็กนักเรียนและครูต้องรับภาระมากเกินไป

ในการพัฒนาแผนเพื่อจัดโปรแกรมโรงเรียน ผู้อำนวยการจะต้องแจ้งให้ผู้ปกครองทราบและเผยแพร่ให้ครบถ้วนตั้งแต่ต้นปีการศึกษา เพื่อให้ผู้ปกครองเข้าใจและเห็นด้วย

นครโฮจิมินห์ใช้วิธีแก้ปัญหามากมายเพื่อเพิ่มอัตราผู้เข้าเรียน 2 เซสชั่น/วัน

ตามรายงานของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ เมื่อสิ้นสุดภาคเรียนแรกของปีการศึกษา 2024-2025 นครโฮจิมินห์มีโรงเรียนประถมศึกษา 556 แห่ง จำนวนนักเรียนเฉลี่ยต่อชั้นเรียนคือ 36.1 คน โรงเรียนทั้งหมดจะรับประกันเนื้อหาและจำนวนช่วงเวลาที่กำหนดไว้เมื่อสอน 2 เซสชันต่อวันตามแผนการศึกษาในโปรแกรมการศึกษาทั่วไปปี 2018 สำหรับโรงเรียนประถมศึกษา อย่างไรก็ตาม จำนวนชั้นเรียนที่รับประกันเวลาเพียงพอสำหรับ 2 เซสชันต่อวันคือ 84% จำนวนนักเรียนระดับประถมศึกษาที่รับประกันเวลาเพียงพอสำหรับ 2 เซสชันต่อวันคือ 81%

รับรองนักเรียนเขต 1 เรียน 2 เซสชั่น/วัน 100%

ภาพถ่าย: เดา ง็อก ทัช

หน่วยที่มีนักเรียน 100% ซึ่งมั่นใจว่ามีเวลาเพียงพอสำหรับการเรียนการสอน 2 คาบต่อวัน ได้แก่ เขต 1 เขต 3 เขต 4 เขต 5 เขต 6 เขต 7 เขต 8 เขต 10 เขต 11 เขต Binh Thanh เขต Tan Binh เขต Phu Nhuan เขต Hoc Mon เขต Nha Be เขต Can Gio

เพื่อเพิ่มสัดส่วนนักเรียนระดับประถมศึกษาที่เข้าเรียนวันละ 2 ครั้งและสำเร็จหลักสูตรการศึกษาทั่วไปประจำปี 2561 ได้อย่างมีประสิทธิผล หัวหน้ากรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์กล่าวว่านครโฮจิมินห์กำลังพัฒนาโครงการห้องเรียนใหม่ 4,500 ห้อง กรมการศึกษาและการฝึกอบรมได้ให้คำแนะนำแก่คณะกรรมการประชาชนของเขตต่างๆ เพื่อเร่งสร้างโรงเรียนและห้องเรียน และให้คำแนะนำเกี่ยวกับแนวทางแก้ไขเพื่อนำนโยบายการศึกษาแบบสังคมนิยมและการพัฒนาระบบโรงเรียนเอกชนมาใช้อย่างมีประสิทธิผลในอนาคตอันใกล้

ภายในสิ้นภาคเรียนแรกของปีการศึกษา 2567-2568 ในหน่วยที่ไม่มีเงื่อนไขในการจัดการเรียนการสอน 2 เซสชันต่อวัน หน่วยงานต่างๆ ได้นำแนวทางแก้ไขที่ยืดหยุ่นมาใช้ เช่น ความยืดหยุ่นในการจัดตารางเวลาเพื่อให้ห้องเรียนมีศักยภาพสูงสุด การดูแลให้มีการจัดระเบียบและดำเนินการโปรแกรมของโรงเรียนเป็นไปตามระเบียบและคำแนะนำ การจัดการเรียนการสอนออนไลน์ในบางช่วงของบางชั้นเรียน (เขต Go Vap ได้ดำเนินการแล้ว)

หรือขึ้นอยู่กับสภาพความเป็นจริง โรงเรียนจะจัดให้นักเรียนเรียนภาคบ่ายหรือวันเสาร์ เพื่อให้มีการจัดการเรียนการสอนตามรายวิชาในโครงการศึกษาทั่วไป ปี 2561 โครงการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษและไอทีตามมาตรฐานสากล และกิจกรรมการศึกษาอื่นๆ เพื่อการพัฒนาอย่างครบวงจรตามความต้องการของนักเรียน (ดำเนินการแล้วในเขตพื้นที่ 12)

ดังนั้นการดำเนินการจัดการเรียนการสอนวันละ 2 ชั่วโมง วันละไม่เกิน 7 คาบเรียน คาบละ 35 นาที ในโรงเรียนประถมศึกษา จึงถือเป็นข้อบังคับที่รวมอยู่ในโครงการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2561 การดำเนินการจัดการเรียนการสอนดังกล่าวไม่ได้รับผลกระทบจากประกาศกระทรวงศึกษาธิการที่ 29 เรื่อง ข้อบังคับว่าด้วยการจัดการเรียนการสอนพิเศษ

ที่มา: https://thanhnien.vn/hoc-2-buoi-ngay-tieu-hoc-co-anh-huong-boi-thong-tu-day-them-hoc-them-khong-185250212110611761.htm