การเรียน 2 ครั้ง/วันเป็น "ช่องว่าง" ในการสอนและเรียนเพิ่มเติมหรือไม่?

(แดน ตรี) - ปัจจุบัน ท้องถิ่นหลายแห่งกำลังนำร่องการสอน 2 เซสชันต่อวัน โดยหยุดวันเสาร์ นี่เป็นวิธีหลีกเลี่ยงข้อบังคับของประกาศหมายเลข 29/2024/TT-BGDDT ในการสอนและเรียนรู้เพิ่มเติมหรือไม่

รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ซวน ถัน ผู้อำนวยการกรมการมัธยมศึกษา ( กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ) กล่าวตอบสื่อมวลชนว่า หากโรงเรียนปฏิบัติตามกฎระเบียบและคำแนะนำที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมออกก่อนหน้านี้ จะไม่มีแนวคิดเรื่อง "การหลีกเลี่ยงกฎหมาย" เพื่อสอนและเรียนรู้เพิ่มเติม

ไม่ต้องบิดเบือนกฎหมายหากโรงเรียนปฏิบัติตามกฎ

ตามที่รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ซวน ถันห์ กล่าวไว้ คำแนะนำเกี่ยวกับการสอน 2 ครั้ง/วัน มีอยู่ในเอกสารเผยแพร่ทางการ 7291/BGDĐT-GDTrH ซึ่งแนะนำการสอน 2 ครั้ง/วัน สำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่ออกโดย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ตั้งแต่ปี 2010

โดยเฉพาะอย่างยิ่งกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ควบคุมกิจกรรมต่างๆ มากมาย เช่น การจัดทีม กิจกรรมการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ การอ่านหนังสือในห้องสมุด กิจกรรมการเรียนรู้ด้วยตนเอง นอกจากนี้ยังมีกิจกรรมต่างๆ ในสนามเด็กเล่น สนามฝึกอบรม บ้านอเนกประสงค์พร้อมอุปกรณ์ที่ลงทุนไป

ไม่ต้องสอน 2 ชั่วโมง/วัน ในช่วงบ่าย นักเรียนจะถูกจัดให้เข้าชั้นเรียนเพื่อสอนวิชาเกี่ยวกับวัฒนธรรม (ภาพ: My Ha)

ดังนั้นมีกิจกรรมต่างๆ มากมายที่โรงเรียนอาจไม่ได้วางแผนไว้อย่างเต็มที่ เพื่อใช้ประโยชน์จากสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์ที่สร้างขึ้นอย่างมีประสิทธิภาพ แทนที่จะสอน 2 ชั่วโมงต่อวัน เซสชั่นที่ 2 ยังคงให้นักเรียนเข้าไปในชั้นเรียนเพื่อสอนวิชาทางวัฒนธรรม

“การเรียนรู้ยังถูกควบคุมไว้ในมาตรา 19 วรรค 2 ข้อบังคับสถานศึกษา โดยรูปแบบการจัดกิจกรรม การเรียนรู้ ในโรงเรียน เช่น ทฤษฎีการเรียนรู้ การทำแบบฝึกหัด การทดลอง การฝึกฝน ชมรม กิจกรรมชุมชน...

โรงเรียนจะต้องพัฒนาแผนดังกล่าว โดยไม่จัด 2 เซสชัน/วัน แต่ยังคง “เติมเต็ม” ชั้นเรียนในตอนบ่าย ซึ่งถือเป็นการละเมิดกฎระเบียบเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้พิเศษเพิ่มเติม

“ถ้าโรงเรียนจัดการเรียนการสอนอย่างถูกต้อง โดยจัดวันละ 2 ชั่วโมง ตามที่ผมได้กล่าวไปแล้ว ก็ไม่สามารถละเมิดข้อกำหนดเกี่ยวกับการเรียนการสอนพิเศษได้” นายถันห์ ยืนยัน

สถิติเบื้องต้นแสดงให้เห็นว่า ขณะนี้มีท้องถิ่นประมาณ 10 แห่งทั่วประเทศที่ทำโครงการนำร่องสำหรับนักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายเพื่อเรียนสัปดาห์ละ 5 วัน และมีวันหยุดวันเสาร์และวันอาทิตย์ ได้แก่: เหล่าไก ไลเจา เอียนบ๊าย ฟูเถา (โรงเรียนมัธยมปลาย 14 แห่งและโรงเรียนมัธยมต้น 22 แห่ง) เมืองห่าติ๋ญ เมืองวิญ (เหงะอาน) เมืองถันฮหว่า (Thanh Hoa) เมืองนาตรัง (คานห์โฮ) เมืองบั๊กนิญ (บั๊กนิญ)...

หลายๆ พื้นที่นำร่องสอน 2 ครั้ง/วัน

เป็นที่ทราบกันว่า หลังจากที่ไม่ได้รับอนุญาตให้จัดชั้นเรียนพิเศษในโรงเรียน ท้องถิ่นบางแห่ง เช่น นิญบิ่ญ, เอียนบ๊าย, ฟูเถา, วินห์ฟุก... ได้นำรูปแบบการสอน 2 ชั่วโมง/วัน มาใช้ทดลองก่อนที่จะขยายไปในวงกว้าง

เมื่อวันที่ 19 กุมภาพันธ์ กรมการศึกษาและฝึกอบรมของจังหวัดวินห์ฟุกส่งเอกสารถึงคณะกรรมการประชาชนจังหวัดเพื่อขออนุมัตินโยบายนำร่องการสอน 5 วันต่อสัปดาห์

วิชาที่สมัครได้แก่ โรงเรียนมัธยมต้น โรงเรียนมัธยมปลาย และสถาบันการศึกษาที่ดำเนินโครงการการศึกษาต่อเนื่องระดับมัธยมศึกษาตอนปลายโดยมีสิ่งอำนวยความสะดวกและคณาจารย์ที่เพียงพอ ระยะเวลาดำเนินการนำร่องที่เสนอคือตั้งแต่วันที่ 1 มีนาคมจนถึงสิ้นปีการศึกษา 2024-2025

จึงจัดให้มีการเรียนการสอนและกิจกรรมทางการศึกษา 2 ครั้ง/วัน จันทร์-ศุกร์ ทุกสัปดาห์ นักศึกษาหยุดเรียนวันเสาร์-อาทิตย์ วันละไม่เกิน 7 คาบเรียน วันละไม่เกิน 35 คาบเรียน

ท้องถิ่นหลายแห่งกำลังนำร่องการสอน 2 ครั้ง/วัน (ภาพ: Son Nguyen)

สถาบันการศึกษาวางแผนจัดการเรียนการสอน 5 วันต่อสัปดาห์ให้สอดคล้องกับสภาพจริงของหน่วยการเรียนรู้ โดยไม่กระทบต่อความก้าวหน้าในการเรียนรู้และคุณภาพการศึกษา และไม่ทำให้ผู้เรียนรับภาระมากเกินไป

จัดเวลาสอนของครูให้เหมาะสมตามมาตรฐานที่กำหนดไว้ สำหรับเกรดสุดท้าย (เกรด 9 และ 12): จัดทีมครูที่มีประสบการณ์เพื่อสอน ฝึกอบรม และทบทวนให้กับนักเรียน

ในอนาคตอันใกล้นี้ ท้องถิ่นนี้จะได้รับอนุญาตให้ใช้เงินงบประมาณปกติที่จัดสรรให้โรงเรียนเพื่อสนับสนุนชั่วโมงการสอนเพิ่มเติมนอกเหนือจากชั่วโมงการสอนของครู

ส่งเสริมให้องค์กรจัดการเรียนการสอน 35 คาบ/สัปดาห์ แก่นักเรียนชั้น ป.6, ป.7, ป.8 และ ป.10, ป.5 โดยยึดหลักการมีส่วนร่วมของครูและนักเรียนโดยสมัครใจ

ก่อนหน้านี้ กรมการศึกษาและฝึกอบรมของฟู้โถได้ออกเอกสารหมายเลข 1918/SGD&DT-GDTrH เกี่ยวกับโครงการนำร่องการสอน 5 วัน/สัปดาห์ และให้นักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายหยุดงานในวันเสาร์ได้

โครงการนำร่องนี้จะดำเนินการโดยโรงเรียนมัธยมต้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, 7 และ 8 และโรงเรียนมัธยมปลายชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 และ 11 ในโรงเรียนหลายแห่งที่เป็นตัวแทนภูมิภาคตั้งแต่ภาคเรียนที่ 2 ของปีการศึกษา 2024-2025

จังหวัดนิญบิ่ญกำลังดำเนินโครงการนำร่องโดยจัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง สัปดาห์ละ 5 วัน โดยโครงการนำร่องนี้จะเริ่มตั้งแต่วันที่ 3 กุมภาพันธ์ถึง 28 กุมภาพันธ์ หลังจากนั้น ท้องถิ่นจะจัดการสรุปผลเพื่อรวบรวมประสบการณ์ก่อนนำไปปฏิบัติจริงในทุกระดับการศึกษาทั่วทั้งจังหวัด

จังหวัดเอียนบ๊ายจะนำร่องการสอนตามแบบจำลองนี้ตั้งแต่ต้นเดือนมกราคม พ.ศ. 2568 ให้กับนักเรียนมัธยมต้นทั่วทั้งจังหวัด

กรมการศึกษาและการฝึกอบรมเมืองThanh Hoa ยังได้เสนอต่อคณะกรรมการประชาชนเมืองThanh Hoa ให้ดำเนินการจัดประชุม 2 เซสชัน/วัน

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-2-buoingay-co-phai-lach-luat-de-day-them-hoc-them-20250219224617868.htm