หลักสูตรการฝึกอบรมนี้มุ่งเน้นให้ครูผู้สอนทราบถึงวิธีแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นในความสัมพันธ์กับครอบครัว ครู เพื่อน ฯลฯ
หลักสูตรอบรมเรื่องการพัฒนาศักยภาพการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาในโรงเรียนสำหรับครูประจำชั้นในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ซึ่งจัดโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และ Room to Read เป็นเวลา 3 วัน ในเดือนธันวาคม 2023 ได้สิ้นสุดลงแล้ว ผู้เข้ารับการอบรมในการอบรมครั้งนี้เป็นกลุ่มครูหลักจาก 3 จังหวัด ได้แก่ Tuyen Quang, Nghe An และ Ca Mau
ผู้เชี่ยวชาญที่บรรยาย ได้แก่ รองศาสตราจารย์และแพทย์จากมหาวิทยาลัย สังคมศาสตร์ และมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย และ Vietnam Youth Academy
เนื้อหาความรู้หลักในโปรแกรม ได้แก่ การให้คำปรึกษาเพื่อป้องกันการล่วงละเมิดและความรุนแรงในโรงเรียนที่เกี่ยวข้องกับเพศ คำแนะนำสำหรับครูเกี่ยวกับวิธีการปรับปรุงการตอบสนองและการแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นในความสัมพันธ์กับครอบครัว ครู เพื่อน และความสัมพันธ์ทางสังคมอื่นๆ วิธีการตอบสนองต่อผลกระทบของเครือข่ายสังคม...
ผู้จัดงานกล่าวว่าครูประจำชั้นถือเป็นหนึ่งในกำลังสำคัญของโรงเรียนที่มีบทบาทสำคัญในการพัฒนาคุณภาพและประสิทธิผลของ การศึกษา คุณธรรม การดำเนินชีวิต และทักษะชีวิตสำหรับนักเรียน นอกจากนี้ ครูประจำชั้นยังมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการป้องกันปัญหาทางจิตใจของนักเรียน ช่วยให้พวกเขาเอาชนะอุปสรรคและความยากลำบาก
ครูหลักจาก Tuyen Quang, Nghe An และ Ca Mau เข้าร่วมการฝึกอบรม
อย่างไรก็ตาม จากการสำรวจที่จัดทำโดย Room to Read ร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมก่อนการฝึกอบรม พบว่าครูประจำชั้น 95.2% กล่าวว่าพวกเขามักอาศัยประสบการณ์ ความรู้ และทรัพยากรส่วนตัวของตนเองเพื่อสนับสนุนนักเรียน การสำรวจยังแสดงให้เห็นด้วยว่าครูประจำชั้น 98.8% เชื่อว่ากิจกรรมเสริมสร้างศักยภาพในการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยามีความจำเป็น เพื่อให้ครูสามารถสนับสนุนนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพและเป็นมืออาชีพมากขึ้น
นางสาวเหงียน ดิ่ว เนือง ผู้อำนวยการประจำประเทศเวียดนามของ Room to Read กล่าวว่า หลังจากการอบรมครั้งนี้ ครูประจำชั้นและอาจารย์ใหญ่ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 6 แห่งใน 3 จังหวัด ได้แก่ เตวียนกวาง เหงะอาน และก่าเมา ซึ่งเป็น 3 จังหวัดที่เข้าร่วมโครงการนำร่อง ได้รับการอบรมด้านการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาในโรงเรียน
อาจารย์ผู้สอนคือครูหลักที่เพิ่งจบหลักสูตร เอกสารเกี่ยวกับการพัฒนาศักยภาพการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาในโรงเรียนสำหรับครูประจำชั้นในโรงเรียนมัธยมศึกษาได้รับการรวบรวม เผยแพร่ และดำเนินการโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมและ Room to Read
นอกจากนี้ โปรแกรมดังกล่าวยังรวมถึงกิจกรรมสนับสนุนระดับมืออาชีพรายเดือน เพื่อช่วยให้ครูประจำชั้นสามารถนำความรู้และทักษะที่ได้รับการอบรมไปประยุกต์ใช้ในการทำงานในห้องเรียนได้ จากการประเมินผลนำร่อง เนื้อหาการฝึกอบรมจะขยายไปยังโรงเรียนต่างๆ ประมาณ 180 แห่งในพื้นที่
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)