คุณเล คานห์ ฮวง ผู้สมัครที่เพิ่งสอบ IELTS ได้คะแนน 9.0
ภาพ: NVCC
แสวงหาคำแนะนำอย่างกระตือรือร้น
นายเล คานห์ ฮวง (อายุ 29 ปี) อาศัยอยู่ในนครโฮจิมินห์แห่งใหม่ (รวมถึงนครโฮจิมินห์ จังหวัดบ่าเรีย-หวุงเต่า และจังหวัด บิ่ญเซือง เก่า) ปัจจุบันเป็นอาจารย์ที่มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และการเงิน นครโฮจิมินห์ และรองหัวหน้าแผนกฝึกอบรมของศูนย์ CrushIELTS เขาเริ่มสอบ IELTS เมื่อปี 2017 แต่จนกระทั่งการสอบครั้งที่ 5 ในวันที่ 1 กรกฎาคม เขาจึงได้คะแนน IELTS 9.0 อย่างเป็นทางการ โดยมีผลคะแนนการอ่านและการฟังโดยรวม ส่วนทักษะการพูดและการเขียนอยู่ที่ 8.5 นี่คือผลลัพธ์จากการเรียนรู้ด้วยตนเองภายใต้คำแนะนำของผู้เชี่ยวชาญ ตามที่นายฮวงกล่าว
ชายหนุ่มจากนครโฮจิมินห์ผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีสาขาการสอนภาษาอังกฤษจากมหาวิทยาลัยไซง่อน และเป็นผู้ได้รับเลือกให้ ...
ในช่วงมัธยมปลาย ฮวงเล่าว่าเขาเข้าเรียนแต่โรงเรียนรัฐบาลเท่านั้นและไม่เคยลงทะเบียนเรียนหลักสูตรใดๆ ที่ศูนย์ภาษาต่างประเทศเลย ดังนั้น เขาจึงเริ่มเรียนรู้ภาษาอังกฤษจากการดูภาพยนตร์ออนไลน์ ตั้งแต่ Cartoon Network ไปจนถึง Netflix "บางครั้งภาพยนตร์เหล่านั้นมีคำบรรยาย บางครั้งก็ไม่ แต่หลังจากฟังไปสักพัก ฉันก็ค่อยๆ เข้าใจว่าผู้คนกำลังพูดถึงอะไร ภาพยนตร์ประเภทที่ฉันชอบมากที่สุดคือภาพยนตร์เกี่ยวกับกฎหมายหรือ การเมือง ซึ่งนักแสดงมักจะโต้เถียงกัน" ฮวงกล่าว
ความตกตะลึงครั้งแรกของครูผู้ชายเกิดขึ้นเมื่อเขาสอบ IELTS ครั้งแรก ซึ่งตอนนั้นเขาได้คะแนนพูดเพียง 6.0 คะแนนเท่านั้น ทั้งๆ ที่เขามั่นใจมากในตอนนั้น ตอนนั้นคุณครูฮวงบอกว่าเขาไม่รู้ว่าเสียงท้าย (เช่น s/es) หรือเสียง /i:/... มีความสำคัญอย่างไร ดังนั้น "บางครั้งผู้คนก็ไม่เข้าใจว่าเขาพูดอะไร" ทำให้เขาต้องฝึกฝนโดยเลียนแบบวิธีพูดของเจ้าของภาษา (การเลียนแบบ) และเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับความหมายของจุดไวยากรณ์และคำศัพท์ที่ใช้ในสถานการณ์ต่างๆ
“นอกจากนี้ ฉันยังทบทวนบางส่วนผ่านนักเรียนของฉันด้วย เพราะฉันต้องอธิบายและแก้ไขข้อผิดพลาดของพวกเขา และไม่มีโอกาสฝึกฝนภาษาอังกฤษมากนัก เนื่องจากฉันต้องค้นหาข้อมูลบ่อยครั้งเพื่อให้ข้อเสนอแนะแก่นักเรียน ฉันจึงมักจะจำได้ว่าข้อมูลนั้นอยู่ที่ไหนในพจนานุกรม คำศัพท์มีความหมายว่าอย่างไร...” คุณฮวงกล่าว “โดยส่วนตัวแล้ว ฉันชอบทำข้อสอบแบบธรรมชาติ ตอบทุกอย่างที่ถามมา และไม่ทบทวนมากเกินไป”
คุณคานห์ ฮวง เข้าร่วมการนำเสนอในงานประชุมนานาชาติชั้นนำระดับโลก เกี่ยวกับการสอนภาษาอังกฤษ ซึ่งจะจัดขึ้นที่รัฐแคลิฟอร์เนีย สหรัฐอเมริกา ในปี 2024
ภาพ: NVCC
หลังจากได้คะแนนการพูด 8.0 คะแนนในปี 2019 คุณฮวงก็เริ่มพัฒนาทักษะการเขียนของตัวเอง ซึ่งอยู่ที่เพียง 7.5 คะแนนเท่านั้น อาจารย์ชายคนนี้ซื้อหนังสือจากผู้เขียนที่เชี่ยวชาญด้านการเตรียมสอบ IELTS จากนั้นก็ขอให้ผู้เขียนประเมินผลงานของเขาอย่างจริงจัง นอกจากนี้ เขายังได้เรียนรู้จากเพื่อนร่วมงานในสำนักงาน รวมถึงคุ้นเคยกับภาษาอังกฤษเชิงวิชาการมากขึ้นจากการเข้าร่วมการวิจัยในระดับบัณฑิตศึกษา
“เมื่อมองย้อนกลับไปในอดีต ผมคิดว่าไม่ว่าความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเองจะมีความสำคัญเพียงใด การเรียนรู้ด้วยตนเองก็ยังต้องอาศัยคำแนะนำที่เหมาะสมตั้งแต่เริ่มต้น มีข้อมูลและเคล็ดลับมากมายสำหรับการเตรียมสอบ IELTS ทางออนไลน์ แต่แหล่งข้อมูลบางส่วนก็ไม่ได้แม่นยำทั้งหมด หากคุณเรียนรู้ผิดทาง นิสัยดังกล่าวจะกลายเป็นนิสัยที่ยากจะเปลี่ยนแปลง ดังนั้น คุณควรหาสถานที่สร้างรากฐาน และเมื่อคุณมีรากฐานที่ดีแล้ว การเรียนรู้ด้วยตนเองก็จะง่ายและราบรื่นยิ่งขึ้น” คุณฮวงกล่าวสรุป
เจ้าของ IELTS 9.0 แนะนำอะไรบ้าง?
ในด้านทักษะการพูด อาจารย์ Le Khanh Hoang แนะนำว่าผู้เข้าสอบไม่ควรท่องจำ แต่ให้เน้นที่ปฏิกิริยาตอบสนอง เพราะ "ผู้สอบได้รับการฝึกให้ตรวจจับคำตอบตัวอย่างและจะหักคะแนนอย่างหนัก" ผู้สอบยังให้ความสนใจไม่เพียงแค่ว่าผู้เข้าสอบออกเสียงคำแต่ละคำถูกต้องหรือไม่ถูกต้องเท่านั้น แต่ยังใส่ใจปัจจัยของการแบ่งประโยคเป็นส่วนย่อย จังหวะ การเน้นเสียง และการเน้นเสียงด้วย
“นักเรียนหลายคนกลัวว่าการตอบว่า “ฉัน ไม่รู้” จะส่งผลให้ถูกหักคะแนน แต่จริงๆ แล้วก็ไม่เป็นไร เหมือนในการสอบครั้งล่าสุด ผู้คุมสอบถามฉันว่าทำไมเวียดนามจึงสอนศิลปะเฉพาะในระดับมัธยมต้นเท่านั้น ไม่ใช่ระดับมัธยมปลาย ฉันตอบไปตรงๆ ว่า “ฉันไม่รู้” นั่น เป็นแค่ ระบบโรงเรียนของเรา ผู้คุมสอบก็ โอเค และข้ามไปถามคำถามต่อไป” เขาเล่า
“ผู้สอบจะให้คะแนนเฉพาะความสามารถทางภาษาของคุณเท่านั้น ไม่ได้ให้คะแนนความรู้ เว้นแต่สิ่งที่คุณพูดจะไม่สอดคล้องกันหรือนอกประเด็น” อาจารย์ชายกล่าวเน้นย้ำ
คุณคานห์ ฮวง และเพื่อนร่วมงานชาวเวียดนามในการประชุมนานาชาติเรื่องการสอนภาษาอังกฤษที่จัดขึ้นในประเทศกัมพูชาในปี 2023
ภาพ: NVCC
ในด้านทักษะการเขียน คำถามงานที่ 1 ของนายฮวงในการสอบครั้งล่าสุดเป็นกราฟเส้นแสดงอัตราการก่ออาชญากรรมใน 2 ภูมิภาค ในขณะที่งานที่ 2 ต้องให้เขาเสนอความคิดเห็นว่าจะดีกว่าสำหรับรัฐบาลหรือไม่หากจะอุดหนุนผลไม้และผักหรือเก็บภาษีอาหารที่ไม่ดีต่อสุขภาพ
ในงานที่ 1 เนื่องจากข้อมูลในกราฟมีการเปลี่ยนแปลงตามเวลา ในส่วนภาพรวม คุณฮวงจะระบุแนวโน้มทั่วไปอย่างชัดเจน ชี้ให้เห็นความคล้ายคลึงและความแตกต่าง และเปรียบเทียบอันดับของบรรทัดต่างๆ ในเนื้อหา อาจารย์ชายจะเขียนตามแต่ละบรรทัดแทนที่จะเขียนตามแต่ละจุดเวลาเพื่อหลีกเลี่ยงการใช้คำซ้ำ “ในงานที่ 2 ฉันเขียนข้อโต้แย้งหนึ่งข้อต่อหนึ่งย่อหน้า โดยอธิบายและใช้หลักฐานเฉพาะเพื่อชี้แจงแนวคิดเป็นหลัก” เขากล่าว
“หลายคนกลัวว่าถ้าไม่เลือกข้อใดข้อหนึ่ง คะแนนจะเสีย แต่ในความเป็นจริง เมื่อคำถามถามความคิดเห็น คุณก็แค่เขียนอะไรก็ได้ที่นึกขึ้นได้ โดยไม่ต้องติดตามความคิดของผู้เขียนคำถาม นอกจากนี้ หลายคนยังกลัวว่าแต่ละย่อหน้าจะต้องมี 2-3 ไอเดียจึงจะเพียงพอ แต่การพยายามคิด 2-3 ไอเดียเพื่อยัดลงในย่อหน้าเดียวโดยไม่ขยายความคิดแต่ละไอเดียอย่างชัดเจนก็จะทำให้คะแนนลดลงเช่นกัน” เขากล่าวเน้น
ในด้านการอ่านและการฟัง ชายหนุ่มจากนครโฮจิมินห์กล่าวว่าเขาต้องเผชิญกับคำถามที่ยาก เขาให้คำแนะนำกับผู้สมัครในส่วนการอ่านว่าควรอ่านข้อความทั้งหมดเพื่อทำความเข้าใจความหมาย ไม่ใช่แค่ดูแค่ประโยคแรกและประโยคสุดท้ายแล้วค่อยเลือก ในส่วนการฟัง อาจารย์ชายแนะนำให้ผู้สมัครฝึกจดบันทึกข้อมูล ไม่ใช่แค่ใส่ใจกับคำหลักในคำถามเท่านั้น
นายคานห์ ฮวง สำเร็จการศึกษาปริญญาโทจากมหาวิทยาลัยเคอร์ติน (ออสเตรเลีย) ในฐานะนักเรียนที่เรียนดีที่สุดในปี 2023
ภาพ: NVCC
นอกจาก IELTS 9.0 แล้ว อาจารย์ฮวงยังได้รับใบรับรอง CPE เกรด A และได้รับการสนับสนุนจากหน่วยงานการทูตสหรัฐฯ ให้เข้าร่วมการประชุมเกี่ยวกับการสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง (TESOL) หลายครั้งในสหรัฐอเมริกาและกัมพูชา เพื่อแบ่งปันหัวข้อการใช้ AI (ปัญญาประดิษฐ์) ในกิจกรรมทางการสอน "ในอนาคต ผมวางแผนที่จะเรียนปริญญาเอก แต่ผมยังต้องค้นคว้าและสำรวจเพิ่มเติมเพื่อดูว่าผมชอบอะไรจริงๆ ก่อนที่จะตัดสินใจ" อาจารย์ฮวงกล่าว
ที่มา: https://thanhnien.vn/giao-vien-dat-ielts-90-dung-so-tra-loi-i-dont-know-toi-khong-biet-185250703172440556.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)