'การศึกษาด้านคณิตศาสตร์ต้องการการเปลี่ยนแปลง'

รัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการ และการฝึกอบรม กล่าวว่า จำเป็นต้องมีการปฏิรูปการศึกษาคณิตศาสตร์ เพื่อช่วยให้นักเรียนไม่กลัวคณิตศาสตร์ และมีความจำเป็นต้องเรียนวิชานี้

รัฐมนตรีเหงียน คิม เซิน กล่าวที่การประชุมคณิตศาสตร์แห่งชาติครั้งที่ 10 เมื่อวันที่ 8 สิงหาคม ว่า คณิตศาสตร์และการศึกษาคณิตศาสตร์เป็นองค์ประกอบสำคัญของการศึกษา

ในช่วงปีที่ยากลำบากของประเทศ เงื่อนไขด้านการศึกษามีจำกัด แต่การศึกษาของเวียดนาม ตั้งแต่การศึกษาทั่วไปไปจนถึง วิทยาศาสตร์ พื้นฐาน ยังคงมีคุณภาพดีพอสมควรบนแผนที่โลก ตามคำกล่าวของนายซอน ส่วนสำคัญส่วนหนึ่งต้องยกความดีความชอบให้กับการมีส่วนร่วมของครูและนักคณิตศาสตร์

จนถึงปัจจุบัน การศึกษาได้มุ่งไปสู่ความครอบคลุม เพื่อปรับปรุงให้ดีขึ้น คุณซอนเชื่อว่าจำเป็นต้องมีปัจจัยหลายประการ แต่บทบาทของคณิตศาสตร์ยังคงเป็นเสาหลักที่สำคัญและยั่งยืนอย่างยิ่ง

ในบริบทของภาคการศึกษาที่ดำเนินการตามเป้าหมายของนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุม โดยเปลี่ยนจากการศึกษาที่เน้นการเสริมความรู้ไปเป็นการศึกษาที่เน้นการพัฒนาบุคคล คุณซอนเน้นย้ำว่าคณิตศาสตร์และการศึกษาด้านคณิตศาสตร์ "จำเป็นต้องมีการปรับปรุงใหม่"

“คณิตศาสตร์จำเป็นต้องมีนวัตกรรมใหม่ๆ อย่างจริงจังเพื่อพัฒนาความคิดของผู้เรียน โดยชี้แนะให้ผู้เรียนใช้การคิดแบบคณิตศาสตร์ในการแก้ปัญหาชีวิต แก้ปัญหาที่เกิดขึ้นเพื่อพัฒนาความคิด” คุณซอน กล่าว

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ประเมินว่า ปัจจุบันการศึกษาคณิตศาสตร์ในชีวิตประจำวันยังดำเนินไปได้ดี แต่จะต้องดีขึ้น

“เราจะทำอย่างไรให้เด็กนักเรียนไม่กลัวคณิตศาสตร์แต่รักวิชานี้ และเราจะทำอย่างไรให้เด็กนักเรียนรู้สึกว่าคณิตศาสตร์มีประโยชน์สำหรับพวกเขา และพวกเขาจำเป็นต้องเรียนรู้มัน” มร.ซอนกล่าว

รัฐมนตรีเหงียน คิม ซอน กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุมคณิตศาสตร์แห่งชาติครั้งที่ 10 ที่เมืองดานัง เมื่อวันที่ 8 สิงหาคม ภาพ: MOET — รัฐมนตรีเหงียน คิม ซอน กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุมคณิตศาสตร์แห่งชาติครั้งที่ 10 ที่ เมืองดานัง เมื่อเช้าวันที่ 8 สิงหาคม ภาพ: *MOET*

นวัตกรรมในการสอนและการเรียนรู้คณิตศาสตร์ได้รับความสนใจมาหลายปีแล้ว ในงานประชุม "การวิจัย การสอน และการประยุกต์ใช้คณิตศาสตร์" ที่นครโฮจิมินห์ในช่วงบ่ายของวันที่ 3 สิงหาคม ศ.ดร. เหงียน ฮู ดู อดีตประธานสมาคมคณิตศาสตร์เวียดนาม ได้แบ่งปันว่านักศึกษาจำนวนมากกลัวคณิตศาสตร์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในระดับมหาวิทยาลัย

สาเหตุก็คือ ความรู้ทางคณิตศาสตร์นั้นยากเกินไปและเป็นวิชาการเกินไป ในขณะที่ครูไม่ได้สร้างแรงบันดาลใจให้กับผู้เรียน ทำให้ผู้เรียนมักคิดว่าการเรียนรู้สูตรคณิตศาสตร์นั้นไร้ประโยชน์และไม่จำเป็นต้องใช้สูตรเหล่านี้ในชีวิตจริง แต่ในความเป็นจริงแล้ว คณิตศาสตร์นั้นใกล้เคียงกัน ช่วยให้การคิดเชิงตรรกะและการคิดเชิงระบบดีขึ้น

เพื่อให้คณิตศาสตร์สามารถส่งเสริมความสวยงามและบทบาทของตนเองได้ คุณครูดูเชื่อว่าครูจะต้องมีวิธีการสอนที่มีประสิทธิภาพ ต้องค้นหาวิธีการที่น่าสนใจยิ่งขึ้น และนำตัวอย่างจากชีวิตจริงเข้ามาใช้ในบทเรียน

“ครูไม่ควรสอนโดยใช้สูตรที่ยาวๆ แล้วเปลี่ยนสูตร แล้วให้นักเรียนทำข้อสอบที่ยากๆ เพราะมันจะทำให้คณิตศาสตร์ห่างไกลจากความเป็นจริงมากขึ้นเรื่อยๆ” นายตู้กล่าว

ผู้เชี่ยวชาญรายนี้เชื่อว่ารูปแบบข้อสอบคณิตศาสตร์แบบเลือกตอบในการสอบรับปริญญาของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายจำเป็นต้องเปลี่ยนแปลง "รูปแบบข้อสอบแบบนี้กำลังทำลายคณิตศาสตร์" เขากล่าว

การประชุมคณิตศาสตร์แห่งชาติเป็นกิจกรรมที่ใหญ่ที่สุดของชุมชนคณิตศาสตร์ของเวียดนาม จัดขึ้นทุก ๆ 5 ปี เป็นเวทีสำหรับนักวิจัย ผู้สมัคร และนักการศึกษาด้านคณิตศาสตร์ เพื่อนำเสนอความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์ และหารือเกี่ยวกับปัญหาปัจจุบันและเร่งด่วนสำหรับการพัฒนาคณิตศาสตร์ในประเทศ

ปีนี้การประชุมจัดขึ้นที่เมืองดานัง โดยดึงดูดนักคณิตศาสตร์จากในประเทศและต่างประเทศเข้าร่วมเกือบ 1,000 คน

ในการประชุม รัฐมนตรีเหงียน กิม ซอน กล่าวขอบคุณนักคณิตศาสตร์ ตามที่รัฐมนตรีกล่าว ในช่วงเปลี่ยนผ่านของการศึกษาระดับสูงและขั้นตอนการดำเนินการตามหลักอิสระ วิทยาศาสตร์พื้นฐานต้องเผชิญกับความท้าทายครั้งใหญ่หลายประการ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสาขาคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ และเคมี

อย่างไรก็ตาม นักวิทยาศาสตร์ได้เอาชนะความยากลำบากในการรักษาวิชาการและพัฒนาสิ่งพิมพ์ระดับนานาชาติ ซึ่งทำให้ยืนยันตำแหน่งของการศึกษาระดับสูงของเวียดนามบนแผนที่โลกได้มากขึ้น เขากล่าวว่าในอนาคต กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะมีข้อเสนอแนะเชิงนโยบายเพื่อพัฒนาสาขาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน โดยใช้วิทยาศาสตร์พื้นฐานเป็นรากฐานสำหรับสาขาอื่นๆ โดยเฉพาะวิทยาศาสตร์การศึกษา

ดวงทัม

ลิงค์ที่มา