อย่าปล่อยให้เด็กนักเรียนร้องไห้ระหว่างการทดสอบ!

นักเรียนรอคอยผลคะแนนอย่างใจจดใจจ่อ

เด็กๆ ในชั้นเรียนของฉันต่างรอคอยอย่างใจจดใจจ่อที่จะได้คืนข้อสอบ แต่ก็รู้สึกกังวลกับปากกาสีแดงสดที่เขียนคะแนนแต่ละข้อด้วย การปรับตัวเข้ากับการเรียนในชั้นมัธยมต้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 นั้นไม่ใช่เรื่องง่าย โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อต้องเรียนแบบ “มีเมล็ดข้าวหล่นอยู่บนพื้น” ในโรงเรียนที่มีการสอบเข้าที่เข้มงวดในเมือง เว้ (เถื่อเทียน-เว้) เด็กๆ พยายามอย่างเต็มที่เพื่อปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบใหม่และปรับตัวเข้ากับวิธีการเรียนรู้แบบใหม่

อย่างไรก็ตาม จากเรื่องราวเกี่ยวกับโรงเรียนที่ลูกสาวเล่าให้ฟัง ฉันพบว่าเด็กหลายคนต้องเผชิญกับแรงกดดันมากมาย ทั้งเรื่องการเรียน เกรด และความสำเร็จ นักเรียนบางคนถึงกับ "ตกใจ" เมื่อได้คะแนน 5 จากการสอบคณิตศาสตร์ครั้งแรก ใช้เวลา 15 นาที ใบหน้าของพวกเขาทรุดลงกับโต๊ะ ร้องไห้สะอึกสะอื้น และเศร้าไปตลอดทั้งสัปดาห์ เพราะความสามารถที่จำกัดของพวกเขา

Đừng để nước mắt học sinh rơi trong giây phút trả bài kiểm tra!- Ảnh 1. — หลังจากวันอันยาวนานของการเรียนและทำการบ้าน ก็ถึงเวลาส่งข้อสอบประจำภาคเรียนของคุณแล้ว

มีเพื่อนคนหนึ่งจดบันทึกวิชาชีววิทยาตกไปหลายหน้า พอครูตรวจดูก็พบว่าเธอเรียนพิเศษตามตารางเรียนตลอดเช้า และจดไม่เสร็จจนกระทั่งกลับถึงบ้านตอนดึก เธอต้องแอบเอาบันทึกออกมาทำการบ้านวิชาหนึ่งระหว่างคาบเรียนวิชาอื่น

หัวหน้ากลุ่มที่อยู่ข้างๆ เขาเรียนคณิตศาสตร์เก่งมากและไม่เคยยอมแพ้กับโจทย์ยากๆ ในห้องเรียน แต่เมื่อถึงเวลาแจกข้อสอบวิชาประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ เขากลับรู้สึกประหม่า มือกำแน่น หลับตาลงขณะที่มองดูคะแนน แล้วก็ตกใจเมื่อเห็นคะแนน 8 คะแนน เพื่อนของเขาหันมาหาเขาแล้วพูดว่า "คืนนี้มีสงครามเกิดขึ้นในบ้านฉัน"...

พ่อแม่มองคะแนนของลูกด้วยสายตาที่แข็งกร้าว

เราคาดหวังให้ลูกทำคะแนนได้เต็ม เก่งทุกวิชา และรอบรู้ทุกด้านมากเกินไปหรือเปล่า? ถึงแม้เราจะรู้ว่าเด็กแต่ละคนมีความสามารถ จุดแข็ง และจุดอ่อนที่แตกต่างกัน แต่พ่อแม่ก็มักจะเห็นแบบแผนเดียวกันและบังคับให้ลูกเรียน สอบ และสอบ

หลังจากวันอันยาวนานของการอ่านหนังสือและการบ้านที่เครียดมากมาย การอ่านหนังสืออย่างหนัก และการดิ้นรนกับการสอบปลายภาคมากกว่าสิบวิชา ตอนนี้ถึงเวลาที่เด็กๆ จะต้องรอคอยคะแนนของตนด้วยความวิตกกังวลและประหม่าแล้ว

มีพ่อแม่สักกี่คนที่ยอมรับผลสอบของลูกอย่างใจเย็น ทั้งๆ ที่ผลสอบเหล่านั้นเป็นเพียงการสอบปลายภาคเพื่อประเมินความสามารถในการซึมซับบทเรียนของลูกๆ และเป็นพื้นฐานในการปรับปรุงวิธีการสอนของครู? เรายังคงเผชิญกับคะแนนของลูกๆ ด้วยสายตาที่แข็งกร้าว ความคาดหวังที่สูงส่ง และการเปรียบเทียบกับความสามารถของเพื่อนๆ

เราลืมไปว่าครั้งหนึ่งเราเคยปรารถนาให้ลูกๆ ของเราเกิดมาเป็นเด็กปกติ หวังว่าพวกเขาจะพบความสุขในทุกๆ วันที่โรงเรียน หวังว่าพวกเขาจะเก็บเกี่ยวผลอันแสนหวานจากการเรียนรู้ผ่านความพยายามและความมุ่งมั่นของตนเองในการเอาชนะอุปสรรค แล้วเราก็รีบเร่งบังคับให้ลูกๆ ของเราวิ่งไล่ตามเกรดงั้นหรือ?

เราลืมไปว่าเราตกใจมากเมื่อเห็นสถิติเกี่ยวกับอัตราเด็กที่เป็นโรควิตกกังวลเนื่องจากแรงกดดันทางการเรียน และเราบอกกันว่าให้ลดความคาดหวังที่มีต่อเด็กๆ ลงบ้าง เมื่อมีข่าวลือว่าเด็กโง่เลือกเส้นทางที่แย่เพื่อหลีกหนีจากความอึดอัดและแรงกดดันจากตารางเรียนที่แน่นขนัด แต่เรากลับให้ความสำคัญกับการเปรียบเทียบคะแนนแต่ละคะแนน ตั้งคำถาม และข่มขู่เมื่อผลการทดสอบไม่เป็นไปตามที่คาดหวัง?

ความวิตกกังวลกำลังพลุ่งพล่านในใจเด็กๆ ทันทีที่พวกเขาตั้งตารอแต่ละชั้นปี และการประชุมผู้ปกครองและครูกลางภาคก็ใกล้เข้ามาแล้ว หวังว่าจะไม่มีน้ำตาไหลท่ามกลางเสียงวิพากษ์วิจารณ์และการปฏิเสธจากผู้ใหญ่

ลิงค์ที่มา