ตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป มหาวิทยาลัยต่างๆ จะยังคงอนุญาตให้ใช้รูปแบบการรับเข้าเรียนได้หลายวิธี แต่จะต้องพิจารณาร่วมกับคะแนนสอบสำเร็จการศึกษา และแปลงคะแนนระหว่างวิธีการและการผสมผสานให้เป็นมาตราส่วนกลาง
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กำหนดให้การแปลงค่าจะต้องเรียบง่าย เข้าใจง่าย และสะดวกในการนำไปใช้ โดยโรงเรียนต่างๆ จะใช้ข้อมูลคะแนนสอบปลายภาคหรือผลการเรียนรู้ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเป็นพื้นฐานในการสร้างกฎเกณฑ์การแปลงค่า
จากนั้นโรงเรียนจะวิเคราะห์ข้อมูลสถิติเกี่ยวกับจำนวนผู้สมัครที่ได้รับการรับเข้าแต่ละวิธี (อย่างน้อยสองปีติดต่อกัน) และผลการเรียนของนักเรียนแต่ละคน
จากความสัมพันธ์ระหว่างผลลัพธ์การเรียนรู้ของมหาวิทยาลัยและการกระจายคะแนนของกลุ่มผู้สมัครเดียวกัน เกณฑ์ในการรับรองคุณภาพอินพุต (คะแนนพื้น) สู่ระดับสูงสุดของมาตราส่วนคะแนน โรงเรียนจะต้องกำหนดช่วงคะแนนอย่างน้อย 3 ช่วง (เช่น ยอดเยี่ยม - ดี พอใช้ ผ่าน) จากนั้นจึงสร้างฟังก์ชันความสัมพันธ์เชิงเส้นอย่างน้อย 3 ฟังก์ชัน (ฟังก์ชันลำดับที่ 1 3 ฟังก์ชัน) สำหรับช่วงคะแนนเหล่านี้
โดยเฉพาะ: สร้างตารางการแปลงและแทรกฟังก์ชันความสัมพันธ์เชิงเส้นต่อเนื่องระหว่างคะแนนของวิธีการรับเข้าเรียนสองวิธี (โดยใช้ผลการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเป็นฐาน)
ตามแผนข้างต้น ในเวลาเดียวกัน ตามกฎระเบียบมาตรฐานที่ประกาศโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม หลังจากที่มีคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายปี 2568 แล้ว โรงเรียนต่างๆ จะดำเนินการกฎระเบียบการแปลงตามลักษณะเฉพาะของอุตสาหกรรม/โปรแกรมการฝึกอบรม
ผู้แทนกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุว่า การแปลงคะแนนเทียบเท่าเข้าศึกษาต่อเป็นคะแนนมาตรฐานนั้นเป็นเพียงเรื่องทางเทคนิคและเป็นเรื่องง่ายๆ เพื่ออำนวยความสะดวกแก่ผู้สมัคร นี่เป็นภารกิจของกระทรวงและสถาบันฝึกอบรม ดังนั้น ผู้สมัครจึงไม่ควรกังวล แต่ควรให้ความสำคัญกับการทบทวนและดูแลสุขภาพของตนเอง เพื่อให้ได้ผลการสอบที่ดีที่สุด ซึ่งจะช่วยเพิ่มโอกาสในการได้รับการตอบรับเข้าศึกษาต่อในสาขาวิชาที่ตนสนใจ
เป็นที่ทราบกันดีว่ามหาวิทยาลัยหลายแห่งได้รวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อสร้างสูตรตัวอย่างในขณะที่รอข้อมูลคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายปี 2568
ที่มา: https://kinhtedothi.vn/du-kien-phuong-phap-quy-doi-diem-xet-tuyen-dai-hoc-nam-2025.html
การแสดงความคิดเห็น (0)