ผู้ปกครองและนักเรียนพูดอย่างไรเกี่ยวกับข้อเสนอในการสอนและเรียนรู้ AI ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1?
ห้องเรียนดิจิทัลในโรงเรียนประถมศึกษาในนครโฮจิมินห์ - ภาพ: MY DUNG
ล่าสุด นาย Truong Gia Binh ประธานกรรมการบริหาร FPT Corporation ได้เสนอแนวคิดในการนำปัญญาประดิษฐ์ (AI) มาใช้ในการเรียนการสอนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยหวังว่าเวียดนามจะกลายเป็นประเทศแห่งปัญญาประดิษฐ์ในเร็วๆ นี้ ข้อเสนอนี้ได้รับความสนใจจากนักเรียนและผู้ปกครองในนครโฮจิมินห์เป็นอย่างมาก และก่อให้เกิดการถกเถียงอย่างดุเดือดบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก
ในการพูดคุยกับ Tuoi Tre นางสาว Dinh Thi Thuy เขต 10 นครโฮจิมินห์ ซึ่งเป็นผู้ปกครองที่มีบุตรหลานที่เรียนอยู่ในโรงเรียนประถมศึกษา กล่าวว่า เนื่องจากทั่วโลก ต่างให้ความสนใจใน AI และการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์อย่างแพร่หลายในชีวิต เธอจึงสนับสนุนการนำ AI มาใช้ในการเรียนการสอนในโรงเรียนประถมศึกษาตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 อย่างเต็มที่
“ผมสนับสนุนให้ AI เป็นที่นิยมตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เพื่อให้เด็กๆ คุ้นเคยกับสิ่งใหม่ๆ ที่โลกต้องการในยุคสมัยของพวกเขา” นางสาวทุย กล่าว
อย่างไรก็ตามผู้ปกครองหลายคนคิดว่าการเรียนรู้ AI ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เป็นเรื่องเร็วเกินไป
“ยังไม่รวมถึงปัจจัยเชิงเป้าหมายที่จะทำให้การเรียนรู้ AI สะดวกสำหรับโรงเรียนหรือไม่ ฉันยังคงคิดว่าการเรียนรู้ AI ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เป็นเรื่องเร็วเกินไปสำหรับนักเรียน
“เพื่อเรียนรู้วิธีใช้ AI ในชีวิต นักเรียนต้องมีความรู้พื้นฐานด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและต้องรู้วิธีใช้คอมพิวเตอร์ โทรศัพท์ หรือ iPad เด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 รู้เรื่องเหล่านี้มากเพียงใด เป็นเรื่องไม่สมเหตุสมผลที่จะแนะนำให้เรียนรู้ AI ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1” คุณเหงียน ผู้ปกครองที่เป็นวิศวกรไอที กล่าวกับ Tuoi Tre
นายเหงียนกล่าวเสริมว่า ยังไม่รวมถึงผลกระทบต่อสุขภาพของนักเรียนชั้นประถมศึกษาที่ใช้โทรศัพท์ คอมพิวเตอร์ ฯลฯ “การที่นักเรียนสามารถเข้าถึง AI ได้ตั้งแต่เนิ่นๆ ถือเป็นเรื่องดี แต่การเรียนรู้ อย่างเป็นวิทยาศาสตร์ และมีประสิทธิผลนั้นเป็นเรื่องที่ต้องหารือกัน” นายเหงียนกล่าว
ตามคำบอกเล่าของ Ms. Tu ซึ่งเป็นผู้ปกครองที่มีบุตรหลานเรียนด้านไอทีที่โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางที่มีชื่อเสียงแห่งหนึ่งในนครโฮจิมินห์ ระบุว่า บุตรหลานของเธอเริ่มเรียนไอทีตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และตอนนี้ก็มีความก้าวหน้าอย่างน่าทึ่ง รวมถึงมีความหลงใหลในไอทีเป็นพิเศษด้วย
“ฉันคิดว่านักเรียนทุกคนมีความสามารถและความสนใจเป็นของตัวเอง ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 นักเรียนจะรู้ว่าตนเองชอบอะไรหลังจากเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์ และพวกเขาก็มีความรู้ทางสังคมมากมายที่จะอยากนำ AI มาใช้ในชีวิตประจำวัน
นอกจากนี้ ยังเป็นช่วงที่จะเริ่มเรียนวิชาใหม่ๆ เพื่อให้นักเรียนได้มีโอกาสพัฒนาทักษะและแนวทางการทำงานอย่างเป็นธรรมชาติ นี่เป็นช่วงวัยที่เหมาะสมจริงๆ ไม่ใช่ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1” นางสาวตูกล่าว
การหลีกเลี่ยงการพึ่งพาของนักเรียนและการใช้ AI ในทางที่ผิดถือเป็นข้อกังวลสำคัญ
คุณ Do Tran Binh Minh ผู้อำนวยการทั่วไปของ AI Education (พันธมิตรที่ได้รับอนุญาตของ Google Education ในเวียดนาม) พูดคุยกับ Tuoi Tre ว่า: AI Education ได้เข้าร่วมกับนักการศึกษาในระดับโลกในโครงการ TeachAI (จัดตั้งโดยฟอรัมเศรษฐกิจโลก)
พวกเขาได้ทำการอภิปรายและวิจัยมากมายเกี่ยวกับประสบการณ์ด้าน AI และมีมุมมองที่แตกต่างและค่อนข้างระมัดระวังมากมายเกี่ยวกับปัญหาใหม่นี้ ตัวอย่างเช่น แอปพลิเคชันปัญญาประดิษฐ์ Gemini ของ Google กำหนดอายุขั้นต่ำในการใช้งานไว้อย่างชัดเจนคือ 13 ปี
นอกจากนี้ ยังมีการเสนอนโยบายระดับโลกร่วมกันเกี่ยวกับ AI ในการศึกษา โดยประเด็นด้านจริยธรรม การใช้ในทางที่ผิด และการพึ่งพาผู้เรียน ถือเป็นประเด็นที่น่ากังวลอย่างยิ่ง
ปัจจุบัน AI Education กำลังร่วมมือกับมหาวิทยาลัยไซง่อนเพื่อพัฒนาและนำร่องโปรแกรม AI สำหรับนักเรียนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โปรแกรมนี้จะช่วยให้นักเรียนคุ้นเคยกับแนวคิดของ AI ข้อมูล และที่สำคัญกว่านั้นคือสร้างความรู้สึกถึงการใช้ AI อย่างปลอดภัยและมีความรับผิดชอบตั้งแต่อายุยังน้อย
ที่มา: https://tuoitre.vn/de-xuat-de-hoc-sinh-hoc-ai-tu-lop-1-phu-huynh-nguoi-khoai-nguoi-khong-20250211193216793.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)