เสนอ 2 ทางเลือกสำหรับการสอบเข้ามัธยมปลาย

ในส่วนของร่างกฎหมายแก้ไขและเพิ่มเติมมาตราต่างๆ ของกฎหมายการศึกษานั้น ประธานคณะกรรมาธิการวัฒนธรรมและสังคมกล่าวว่า ปัจจุบันมีความเห็นเกี่ยวกับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายอยู่ 2 ประเภท

เมื่อวันที่ 13 สิงหาคม 2558 ในการประชุมสมัยที่ 48 คณะกรรมาธิการประจำสภานิติบัญญัติแห่งชาติได้ให้ความเห็นเกี่ยวกับร่างกฎหมายแก้ไขและเพิ่มเติมมาตราต่างๆ ของกฎหมาย ว่าด้วยการศึกษา

เกี่ยวกับความจำเป็นในการแก้ไขและเพิ่มเติมบทบัญญัติบางประการของกฎหมายว่าด้วยการศึกษา รัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เหงียน กิม เซิน กล่าวว่า ในระหว่างการดำเนินการตามกฎหมายว่าด้วยการศึกษา พ.ศ. 2562 ได้มีการจำกัดขอบเขตหลายประการซึ่งจำเป็นต้องได้รับการทบทวน แก้ไข และเพิ่มเติมเพิ่มเติม โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ร่างกฎหมายฉบับนี้ได้แก้ไขและเพิ่มเติมข้อ c และ d วรรค 2 มาตรา 6 และมาตรา 35 ของกฎหมายฉบับปัจจุบัน เพื่อสร้างระบบการศึกษาแห่งชาติที่เปิดกว้าง ยืดหยุ่น เชื่อมโยงกัน และการเรียนรู้ตลอดชีวิต ให้สอดคล้องกับข้อกำหนดของการพัฒนาการศึกษาให้ทันสมัย

แก้ไขและเพิ่มเติมมาตรา 2 ข้อ 12 ในทิศทางการยกเลิกประกาศนียบัตรมัธยมศึกษาตอนต้น เพื่อลดความซับซ้อนของกระบวนการจัดการศึกษา ให้สอดคล้องกับแนวปฏิบัติสากลและบริบทปัจจุบันของการยกระดับการศึกษาไปสู่ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

แก้ไขและเพิ่มเติมมาตรา 32 ให้หัวหน้าหน่วยงานเฉพาะทางภายใต้คณะกรรมการประชาชนจังหวัดเป็นผู้ตัดสินใจในการคัดเลือกตำราเรียน มอบหมายหน่วยงานเฉพาะทางภายใต้คณะกรรมการประชาชนจังหวัดเป็นผู้จัดทำการรวบรวมสื่อการศึกษาในท้องถิ่น มอบหมายสภาประเมินผลจังหวัดเป็นผู้ประเมินผล และมอบหมายคณะกรรมการประชาชนจังหวัดเป็นผู้อนุมัติสื่อการศึกษาในท้องถิ่น

แก้ไขเพิ่มเติมมาตรา 34 เรื่อง การโอนอำนาจการให้ใบประกาศนียบัตรสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจากผู้อำนวยการกรมสามัญศึกษา ให้แก่ผู้อำนวยการ

ประธานคณะกรรมการวัฒนธรรมและกิจการสังคม เหงียน ดั๊ก วินห์ กล่าว

นายเหงียน ดั๊ก วินห์ ประธานคณะกรรมการวัฒนธรรมและสังคม ได้พิจารณาร่างกฎหมายดังกล่าว โดยกล่าวว่า ในส่วนของประกาศนียบัตรและประกาศนียบัตรของระบบการศึกษาแห่งชาตินั้น หน่วยงานร่างกฎหมายขอเรียกร้องให้พิจารณายกเลิกกฎระเบียบเกี่ยวกับการให้ประกาศนียบัตรมัธยมศึกษาตอนต้น ประกาศนียบัตรมัธยมศึกษาตอนต้นถือเป็นการยืนยันการสำเร็จการศึกษาขั้นพื้นฐาน และเป็นพื้นฐานสำหรับการจัดระบบการศึกษาให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้นหลังจากจบมัธยมศึกษาตอนต้น

ส่วนเรื่องการสอบปลายภาค ประธานคณะกรรมการวัฒนธรรมและสังคม กล่าวว่า ประเด็นนี้มีการเสนอแนะความเห็น 2 ประเภท คือ

ประการแรก ข้อเสนอคือให้ยังคงจัดให้มีการสอบปลายภาคระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มอบหมายอำนาจในการจัดทำข้อสอบให้กับรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม มอบหมายอำนาจในการจัดการสอบให้กับท้องถิ่น ศึกษาเพื่อแยกการสอบปลายภาคระดับมัธยมศึกษาตอนปลายออกจากการรับเข้ามหาวิทยาลัย

ประการที่สอง ข้อเสนอนี้ไม่ใช่การจัดสอบ แต่ให้พิจารณาการสำเร็จการศึกษาในระดับมัธยมปลาย

นายเหงียน ดั๊ก วินห์ กล่าวว่า คณะกรรมการถาวรของคณะกรรมการวัฒนธรรมและกิจการสังคมสนับสนุนความเห็นประเภทแรก และขอความเห็นจากคณะกรรมการถาวร ของรัฐสภา เกี่ยวกับมุมมองข้างต้น

ในส่วนของค่าธรรมเนียมการศึกษาและค่าใช้จ่ายของบริการทางการศึกษาและการฝึกอบรม คณะกรรมการประจำคณะกรรมการเห็นชอบให้กฎหมายบังคับใช้นโยบายการยกเว้นค่าเล่าเรียนและการสนับสนุนเด็กก่อนวัยเรียนและนักเรียนที่เรียนหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ให้สอดคล้องกับมติที่ 217/2025/QH15 ของรัฐสภา เสนอให้ศึกษาและเพิ่มเติมกฎระเบียบที่มอบหมายให้หน่วยงานผู้มีอำนาจกำกับดูแล ให้คำแนะนำ และดำเนินการคำนวณค่าบริการทางการศึกษา หน่วยงานท้องถิ่นและสถาบันการศึกษาต่างๆ จะใช้แนวทางดังกล่าวในการพัฒนาและเผยแพร่ค่าบริการทางการศึกษาของตน

ในการประชุมครั้งนี้ ประธานรัฐสภา เจิ่น ถั่น มาน ได้เสนอให้มุ่งเน้นการเสริมสร้างการกระจายอำนาจและการมอบอำนาจในการบริหารจัดการการศึกษา โดยกระจายอำนาจในระดับจังหวัดและระดับชุมชนในระดับหนึ่ง นโยบายต่างๆ จะต้องมีความเป็นธรรมในการเข้าถึงการศึกษา เชื่อมโยงระบบการศึกษา ดำเนินการโอนย้ายนักศึกษา และจัดระบบการศึกษาและระดับผลการเรียนให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน

พร้อมกันนี้ ปรับปรุงหลักสูตรตำราเรียนการศึกษาทั่วไปให้สมบูรณ์แบบ ปรับปรุงหลักสูตรการรู้หนังสือทางดิจิทัล นำปัญญาประดิษฐ์ (AI) มาใช้ การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม...

ผู้แทนที่เข้าร่วมประชุม

ประธานรัฐสภา เจิ่น ถั่น มาน ย้ำว่าปีการศึกษาใหม่ พ.ศ. 2568 มีนโยบายมากมายที่สนับสนุนการศึกษา ดังนั้น ท้องถิ่นต่างๆ จึงต้องมั่นใจว่าเด็กวัยเรียนทุกคนสามารถเข้าเรียนได้โดยไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง รัฐสภาได้ผ่านมติที่ 217/2568/QH15 ของรัฐสภาตามนโยบายของกรมการเมือง (Politburo) เกี่ยวกับการยกเว้นและสนับสนุนค่าเล่าเรียนสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน นักเรียนศึกษาทั่วไป และผู้ที่เรียนหลักสูตรศึกษาทั่วไปในสถาบันการศึกษาในระบบการศึกษาแห่งชาติ ซึ่งถือเป็นมติครั้งประวัติศาสตร์และไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน

ในส่วนของตำราเรียน จำเป็นต้องทบทวนเพื่อให้มั่นใจว่าตำราเหล่านั้นมีความถูกต้องทางวิทยาศาสตร์ ประหยัด และเหมาะสมกับสภาพการใช้งานจริง นอกจากนี้ ยังจำเป็นต้องทบทวนความสับสนในการนำตำราเรียนไปใช้ในท้องถิ่นอย่างต่อเนื่อง

ที่มา: https://phunuvietnam.vn/de-xuat-2-phuong-an-thi-tot-nghiep-trung-hoc-pho-thong-20250813201738969.htm