เมื่อใดก็ตามที่เกิดโรคที่ดิน นักเรียนจะออกจากโรงเรียนเพื่อไปทำงานเป็น... “นายหน้า”

สถานะปัจจุบันของทรัพยากรบุคคลในอุตสาหกรรมอสังหาริมทรัพย์เป็นปัญหาที่น่ากังวลในการประชุมสมาคมการฝึกอบรมอสังหาริมทรัพย์เวียดนาม ซึ่งจัดขึ้นในนครโฮจิมินห์ เมื่อวันที่ 12 สิงหาคม

Cứ sốt đất, sinh viên lại bỏ học đi làm... cò - 1 — ผู้บริหารและผู้ฝึกสอนแลกเปลี่ยนเรื่องทรัพยากรบุคคลในอุตสาหกรรมอสังหาริมทรัพย์ในงานฟอรั่ม (ภาพ: NH)

เมื่อไหร่ก็ตามที่เกิดไข้แผ่นดิน ก็จะ…คึกคัก

คุณเล นัท ทันห์ ผู้อำนวยการฝ่ายปฏิบัติการ บริษัท อันเจีย กรุ๊ป กล่าวว่า ภาคอสังหาริมทรัพย์ต้องการทรัพยากรบุคคลที่มีคุณสมบัติสูง แต่ในปัจจุบันตลาดดำเนินการในรูปแบบการฝึกอบรมอาชีวศึกษาเป็นหลัก

นายถันห์แจ้งว่าปัจจุบันทรัพยากรบุคคลด้านอสังหาริมทรัพย์สามารถตอบสนองความต้องการขององค์กรได้เพียง 30-40% เท่านั้น พนักงานทำงานแบบไม่ทันตั้งตัว ขาดความรู้ด้านกฎหมายและสังคม และมีหลายกรณีที่นายหน้าพูดเกินจริงเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ ทำให้เกิดความสับสน

รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ถิ หว่าย ฟอง อธิการบดีมหาวิทยาลัย บ่าเรีย-วุงเต่า กล่าวว่า สังคมส่วนใหญ่มีมุมมองต่อทรัพยากรมนุษย์ในสาขานี้ในแง่ธุรกิจและนายหน้าอสังหาริมทรัพย์ ในขณะเดียวกัน นายหน้าก็ต้องการเพียงใบรับรองเท่านั้นจึงจะสามารถประกอบอาชีพได้ ใบรับรองนี้ออกให้ได้ง่าย ไม่จำเป็นต้องเรียนกฎหมาย ไม่จำเป็นต้องจบปริญญาตรี

แม้ว่าตามระเบียบข้อบังคับจะระบุว่าหนังสือรับรองฉบับนี้มีกำหนดเวลา แต่ในความเป็นจริงแล้ว คุณฟองกล่าวว่าหนังสือรับรองฉบับนี้ถือเป็นการใช้แบบถาวร โดยไม่มีการดูแลหรือตรวจสอบภายหลังเพื่อดูว่าผู้ถือหนังสือรับรองทำงานอย่างไร

Cứ sốt đất, sinh viên lại bỏ học đi làm... cò - 2 — รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ถิ ห่วย ฟอง: “เมื่อใดก็ตามที่มีโรคไข้แผ่นดิน นักเรียน... จะออกจากโรงเรียน” (ภาพ: HN)

ส่วนนักศึกษามหาวิทยาลัยก็ได้รับการฝึกอบรมมาเป็นอย่างดีและได้รับปริญญา แต่ไม่ได้หมายความว่าพวกเขามีสิทธิ์ประกอบอาชีพได้ นั่นหมายความว่าหลังจากสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยแล้ว พวกเขาไม่เท่าเทียมกับคนที่ไม่ได้เรียนหนังสือและใช้เวลาฝึกฝนเพียงไม่กี่เดือนเพื่อรับใบรับรองเพื่อประกอบอาชีพ

จากความเป็นจริงดังกล่าว คุณฟองกล่าวอย่างตรงไปตรงมาว่า “แล้วทำไมเราต้องเรียนมหาวิทยาลัย 3-4 ปีด้วยล่ะ”

จากความขัดแย้งนี้เองที่รองศาสตราจารย์ ดร. Nguyen Thi Hoai Phuong กล่าวว่าโรงเรียนไม่สามารถรับนักเรียนเข้าเรียนได้

“หรือถ้าพวกเขาถูกคัดเลือก เมื่อกระแสคลั่งไคล้ที่ดินในพื้นที่นั้นปะทุขึ้น พวกเขาจะออกจากโรงเรียนและเข้าร่วมทีมภายนอก ในเวลานั้น จะใช้เวลาเพียงไม่กี่เดือนเท่านั้นที่พวกเขาจะรับใบรับรองเพื่อเลี้ยงชีพได้” ผู้อำนวยการหญิงกล่าว

นายเหงียน ดึ๊ก แลป ผู้อำนวยการสถาบันวิจัยและฝึกอบรมด้านอสังหาริมทรัพย์ ได้หยิบยกประเด็นเกี่ยวกับข้อบังคับทางกฎหมายในธุรกิจอสังหาริมทรัพย์ขึ้นมา โดยแทบไม่มีอุปสรรคใดๆ ต่อการเข้าถึง เมื่อใดก็ตามที่ราคาที่ดินสูงขึ้น ผู้คนก็จะเข้ามาในตลาด ในกระบวนการด้านอสังหาริมทรัพย์ บริการนายหน้าเป็นเพียงกลุ่มเล็กๆ แต่มีอยู่อย่างชัดเจนที่สุด

นายแล็ปแจ้งว่าข้อมูลล่าสุดระบุว่าตลาดมีนายหน้า 300,000 ราย แต่มีเพียง 10% เท่านั้นที่มีใบรับรอง ใบรับรองเหล่านี้ออกโดยท้องถิ่น แต่สามารถนำไปปฏิบัติได้ทั่วประเทศ ดังนั้นผู้คนจึงไปขอใบรับรองได้ทุกที่ที่สะดวก

ตามที่นายล็อคกล่าวไว้ อาชีพนายหน้านั้นน่าตกใจเมื่อนายหน้าเข้าร่วมอย่างเสรีโดยไม่ต้องศึกษา องค์กรหลายแห่งทำให้อาชีพนี้ถูกกฎหมายโดยไม่ต้องมีข้อกำหนดที่เข้มงวดใดๆ ส่งผลให้ตลาดขาดความโปร่งใส

การสร้างทรัพยากรบุคคลให้ “สะอาด”

ดร. ตรัน ดิงห์ ลี รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์และป่าไม้นครโฮจิมินห์ แจ้งว่าขณะนี้มีโรงเรียนประมาณ 20 แห่งทั่วประเทศที่เข้าร่วมการฝึกอบรมด้านอสังหาริมทรัพย์ ทรัพยากรบุคคลยังขาดแคลนเมื่อเทียบกับความต้องการของตลาด ดังนั้นเราจึงต้องระมัดระวังในการประเมินทรัพยากรบุคคลที่อ่อนแอ เนื่องจากในความเป็นจริง ทรัพยากรบุคคลที่เข้าร่วมในตลาดส่วนใหญ่เป็นมือสมัครเล่นที่ไม่ได้รับการฝึกอบรม

Cứ sốt đất, sinh viên lại bỏ học đi làm... cò - 3 — ทรัพยากรบุคคลในอุตสาหกรรมอสังหาริมทรัพย์ ต้องมีมาตรฐานผลลัพธ์ทั้งด้านความสามารถและจริยธรรม (ภาพ: LL)

การศึกษาอย่างจริงจังยังถูกประเมินค่าต่ำเกินไปในอุตสาหกรรมอสังหาริมทรัพย์ ตามคำกล่าวของนาย Nguyen Duc Lap หลายคนคิดว่าการศึกษาอสังหาริมทรัพย์เป็นเพียงทฤษฎีเท่านั้น ไม่มีคุณค่าในทางปฏิบัติ

จากประสบการณ์การทำงานของเขา คุณแลปยืนยันว่านี่เป็นความเข้าใจผิด เมื่อคุณมีทฤษฎีที่มั่นคงและนำไปปฏิบัติจริง ปัญหาทั้งหมดจะกระจ่างชัดขึ้น ในกระบวนการฝึกอบรม มหาวิทยาลัยควรผสมผสานทฤษฎีและการปฏิบัติเพื่อปรับปรุงคุณภาพของบุคลากรด้วย

รองศาสตราจารย์ ดร. Luu Bich Ngoc หัวหน้าสำนักงานสภาแห่งชาติ เพื่อการศึกษา และการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ แนะนำว่าเป็นไปได้ที่จะสร้างแผนที่ทรัพยากรมนุษย์ในอุตสาหกรรมนี้ สิ่งสำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งคือต้องให้ความสนใจกับทรัพยากรมนุษย์ระดับสูง 10% อันดับแรกที่เป็นผู้จัดการและขาดแคลนอย่างมาก ในขณะที่ทรัพยากรมนุษย์ด้านล่างทำงานด้านกิจกรรมทางเทคนิค นายหน้า และการบริการ หากได้รับการฝึกอบรมอย่างดี การขาดแคลนจะไม่สูง

นางสาวง็อกเน้นย้ำว่าการสร้างทรัพยากรมนุษย์เป็นเรื่องของการแนะแนวอาชีพหลังจากจบมัธยมศึกษาตอนปลาย ในปัจจุบันครูต้องเผชิญกับแรงกดดัน เนื่องจากงานดังกล่าวไม่ครอบคลุมทุกอย่าง และไม่สามารถสร้างแรงบันดาลใจ ปลุกเร้าความโน้มเอียงและความสนใจของนักเรียนได้อย่างเต็มที่

Cứ sốt đất, sinh viên lại bỏ học đi làm... cò - 4 — ทรัพยากรบุคคลในอนาคตสำหรับอาชีพต่างๆ จำเป็นต้องเตรียมความพร้อมตั้งแต่เนิ่นๆ ในกระบวนการแนะแนวอาชีพ (ภาพ: LL)

นางสาวง็อกเสนอว่ากิจกรรมแนะแนวอาชีพควรมาจากธุรกิจและองค์กรที่มีประสบการณ์และการแบ่งปันเพื่อช่วยให้นักศึกษาเห็นความเป็นจริงของอาชีพได้อย่างชัดเจน เพื่อที่พวกเขาจะได้เรียนรู้และมุ่งมั่นอย่างจริงจัง

รองศาสตราจารย์ ดร. Luu Bich Ngoc ยังได้เสนอแนะว่าจำเป็นต้องพัฒนาเกณฑ์ผลผลิตสำหรับนักศึกษาในแง่ของความสามารถและจริยธรรมเพื่อให้แน่ใจว่าทรัพยากรบุคคลมีคุณสมบัติและเป็นมืออาชีพอย่างแท้จริง

ลิงค์ที่มา