การถ่ายโอนสำเนาดิจิทัลสร้างความสะดวกสบายให้กับผู้ปกครอง

TPO - ในพิธีเปิดตัวการนำรายงานผลการเรียนแบบดิจิทัลไปใช้ในโรงเรียนทั่วไป นาย Tran The Cuong ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม ฮานอย กล่าวว่าจากโครงการนำร่องที่ประสบความสำเร็จของรายงานผลการเรียนแบบดิจิทัลในระดับประถมศึกษา ปีการศึกษาได้มาถึงขั้นตอนการนำไปใช้ในระดับมัธยมศึกษาแล้ว รายงานผลการเรียนแบบดิจิทัลสะดวกยิ่งขึ้นสำหรับผู้ปกครอง นักเรียน และผู้บริหาร

เมื่อวันที่ 12 สิงหาคม กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของกรุงฮานอยได้จัดพิธีเปิดตัวการนำระบบบันทึกผลการเรียนแบบดิจิทัลมาใช้ในโรงเรียนทั่วไป ในปีการศึกษา 2023-2024 กรุงฮานอยเป็นหน่วยงานชั้นนำระดับประเทศในการนำระบบบันทึกผลการเรียนแบบดิจิทัลมาใช้ในระดับประถมศึกษา โดยมีโรงเรียนเกือบ 98% เข้าร่วมโครงการสำเร็จ

ตามข้อมูลของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของกรุงฮานอย ในปีการศึกษาที่แล้ว ท้องถิ่นได้นำระบบรายงานผลการเรียนแบบดิจิทัลมาใช้กับโรงเรียนประถมศึกษา 843 แห่ง ทั้งโรงเรียนของรัฐและเอกชน ฐานข้อมูลภาคการศึกษาและการฝึกอบรมของกรุงฮานอยได้รับการสนับสนุนจากกรมเทคโนโลยีสารสนเทศ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ในด้านโครงสร้างพื้นฐานด้านการจัดเก็บและการดำเนินงาน

โรงเรียนมีคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตอย่างครบครันและมีเจ้าหน้าที่คอยดูแลระบบและฐานข้อมูลการจัดการ การศึกษา เฉพาะทาง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ครูจะต้องได้รับการฝึกอบรมเพื่อนำไปปฏิบัติ

การถ่ายโอนสำเนาดิจิทัลสร้างความสะดวกสบายให้กับผู้ปกครอง ภาพที่ 1

การนำระบบรายงานผลการเรียนแบบดิจิทัลมาใช้ในโรงเรียนประถมศึกษาตั้งแต่เดือนกรกฎาคม 2567 ประสบความสำเร็จถึง 97.6% ถือเป็นอัตราสูงสุดของประเทศ ส่วนที่เหลือเป็นนักเรียนที่ยังไม่ได้ทำแบบฝึกหัดให้เสร็จ ฝึกทำแบบฝึกหัดต่อในช่วงปิดเทอม และจะลงลายเซ็นดิจิทัลหลังจากได้รับผลการฝึกเพิ่มเติม นักเรียนบางส่วนในโรงเรียนนานาชาติ นักเรียนที่ผู้ปกครองยังไม่ได้ออกหมายเลขประจำตัว

นายทราน เดอะ เกือง ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอย กล่าวว่า จากผลลัพธ์ของรายงานผลการศึกษาแบบดิจิทัลนำร่องสำหรับโรงเรียนประถมศึกษา หน่วยงานจะขยายการนำไปใช้งานไปยังโรงเรียนทั่วไปทั้งหมดในเมืองในปีการศึกษา 2024-2025

โรงเรียนจำเป็นต้องพัฒนาแผนเพื่อนำสำเนาเอกสารดิจิทัลไปใช้ในพื้นที่และในโรงเรียน รวมถึงการเตรียมเงื่อนไขทางเทคนิค บุคลากร และทรัพยากรเพื่อให้มั่นใจถึงการนำไปใช้งาน

“กระบวนการดำเนินการต้องครอบคลุมทุกด้าน โดยต้องกำหนดงานและความรับผิดชอบของระดับบริหารให้ชัดเจน ค่อยๆ ปรับปรุงรูปแบบการบริหารที่เหมาะสม โดยมีอำนาจที่ถูกต้อง ไม่เปิดช่องโหว่ทางกฎหมาย และไม่อนุญาตให้มีผลประโยชน์ของกลุ่มเกิดขึ้น” กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมร้องขอ

ข้อดีของการย้ายโรงเรียน

นาย Tran The Cuong ยังกล่าวอีกว่า ฮานอยเป็นเมืองที่มีโรงเรียนจำนวนมากและมีนักเรียนจำนวนมาก ดังนั้น เมื่อนำรายงานผลการศึกษาแบบดิจิทัลมาใช้ ก็ยังคงมีอุปสรรคและความยากลำบากอยู่บ้าง อย่างไรก็ตาม อุตสาหกรรมนี้มุ่งมั่นที่จะเอาชนะความยากลำบากใดๆ และมุ่งมั่นที่จะ "ทำให้สำเร็จ"

กรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอยได้หารือกับกรมเทคโนโลยีสารสนเทศของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อขอคำแนะนำและวิธีแก้ปัญหาสำหรับครูและโรงเรียน จนถึงขณะนี้ ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับลายเซ็นดิจิทัลของครูถือเป็นเงื่อนไขประการหนึ่งในการนำไปปฏิบัติ

การถ่ายโอนสำเนาดิจิทัลสร้างความสะดวกสบายให้กับผู้ปกครอง ภาพที่ 2

ภาคการศึกษากรุงฮานอยเปิดตัวการใช้บัตรรายงานผลทางดิจิทัลสำหรับระดับการศึกษาทั่วไปเมื่อวันที่ 12 สิงหาคม

ผู้ปกครองหลายคนกังวลว่าเอกสารบันทึกผลการเรียนแบบกระดาษจะยังคงใช้ต่อไปหรือไม่เมื่ออุตสาหกรรมทั้งหมดนำเอกสารบันทึกผลการเรียนแบบดิจิทัลมาใช้ ในการตอบคำถามนี้ ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอยกล่าวว่า “เห็นได้ชัดว่าเมื่อเปลี่ยนมาใช้เอกสารบันทึกผลการเรียนแบบดิจิทัล เอกสารบันทึกผลการเรียนแบบกระดาษจะต้องเรียบง่ายเพื่อหลีกเลี่ยงความไม่สะดวกสำหรับผู้คนและผู้ปกครอง รวมถึงลดแรงกดดันด้านการทำบัญชีสำหรับครู อย่างไรก็ตาม เพื่อให้แน่ใจว่าปลอดภัยในทุกกรณี ซอฟต์แวร์ของอุตสาหกรรมจะต้องติดตามข้อมูลเพื่อให้สามารถเปรียบเทียบและตรวจสอบได้ในกรณีที่เกิดปัญหา เมื่อนำเอกสารบันทึกผลการเรียนแบบดิจิทัลมาใช้ อุตสาหกรรมจะกังวลและหยิบยกประเด็นเรื่องความโปร่งใส ความปลอดภัยของข้อมูล หลีกเลี่ยงปรากฏการณ์ของการบิดเบือนข้อมูลหรือผลประโยชน์ของกลุ่ม” นายเกวงกล่าว

นายฮา มินห์ ไห รองประธานคณะกรรมการประชาชนกรุงฮานอย ได้ขอให้กรมศึกษาธิการและฝึกอบรมกรุงฮานอยส่งเสริมความรับผิดชอบของหัวหน้าแต่ละหน่วยงาน และให้ความสำคัญกับการลงทุนในโครงสร้างพื้นฐานข้อมูลแบบซิงโครนัส

ส่งเสริมการใช้ระบบดิจิทัลและการเชื่อมต่อข้อมูล เน้นที่ "4 ไม่" ได้แก่ การประชุมโดยไม่ต้องพบหน้ากัน การประมวลผลเอกสารแบบไร้กระดาษ การชำระเงินตามขั้นตอนการบริหารแบบไร้สัมผัส และการชำระเงินแบบไร้เงินสด

ผู้นำเมืองฮานอยยังได้เรียกร้องให้ภาคการศึกษาให้ความสำคัญกับความปลอดภัยในสภาพแวดล้อมดิจิทัล สามารถให้บริการใหม่ได้อย่างรวดเร็ว ใช้ทรัพยากรได้อย่างเหมาะสม และเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในระดับชาติ แก้ไขปัญหาสำคัญในด้านการพัฒนาและการจัดการเศรษฐกิจและสังคมได้อย่างมีประสิทธิภาพ

นายไท วัน ไท ผู้อำนวยการกรมการศึกษาประถมศึกษา (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) กล่าวว่า การใช้ระบบรายงานผลการศึกษาแบบดิจิทัลจะช่วยให้หน่วยงานบริหารจัดการข้อมูลได้อย่างโปร่งใส ใกล้ชิด และเชื่อมโยงกัน นอกจากนี้ การไม่ต้องพิมพ์รายงานผลการศึกษาแบบกระดาษยังช่วยประหยัดทรัพยากรได้มาก ในปัจจุบัน ท้องถิ่นหลายแห่งได้ติดตั้งระบบรายงานผลการศึกษาแบบดิจิทัลเพียง 50% ในขณะที่ฮานอยมีเกือบ 98% ที่มีระบบรายงานผลการศึกษาแบบดิจิทัล

ฮาลินห์

ที่มา: https://tienphong.vn/chuyen-hoc-ba-so-tao-dieu-kien-thuan-loi-cho-phu-huynh-post1663054.tpo