เด็กผู้ชายต้องมีความแมนๆชัดเจนตั้งแต่อายุยังน้อยเหรอ?
ล่าสุดโซเชียลเน็ตเวิร์กเกิดข้อถกเถียงเกี่ยวกับบทความรับสมัครนักเรียนเข้าคอร์สอบรม "อบรมความเป็นชายสำหรับเด็กผู้ชาย" ที่โพสต์โดยบัญชีเฟซบุ๊กที่เชื่อว่าเป็นของ Dr. VTH ผู้เชี่ยวชาญ ด้านการศึกษา อิสระในฮานอย โดยคอร์สอบรมนี้สำหรับเด็กอายุ 9-15 ปี มีค่าเล่าเรียน 2 ล้านดองเวียดนาม เปิดสอนโดยตรงในฮานอย และเปิดสอนในช่วงกลางเดือนมีนาคม 2023
หลักสูตร “อบรมความเป็นชายสำหรับเด็กชาย” ก่อให้เกิดความขัดแย้งในเครือข่ายสังคมออนไลน์ โดยมีการโต้ตอบและการแชร์เป็นจำนวนมาก
ในบทความนี้ ดร. เอช ยืนยันว่าการรักษาเด็กตั้งแต่ยังเล็กอาจทำให้เกิดความไม่มั่นคงในภายหลังได้ “เด็กที่งอแงและร้องไห้บ่อย เด็กที่งอแงและเรียกร้องมาก เด็กที่ชอบใส่เสื้อผ้าผู้หญิง เด็กที่ชอบเล่นกับผู้หญิง กรณีเหล่านี้สามารถเป็นพื้นฐานของปัญหาที่ยากจะพูดถึงได้” เขาเขียน จากนั้นอธิบายว่า “ปัญหาที่ยาก” คือการเบี่ยงเบนทางเพศ
ตามที่ ดร.เอช กล่าวไว้ ผู้ปกครองจะต้อง "ตระหนักเสมอว่าลูกของตนเป็นเด็กผู้ชาย ทุกอย่างเกี่ยวกับลูกของตนต้องแสดงออกถึงความเป็นชายอย่างชัดเจนตั้งแต่แรกเริ่ม" และในเวลาเดียวกันก็เสนอมาตรการบางอย่างในการให้ความรู้แก่เด็กผู้ชายเกี่ยวกับ รสนิยมด้านแฟชั่น การสื่อสาร พฤติกรรม...
“ข้าวของของลูกควรเป็นสีน้ำเงินหรือสีเข้ม เป็นลายสก็อต ไม่ฉูดฉาด มีโบว์ หรือระบาย เน้นการสื่อสารระหว่างพ่อกับลูกอย่างจริงจังพอๆ กับผู้ชายสองคน มอบหมายให้ลูกทำอาชีพที่ต้องใช้กล้ามเนื้อและปกป้องสมาชิกในครอบครัว โดยเฉพาะผู้หญิง เมื่อรวมกลุ่มเพื่อน ห้ามปล่อยให้ลูกเล่นคนเดียวในกลุ่มเด็กผู้หญิงโดยเด็ดขาด...” ผู้เชี่ยวชาญได้ระบุวิธีการสอนเด็กผู้ชายไว้บางประการ
ในโปสเตอร์โฆษณา ดร. เอช. กล่าวเสริมว่า เนื้อหาหลักสูตรประกอบด้วยพัฒนาการทางเพศในช่วงวัยรุ่น ความรักและปัญหาทางเพศ และกฎเกณฑ์ในการป้องกันการล่วงละเมิด เรื่องราวของรักร่วมเพศถูกวางไว้ข้างๆ ประเด็นการใช้สารต้องห้าม เช่น กัญชา แก๊สหัวเราะ บุหรี่ไฟฟ้า เป็นต้น โดยผู้เชี่ยวชาญ
ตามที่ ดร. เอช กล่าวไว้ เด็กชายจะต้องได้รับการปลูกฝังให้ "ประพฤติตน" เหมือนผู้ชาย
หลังจากโพสต์บทความนี้เมื่อต้นเดือนมีนาคม บทความนี้ก็ได้รับความเห็นขัดแย้งจากผู้ใช้อินเทอร์เน็ตจำนวนมาก ทำให้มีผู้เข้ามาแสดงความคิดเห็นและแชร์เป็นจำนวนมาก โดยส่วนใหญ่แสดงความไม่เห็นด้วยและไม่พอใจต่อมุมมองบางประการที่ดร.เอช. เสนอ เช่น การ "ฝึกเด็กผู้ชายให้เป็นชายชาตรี" ความรักเพศเดียวกัน... และเชื่อว่าสิ่งเหล่านี้เป็นแนวคิดที่ล้าสมัย ไม่เหมาะกับสังคมสมัยใหม่
Huynh Pham Nghi Van ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11A12 โรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Thi Minh Khai (HCMC) เชื่อว่าวิธีการเลี้ยงลูกแบบที่กล่าวไปข้างต้นไม่เพียงแต่เป็นการลำเอียงทางเพศเท่านั้น แต่ยังไร้เหตุผลอีกด้วย เนื่องจากรสนิยมทางเพศไม่ได้เกี่ยวข้องกับการพัฒนาทางเพศ "การบังคับให้เด็กผู้ชายเข้มแข็งและไม่ร้องไห้จะทำให้พวกเขาแสดงออกทางอารมณ์ได้ยาก ทำให้พวกเขามีแนวโน้มที่จะประสบปัญหาทางจิตใจในภายหลัง และอาจถึงขั้นถูกเลือกปฏิบัติและดูถูกเพศตรงข้ามหรือผู้ที่มีรสนิยมทางเพศที่ต่างกัน" นักเรียนหญิงคนหนึ่งกล่าว
ในทำนองเดียวกัน Pham Tat Dat นักเรียนชั้น ม.6/2 จากโรงเรียนเดียวกัน ก็ไม่เห็นด้วยกับความเห็นหลักของดร. H เช่นกัน ตามที่นักเรียนชายกล่าว แต่ละคนมักมีคุณสมบัติชายและหญิงบางประการ และจำเป็นต้องพัฒนาคุณสมบัติเหล่านี้ในทางบวกและสมดุลแทนที่จะบังคับ "ใครบอกว่าคนที่เด็ดขาดและเข้มแข็งไม่สามารถอ่อนโยนและเอาใจใส่ผู้อื่นได้" Dat กล่าว พร้อมเสริมว่าการรักร่วมเพศไม่ใช่โรค ดังนั้น "ไม่จำเป็นต้องรักษาหรือให้ความรู้เพื่อป้องกัน"
นายเหงียน ดึ๊ก มานห์ (อายุ 27 ปี) ซึ่งปัจจุบันทำงานอิสระใน ฮานอย ได้ติดตามการสัมมนาของดร.เอช. หลายครั้ง โดยกล่าวว่า นอกจากความรู้ที่มีประโยชน์เกี่ยวกับกระบวนการศึกษาแล้ว ผู้เชี่ยวชาญหญิงยังมีมุมมองที่ล้าสมัยหรือเสริมอีกมากมาย ตัวอย่างเช่น การจัดกลุ่ม "รักร่วมเพศ" ร่วมกับการใช้สารต้องห้ามตามโปสเตอร์ อาจสร้างแรงกดดันและทำร้ายเด็ก ๆ ในชุมชน LGBT+ และทำให้ผู้ปกครองเข้าใจผิดและนำไปสู่การห้ามปราม
เยาวชน LGBT+ เข้าร่วมงานชุมชนประจำปี “BUBU Town 2018” ซึ่งจัดโดยสถาบัน iSEE ในฮานอย
นอกจากนี้ ไม่ว่าเด็กจะเป็นผู้ชายหรือผู้หญิง การร้องไห้เป็นสัญชาตญาณที่ปกติโดยสิ้นเชิง ซึ่งอาจมาจากการที่เด็กไม่สามารถแสดงอารมณ์ออกมาได้อย่างเต็มที่ในภาษาของผู้ใหญ่ ในเวลานี้ พ่อแม่ควรพยายามทำความเข้าใจ สื่อสารกับลูกอย่างแข็งขัน และสอนให้ลูกรู้จักประพฤติตน ไม่ต้องกังวลเรื่องเพศ นอกจากนี้ พ่อแม่ยังต้องมองความรักเพศเดียวกันว่าเป็นความรักต่างเพศในช่วงวัยรุ่น ซึ่งเด็ก ๆ จะต้องได้รับความรู้เพียงพอเพื่อให้แน่ใจทั้งทางจิตใจและร่างกาย” นายมานห์กล่าว
มุมมองที่ไม่เป็นวิทยาศาสตร์?
จากมุมมองของมืออาชีพ คุณ Dang Khanh An ผู้ก่อตั้งร่วมของ Touching Soul Center ที่ปรึกษาผู้เชี่ยวชาญของ TestSGN Clinic นักจิตวิทยาคลินิกที่โรงพยาบาลเภสัชกรรมและการแพทย์มหาวิทยาลัยโฮจิมินห์ซิตี้ ได้ประเมินหลักสูตร "การฝึกความเป็นชายสำหรับเด็กผู้ชาย" ว่าเป็นรูปแบบหนึ่งของการศึกษาเรื่องเพศโดยอิงตามระบบไบนารีชาย-หญิง นั่นคืออิงตามปัจจัยทางเพศทางชีววิทยา
“การให้การศึกษาแก่เด็กในแนวทางนี้ขัดต่อหลักวิทยาศาสตร์เรื่องเพศและการศึกษาเรื่องเพศอย่างรอบด้านตามคำแนะนำขององค์กรการศึกษาชั้นนำทั่วโลก โดยเฉพาะอย่างยิ่งกองทุนเพื่อเด็กแห่งสหประชาชาติ (UNICEF)” นายอันกล่าวความเห็นของเขา
ผู้เชี่ยวชาญระบุว่าการแบ่งแยกตามเพศทำให้เกิดความไม่เท่าเทียมกันทางเพศอย่างร้ายแรง และผู้ชายเองก็ตกเป็นเหยื่อของอคติที่สังคมคาดหวัง ตัวอย่างเช่น ผู้ชายหลายคนต้องเผชิญกับความคาดหวังหรือความรับผิดชอบที่สังคมมอบหมายให้ บางครั้งพวกเขาไม่ยอมให้ตัวเองล้มเหลว หรือเมื่อประสบปัญหา พวกเขาไม่กล้าหาแหล่งช่วยเหลือเพราะกลัวว่านั่นเป็นสัญญาณของความอ่อนแอและความไม่แมน
นักจิตวิทยาคลินิก ดัง คานห์ อัน
“ปัจจุบัน วิทยาศาสตร์ทางเพศได้ตระหนักว่าเรื่องเพศเป็นสเปกตรัมที่ยืดหยุ่นได้ซึ่งสามารถเปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา และการแสดงออกทางเพศของแต่ละคนก็ขึ้นอยู่กับการเลือกของแต่ละคน ดังนั้น กระบวนการศึกษาเรื่องเพศในปัจจุบันจึงต้องมุ่งเน้นไปที่ค่านิยมหลักในชีวิต เพื่อช่วยให้เราสร้างโลกที่กลมกลืนและเห็นอกเห็นใจกัน มากกว่าการแยกแยะและเปรียบเทียบกันโดยอิงจากลักษณะเฉพาะหรือการแสดงออกทางเพศของแต่ละคน” นายอันกล่าว
นายอันกล่าวว่า การเชื่อมโยงพฤติกรรมรักร่วมเพศกับสารเสพติดถือเป็นการเปรียบเทียบที่ไร้เหตุผลและไม่เป็นวิทยาศาสตร์ ซึ่งเสี่ยงที่จะทำให้เกิดการตีตราและเลือกปฏิบัติมากขึ้น การให้การศึกษาเด็กในลักษณะนี้อาจทำให้เด็กๆ เข้าใจแนวคิดเรื่องเพศและการแสดงออกทางเพศผิด ทำให้เด็กๆ มีประสบการณ์เกี่ยวกับเรื่องเพศด้วยตนเองได้ยาก และสูญเสียโอกาสที่จะเข้าใจเรื่องเพศของตนเองอย่างถูกต้อง
“ชั้นเรียนที่ใช้แนวทางการศึกษานี้มักมุ่งเป้าไปที่ผู้ปกครองที่กังวลว่าลูกๆ ของตน ‘ไม่แมนพอ’ หรือสงสัยว่าลูกๆ ของตนเป็นเกย์ ซึ่งจะเพิ่มแรงกดดันให้กับเด็กๆ เสริมสร้างความรู้สึกด้อยค่าและไม่พอใจในตัวเอง และเสริมสร้างอคติทางเพศแบบแบ่งขั้วระหว่างชายและหญิง ซึ่งเป็นพื้นฐานของปัญหาในอนาคตของเด็กๆ ในการจัดการกับผู้อื่นในสังคมที่มีความหลากหลายทางเพศในปัจจุบัน” นายอันกล่าว
นักศึกษาเข้าร่วมการแข่งขันเพื่อชุมชน LGBT+
นักจิตวิทยายังสังเกตด้วยว่าเด็กข้ามเพศบางคนอาจแสดงพฤติกรรมตั้งแต่อายุยังน้อยโดยการเลือกเล่นเกม แต่งกาย หรือเลียนแบบพฤติกรรมของเพศตรงข้าม อย่างไรก็ตาม ครอบครัวและผู้ดูแลยังขาดความรู้ในด้านนี้มากนัก ดังนั้นพวกเขาจึงมักมีปฏิสัมพันธ์ที่ไม่เหมาะสมกับเด็ก เช่น การลงโทษอย่างรุนแรงหรือการห้ามปราม
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)