คำเตือนจากกระแสโซเชียลมีเดีย

(Baothanhhoa.vn) - “เทรนด์” ของการกระโดดจาก TikTok ไปสู่วิดีโอตัวการ์ตูน คำพูดหรือคำท้าทายแบบ “ไวรัล” บนโซเชียลมีเดียกำลังแพร่กระจายอย่างรวดเร็ว โดยเฉพาะในกลุ่มคนรุ่นใหม่ อย่างไรก็ตาม เบื้องหลังกระแสความนิยมที่พุ่งสูงขึ้นนี้ ส่งผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อความตระหนักรู้ จิตวิทยา พฤติกรรม และวิถีชีวิตของคนหนุ่มสาว

ผู้ปกครองควรดูแลบุตรหลานในการใช้โซเชียลเน็ตเวิร์กและกิจกรรมบันเทิงต่างๆ ภาพ: ภาพประกอบ

ไม่ใช่เรื่องยากที่จะเห็นคนหนุ่มสาว โดยเฉพาะนักศึกษา ใช้เวลาหลายชั่วโมงเล่น TikTok, Facebook, Instagram หรือ YouTube Shorts เพื่อติดตามหรือ "ติดตาม" เทรนด์คอนเทนต์ที่กำลังมาแรง เพียงแค่ วิดีโอ ตลกสั้นๆ ท่าเต้นที่สะดุดตา หรือคำพูดที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว ก็สามารถสร้าง "กระแส" ได้ทันที ครอบคลุมทุกแพลตฟอร์ม ไม่ใช่แค่ความบันเทิงเท่านั้น คนหนุ่มสาวหลายคนมองว่าโซเชียลมีเดียเป็นช่องทางในการแสดงออกและยืนยันตัวตนของตนเอง

“ฉันดู TikTok ประมาณ 3 ชั่วโมงต่อวัน มีเทรนด์ใหม่ๆ อย่างเช่นการเต้นที่สนุกและเรียนรู้ได้ง่าย ฉันจึงมักจะถ่ายคลิปกับเพื่อนๆ เพื่อโพสต์เพื่อเพิ่มยอดไลก์และผู้ติดตาม” ตรัน ข่านห์ นี (นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เขตฮักถั่น) เล่าให้ฟัง

ไม่เพียงแต่นักเรียนเท่านั้น แต่เด็กอายุ 3 และ 4 ขวบหลายคนก็ "หลงใหล" วิดีโอสั้นๆ บนอินเทอร์เน็ตเช่นกัน คุณ Pham Thi Thanh ในเขต Hac Thanh เนื่องจากงานยุ่ง เธอจึงมักต้องทำงานที่บ้าน ในช่วงเวลาเช่นนั้น เธอมักปล่อยให้ลูกสาววัย 4 ขวบดูทีวีหรือ iPad คุณ Thanh เล่าว่า "ฉันมักจะเห็นลูกของฉันเรียนรู้การกระทำจากวิดีโอบนโซเชียลมีเดีย แต่เมื่อเร็วๆ นี้ เธอพูดคำที่ไม่มีความหมายและกลัวตัวการ์ตูนบนอินเทอร์เน็ต เช่น ตุงตุงซาฮูร์ ตราลาลา... จากการค้นคว้าบนอินเทอร์เน็ต ฉันรู้ว่าตัวละครเหล่านี้อยู่ในจักรวาลบรานิโรต หรือ "โรคสมองเน่า" ที่มาพร้อมกับเนื้อหาที่ไม่มีความหมายและเป็นอันตรายต่อเด็ก"

จะเห็นได้ว่าเครือข่ายสังคมออนไลน์กำลังเปิดพื้นที่ใหม่ที่เต็มไปด้วยโอกาสมากมายในการสร้างการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกให้กับทุกคน อย่างไรก็ตาม โซเชียลมีเดียก็มีความเสี่ยงมากมายเช่นกัน หากเยาวชนเข้าถึงโดยไม่เลือกปฏิบัติ โดยเฉพาะเด็กๆ เทรนด์ที่ “เป็นพิษ” เช่น ความท้าทายที่อันตราย (เช่น การกินพริกเผ็ดจัด การทุบทำลายสิ่งของ) การอวดหุ่น การอวดชีวิต “หรูหรา” ปลอมๆ หรือเนื้อหาและข้อมูลที่ไม่มีความหมายและผิดจริยธรรมที่ฝังอยู่ในวิดีโอ ล้วนทำให้เด็กๆ อยากรู้อยากเห็นและนำไปสู่การเลียนแบบอย่างตาบอดได้ง่าย

นอกจากจะมีเนื้อหาที่ไม่เหมาะสมสำหรับเด็กมากมายแล้ว โซเชียลเน็ตเวิร์กยังเต็มไปด้วยความขัดแย้งและความขัดแย้งที่อาจเกิดขึ้นจากอินเทอร์เน็ต ซึ่งนำไปสู่ชีวิตจริงหรือกิจกรรมหลอกลวงต่างๆ ล่อลวงเด็กๆ ทางออนไลน์ เด็กจำนวนมากที่ใช้โซเชียลเน็ตเวิร์กเป็นเวลานานยังนำไปสู่การติดโซเชียลเน็ตเวิร์ก ซึ่งส่งผลให้เกิดอาการผิดปกติทางจิตใจและสุขภาพมากมาย

นักจิตวิทยาระบุว่า เทรนด์ปัจจุบันบนโซเชียลมีเดียส่งผลกระทบต่อทุกระดับชั้นของสังคม รวมถึงเด็กๆ ด้วย เนื่องจากเด็กๆ อ่อนไหวต่ออิทธิพลทั้งด้านบวกและด้านลบจากสภาพแวดล้อมภายนอกอย่างมาก

อาจารย์พิเศษด้านจิตวิทยา ฟาม ถิ ทู ฮวา คณะ ศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยฮ่องดึ๊ก กล่าวว่า “เด็ก (โดยเฉพาะนักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา) มีพัฒนาการทางสังคมที่ “ยังไม่บรรลุนิติภาวะ” ซึ่งไม่สอดคล้องกับพัฒนาการทางร่างกาย แม้ว่าพวกเขาจะต้องเผชิญกับปัญหาทางสังคมมากมาย แต่ความสามารถในการวิเคราะห์ คัดเลือก และประเมินผลยังไม่สูงนัก จึงทำให้พวกเขาถูกดึงดูดเข้าสู่กระแสได้ง่าย ปัญหานี้จะกลายเป็นอันตราย ร้ายแรง และอาจก่อให้เกิดผลกระทบที่ไม่อาจคาดการณ์ได้ หากพวกเขาไม่ได้รับคำแนะนำ การสนับสนุน การแจ้งเตือน... อย่างสม่ำเสมอและทันท่วงที”

เด็กจำนวนมากเมื่อได้รับผลกระทบเชิงลบจากเครือข่ายสังคมและกระแสนิยมของเครือข่ายสังคมออนไลน์ จะเกิดความสับสน วิตกกังวล และหวาดกลัวได้ง่าย... นำไปสู่พฤติกรรมที่คาดเดาไม่ได้ ทักษะการสื่อสารที่ไม่ดี การใช้ภาษาที่ไม่ดี หรือความยากลำบากในการควบคุมตนเอง อาจนำไปสู่ความขัดแย้งและความรุนแรงได้อย่างง่ายดาย พวกเขาอาจสูญเสียความสามารถในการเลือกค่านิยมไปทีละน้อย ซึ่งเพิ่มความเสี่ยงต่อการไล่ตามค่านิยมเสมือนจริง ละเลยค่านิยมทางวัฒนธรรมและจริยธรรม และสูญเสียความเป็นตัวเอง... ส่งผลกระทบอย่างมากต่อพัฒนาการทางสังคมทั้งในปัจจุบันและอนาคต

นายแพทย์ผู้เชี่ยวชาญ อี เลือง มี ลินห์ รองหัวหน้าภาควิชาจิตวิทยาคลินิก - กุมารเวชศาสตร์ (โรงพยาบาลจิตเวช ถั่นฮวา ) ระบุว่า ทางโรงพยาบาลมีรายงานผู้ป่วยเด็กจำนวนมากที่เข้ารับการตรวจและรักษาเนื่องจากติดโซเชียลเน็ตเวิร์ก การใช้โซเชียลเน็ตเวิร์กอย่างต่อเนื่องเป็นเวลานานหลายชั่วโมงอาจส่งผลกระทบต่อพัฒนาการทางร่างกายและจิตใจ เด็กหลายคนมีอาการสูญเสียความทรงจำ ขาดสมาธิ สมาธิสั้น แม้กระทั่งมีปัญหาการนอนหลับ เบื่ออาหาร และไม่อยากพูดคุยหรือมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น ยิ่งไปกว่านั้น เด็กหลายคนยังมีภาวะซึมเศร้า พฤติกรรมผิดปกติ และการเคลื่อนไหวผิดปกติ ซึ่งจำเป็นต้องได้รับการรักษาและช่วยเหลือจากแพทย์และพยาบาล

เพื่อช่วยเหลือเด็ก ๆ ในการแสวงหาประโยชน์และใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ สังคมโดยรวมจำเป็นต้องร่วมมือกันและรับผิดชอบ ครอบครัวเป็นสภาพแวดล้อมที่สำคัญยิ่ง พ่อแม่มีบทบาทเป็นเพื่อน คอยชี้นำ และคอยติดตามการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ของเด็ก ๆ พ่อแม่ต้องช่วยให้ลูก ๆ เข้าใจว่าควรใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์เมื่อใด อย่างไร เหตุใดจึงควรใช้ และเหตุใดจึงควรควบคุม ขณะเดียวกัน ควรชี้นำ พูดคุย และแนะนำเด็ก ๆ เกี่ยวกับการเลือก/ปฏิเสธเนื้อหาบนเครือข่ายสังคมออนไลน์ ชี้นำเด็ก ๆ ในการพัฒนาทักษะที่สำคัญ ได้แก่ ทักษะการบริหารเวลา ทักษะการเลือกคุณค่า ทักษะในการระบุอันตราย และวิธีการรับมือและป้องกันตนเองในสภาพแวดล้อมออนไลน์ สร้างสภาพแวดล้อมให้เด็ก ๆ ได้เล่น ฝึกกีฬา และทักษะชีวิตอย่างสม่ำเสมอ

บทความและรูปภาพ: Quynh Chi

ที่มา: https://baothanhhoa.vn/canh-bao-tu-nhung-trao-luu-tren-mang-xa-hoi-257570.htm