กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมประกาศร่างระเบียบมาตรฐานมหาวิทยาลัย

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เพิ่งประกาศร่างหนังสือเวียนกำหนดมาตรฐานสำหรับสถาบันอุดมศึกษา โดยระบุมาตรฐาน 6 ข้อ เกณฑ์ 26 ข้อ และวิธีการกำหนดตัวบ่งชี้มาตรฐาน

Đại học sẽ không đạt chuẩn nếu tỷ lệ sinh viên không hài lòng trên 30%

มหาวิทยาลัยจะไม่มีสิทธิ์เข้าศึกษาหากอัตราส่วนของนักศึกษาที่ไม่พอใจเกินร้อยละ 30

ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้กำหนดมาตรฐาน การศึกษาระดับ มหาวิทยาลัยเป็นพื้นฐานในการวางแผน จัดเตรียมเครือข่ายการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย และลงทุนในการพัฒนาระบบการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยให้สอดคล้องกับบทบัญญัติของกฎหมาย

พร้อมกันนี้ ทบทวน ประเมิน และติดตามเงื่อนไขการอนุญาตจัดอบรมและระงับอบรมของสถาบันอบรมและสาขาสถาบันอุดมศึกษาให้เป็นไปตามระเบียบ

มาตรฐานสถาบันอุดมศึกษาจะนำมาใช้เพื่อกำหนดเงื่อนไขการประกันคุณภาพและมาตรการในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาของสถาบันฝึกอบรม เพื่อปฏิบัติตามความรับผิดชอบในการรับผิดชอบ การเผยแพร่ และความโปร่งใสของข้อมูลของสถาบันฝึกอบรมต่อผู้เรียน สังคม และหน่วยงานบริหารของรัฐตามระเบียบข้อบังคับ

นอกจากนี้ มาตรฐานการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยยังใช้ในการตรวจสอบ ตรวจสอบ และติดตามเงื่อนไขและเกณฑ์ในการเปิดสาขาวิชา การดำเนินกิจกรรมการฝึกอบรม การกำหนดเป้าหมายการลงทะเบียน และการจัดการการลงทะเบียนสำหรับสถาบันการฝึกอบรมอีกด้วย

ตามร่าง กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกหนังสือเวียนฉบับนี้ กำหนดมาตรฐานสำหรับสถาบันอุดมศึกษา 6 มาตรฐาน และหลักเกณฑ์ 26 ประการ

เกณฑ์การประเมินสถาบันอุดมศึกษา มี 6 ประการ ได้แก่ การจัดองค์กรและการบริหาร อาจารย์ผู้สอน สภาพการเรียนการสอน การเงิน การรับเข้าศึกษาและการฝึกอบรม การวิจัยและนวัตกรรม

เกณฑ์ที่สำคัญบางประการคือตำแหน่งผู้นำที่สำคัญ (ประธานคณะกรรมการโรงเรียน/สภามหาวิทยาลัย และอาจารย์ใหญ่/ผู้อำนวยการ) จะต้องได้รับการเติมเต็มทันที และระยะเวลาว่างทั้งหมดของตำแหน่งต่างๆ จะต้องไม่เกิน 12 เดือน

หรืออัตราความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่ออาจารย์ด้านคุณภาพและประสิทธิผลการสอนต้องมากกว่าร้อยละ 70

เปอร์เซ็นต์ของผู้สำเร็จการศึกษาที่พึงพอใจกับกระบวนการเรียนรู้โดยรวมและประสบการณ์ที่โรงเรียนจะต้องสูงกว่า 70%

นอกจากนี้ สถาบันฝึกอบรมจะต้องแสดงให้เห็นถึงศักยภาพในการวิจัยและนวัตกรรม ซึ่งแสดงให้เห็นผ่านรายได้จาก วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และความสามารถในการตีพิมพ์ผลงานทางวิทยาศาสตร์

เกณฑ์คือสัดส่วนรายได้จากกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีต่อรายได้รวมที่คำนวณโดยเฉลี่ยในช่วง 3 ปีที่ผ่านมา จะต้องถึงอย่างน้อย 5% ส่วนสถาบันฝึกอบรมที่มีการฝึกอบรมระดับปริญญาเอก จะต้องถึงอย่างน้อย 10%

จำนวนผลงานตีพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์โดยเฉลี่ยต่ออาจารย์ประจำต้องไม่น้อยกว่า 0.3 บทความต่อปี สำหรับสถาบันฝึกอบรมที่มีการฝึกอบรมระดับปริญญาเอก (ไม่ใช่สถาบันเฉพาะทาง) จะนับเฉพาะบทความที่อยู่ใน Web of Science (WoS) หรือ Scopus เท่านั้น

ในแต่ละปี สถาบันฝึกอบรมจะดำเนินการประเมินตามมาตรฐานและหลักเกณฑ์ และจัดทำรายงานการดำเนินการตามมาตรฐานของปีที่ผ่านมา (ปีรายงาน) และส่งให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมก่อนวันที่ 30 เมษายน เวลาในการรวบรวมข้อมูลสถิติคือวันที่ 31 ธันวาคมของปีรายงาน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจัดให้มีการประเมินหรือประเมินผลรายงานการปฏิบัติตามมาตรฐานอย่างอิสระสำหรับสถาบันฝึกอบรมหลายแห่งตามข้อกำหนดของฝ่ายบริหาร โดยกำหนดให้สถาบันฝึกอบรมต้องอธิบายเนื้อหาที่ไม่สมบูรณ์หรือไม่ถูกต้อง สถาบันฝึกอบรมมีหน้าที่แก้ไขและส่งรายงานที่แก้ไขแล้วกลับไปยังกระทรวง

ก่อนวันที่ 30 มิถุนายนของทุกปี สถาบันฝึกอบรมจะต้องเผยแพร่รายงานเกี่ยวกับการนำมาตรฐานไปใช้ในเว็บไซต์ของตน และรวมผลการประเมินมาตรฐานและเกณฑ์ไว้ในรายงานประจำปี และในเวลาเดียวกัน ก็ต้องอัปเดตข้อมูลเกี่ยวกับระบบสารสนเทศการจัดการการศึกษาระดับสูงของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมด้วย

สถานฝึกอบรมที่ไม่ได้มาตรฐานหรือสถานฝึกอบรมที่มีสาขาที่ไม่ได้มาตรฐานต้องจัดทำแผนแก้ไขที่ได้รับการรับรองจากหน่วยงานบริหารจัดการโดยตรงและรายงานไปยังกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

การใช้มาตรการในการจัดการสถานฝึกอบรมและสาขาที่ไม่ได้มาตรฐานต้องเป็นไปตามบทบัญญัติของกฎหมายที่เกี่ยวข้อง

ผู้อำนวยการและผู้อำนวยการสถาบันฝึกอบรมมีหน้าที่รับผิดชอบต่อความครบถ้วน ความถูกต้อง และความสอดคล้องของข้อมูล สถิติ กำหนดเวลาเสร็จสิ้น และคุณภาพของรายงานการประเมินผลการดำเนินการตามมาตรฐาน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำลังขอความคิดเห็นเกี่ยวกับร่างหนังสือเวียนนี้จนถึงวันที่ 23 กรกฎาคม 2566

แหล่งที่มา