กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมออกกฎเกณฑ์รวมเกี่ยวกับการจัดระดับเงินเดือนสำหรับครูโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เพิ่งออกเอกสารที่รวบรวมระเบียบข้อบังคับเกี่ยวกับรหัส มาตรฐานสำหรับตำแหน่งทางวิชาชีพ และการแต่งตั้งและการจัดการเงินเดือนของเจ้าหน้าที่สอนในโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐ

Bộ GD&ĐT ban hành Quy định hợp nhất về xếp lương giáo viên THPT công lập

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมออกกฎระเบียบรวมเกี่ยวกับการแบ่งประเภทเงินเดือนสำหรับครูโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐ (ภาพ: เหงียน เยน)

เอกสารนี้จะรวบรวมข้อบังคับที่ออกในหนังสือเวียนฉบับที่ 04 และหนังสือเวียนฉบับที่ 08 ว่าด้วยมาตรฐานชื่อตำแหน่งวิชาชีพและการแต่งตั้งและการจัดการเงินเดือนสำหรับบุคลากรการสอนในโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐ

เงินเดือนของครูมัธยมศึกษาตอนปลายถูกจัดอันดับอย่างไร?

ข้าราชการครูระดับมัธยมศึกษาตอนปลายซึ่งได้รับแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งวิชาชีพต้องอยู่ในตารางเงินเดือนที่ออกตาม พระราชกฤษฎีกา ฉบับที่ 204 ว่าด้วยระบบเงินเดือนของข้าราชการ พนักงานราชการ และทหาร โดยเฉพาะดังต่อไปนี้

ครูมัธยมศึกษาตอนปลาย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 รหัส ว.07.05.15 มีค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนข้าราชการประเภท ก1 ตั้งแต่ค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือน 2.34 ถึงค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือน 4.98

ครูมัธยมศึกษาตอนปลาย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 รหัส V.07.05.14 ให้ใช้ค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนข้าราชการประเภท ก2 กลุ่ม ก2.2 ตั้งแต่ค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือน 4.0 ถึงค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือน 6.38

ครูมัธยมศึกษาตอนปลาย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 รหัส V.07.05.13 มีค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนข้าราชการประเภท ก2 กลุ่ม ก2.1 ตั้งแต่ค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือน 4.40 ถึงค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือน 6.78

การจัดเงินเดือนเมื่อได้รับแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งระดับวิชาชีพให้ปฏิบัติตามแนวทางในข้อ 1 หมวด II ของหนังสือเวียนหมายเลข 02 ลงวันที่ 25 พฤษภาคม 2550 ของ กระทรวงมหาดไทย ซึ่งแนะนำการจัดเงินเดือนเมื่อเลื่อนตำแหน่ง โอนตำแหน่ง และเปลี่ยนประเภทข้าราชการและพนักงานสาธารณะ และเป็นไปตามกฎหมายปัจจุบัน เมื่อนำนโยบายเงินเดือนใหม่มาใช้ การจัดเงินเดือนใหม่ให้ปฏิบัติตามกฎหมายของรัฐบาล

นอกจากนี้ ตามเอกสารรวม ระยะเวลาที่ครูมัธยมศึกษาตอนปลายต้องดำรงตำแหน่งระดับ ๑, ๒ และ ๓ ตามที่กำหนดไว้ในหนังสือเวียนร่วมฉบับที่ 23/2015/TTLT-BGDĐT-BNV จะเทียบเท่ากับระยะเวลาในการดำรงตำแหน่งระดับ ๑, ๒ และ ๓ ตามที่กำหนดไว้ในหนังสือเวียนฉบับนี้

ระยะเวลาที่ครูดำรงตำแหน่งครูมัธยมศึกษาตอนปลาย (รหัส 15.112) กำหนดให้เทียบเท่ากับระยะเวลาที่ครูดำรงตำแหน่งครูชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 (รหัส ว.07.05.14) ระยะเวลาที่ครูดำรงตำแหน่งครูมัธยมศึกษาตอนปลาย (รหัส 15.113) กำหนดให้เทียบเท่ากับระยะเวลาที่ครูดำรงตำแหน่งครูชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (รหัส ว.07.05.15)

กรณีครูเข้าสอบหรืออยู่ระหว่างพิจารณาเลื่อนตำแหน่งเป็นครูมัธยมศึกษาปีที่ 2 (รหัส ว.07.05.14) หากมีวุฒิปริญญาโท มีคุณสมบัติผ่านการฝึกอบรมเป็นครูมัธยมศึกษาปีที่ 2 และดำรงตำแหน่งครูมัธยมศึกษาปีที่ 3 (รหัส ว.07.05.15) หรือเทียบเท่า มาแล้วไม่น้อยกว่า 6 ปี ให้ถือว่ามีคุณสมบัติครบถ้วนตามข้อกำหนดระยะเวลาการดำรงตำแหน่งตามที่กำหนด

กรณีการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งวิชาชีพครูระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

ตามเอกสารนี้ เจ้าหน้าที่ที่ได้รับการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งวิชาชีพครูมัธยมศึกษาตอนปลาย ตามข้อกำหนดของหนังสือเวียนร่วมฉบับที่ 23/2015/TTLT-BGDĐT-BNV จะได้รับตำแหน่งวิชาชีพเทียบเท่าในปัจจุบัน

ครูมัธยมศึกษาตอนปลายที่รับสมัครใหม่ซึ่งผ่านช่วงทดลองงานตามที่กำหนด และได้รับการประเมินจากหัวหน้าหน่วยงานบริการสาธารณะว่ามีคุณสมบัติตรงตามข้อกำหนด จะได้รับการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งวิชาชีพที่ถูกต้องของครูมัธยมศึกษาตอนปลายที่ตนได้รับการคัดเลือก

บางกรณีพิเศษ

นอกจากนี้ เอกสารรวมยังระบุถึงกรณีต่างๆ จำนวนหนึ่งโดยเฉพาะ ซึ่งครูมีความมุ่งมั่นในการปฏิบัติตามมาตรฐานการฝึกอบรมสำหรับครูมัธยมศึกษา

ประการแรก ครูที่ได้รับมอบหมายให้สอนเทคโนโลยีจะต้องมีวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรีหรือสูงกว่าในสาขาวิชาการฝึกอบรมครูในสาขาวิชาเทคโนโลยี วิศวกรรมอุตสาหการ หรือ วิศวกรรมการเกษตร หรือมีวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรีหรือสูงกว่าในสาขาวิชาที่เหมาะสมกับวิชาเทคโนโลยี วิศวกรรมอุตสาหการ หรือ วิศวกรรมการเกษตร

กรณีมีวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรีขึ้นไปในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง ต้องมีใบรับรองการฝึกอบรมครูระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ตามหลักสูตรที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมออกให้

ประการที่สอง ครูที่ได้รับมอบหมายให้สอนวิชาการศึกษาเศรษฐศาสตร์และกฎหมายจะต้องมีวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรีหรือสูงกว่าในสาขาการฝึกอบรมครูในด้านการศึกษาพลเมืองหรือการศึกษาด้านการเมือง หรือสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีหรือสูงกว่าในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับวิชาการศึกษาพลเมืองหรือการศึกษาด้านการเมือง

แหล่งที่มา