กระทรวงศึกษาธิการจะพิจารณายกเลิกการรับสมัครก่อนกำหนด

รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ฮวง มินห์ ซอน กล่าวว่าเพื่อสร้างความยุติธรรม กระทรวงกำลังพิจารณาลดอัตราการรับเข้าเรียนก่อนกำหนดหรือยกเลิกระบบรับเข้าเรียนก่อนกำหนดโดยสิ้นเชิง

รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ฮวง มินห์ ซอน แจ้งต่อสื่อมวลชนในงานแถลงข่าว ของรัฐบาล เมื่อช่วงบ่ายของวันที่ 7 ธันวาคม 2560 เกี่ยวกับร่างกฎระเบียบเกี่ยวกับโควตาการรับเข้าเรียนก่อนกำหนด ซึ่งกำหนดโดยสถาบันฝึกอบรมไม่เกินร้อยละ 20 ของโควตา

นายฮวง มินห์ ซอน รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า กระทรวงจะพิจารณาลดอัตราดังกล่าวหรือแม้แต่ยกเลิกวิธีการรับสมัครล่วงหน้า

ตามคำบอกเล่าของนายซอน สถาบันฝึกอบรมบางแห่งได้เริ่มเปิดรับนักศึกษาเข้าเรียนก่อนกำหนดเมื่อ 6-7 ปีที่แล้ว ราวปี 2017 โดยเริ่มจากสถาบันฝึกอบรมแห่งหนึ่งที่เปิดรับนักศึกษาเข้าเรียนก่อนกำหนดโดยพิจารณาจากผลการเรียน ความสำเร็จ และรูปแบบอื่นๆ หลังจากนั้น สถาบันฝึกอบรมอื่นๆ ก็ "เร่งรุดแข่งขันอย่างดุเดือด"

สถาบันฝึกอบรมต้องเตรียมการรับสมัครและรับใบสมัครตั้งแต่ต้นปี นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 วิ่งวุ่นกันเพื่อไปรับใบรับรองเพื่อกรอกใบสมัคร ส่วนโรงเรียนมัธยมศึกษาและครูต้องยืนยันการลงทะเบียน

“ทุกคนทุ่มเทเต็มที่ แต่ผลลัพธ์กลับไม่สูงนัก จากข้อมูลพบว่าจากผู้เข้าสอบ 8 คนที่ผ่านการสอบรอบ Early Admission มีนักเรียนเพียง 2 คนเท่านั้นที่ต้องการเรียนต่อ กล่าวอีกนัยหนึ่งคือจากผู้เข้าสอบ 2 คนที่ผ่านการสอบรอบ Early Admission มีนักเรียนเพียง 1 คนเท่านั้นที่ลงทะเบียนเรียน เนื่องจากโดยเฉลี่ยแล้วนักเรียน 1 คนจะมีทางเลือก 4 ทาง” นายสนกล่าว

การรับสมัครเร็วเกินไปนั้นไม่ยุติธรรมและยังทำให้เกิด "ผู้สมัครเสมือนจริง" อีกด้วย

ตามคำกล่าวของผู้นำกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เมื่อพิจารณาการรับเข้าเรียนล่วงหน้า โรงเรียนแต่ละแห่งจะดำเนินการด้วยตนเอง เมื่อกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมดำเนินการรับสมัครทั่วไปเพื่อให้ผู้สมัครเลือกโรงเรียนและสาขาวิชาที่ต้องการ "ผู้สมัครเสมือนจริง" จึงถือกำเนิดขึ้น

นอกจากนี้ โรงเรียนแต่ละแห่งและแต่ละอุตสาหกรรมไม่สามารถคาดเดาผู้สมัครเสมือนจริงได้ ทำให้โรงเรียนต้องการพิจารณารับนักเรียนล่วงหน้าเพื่อให้ถึงโควตา จึงมีโควตารับนักเรียนล่วงหน้ามากขึ้น ส่งผลให้การกำหนดโควตาและคะแนนรับนักเรียนไม่แน่นอน โดยปกติแล้ว คะแนนรับนักเรียนจะลดลงเพื่อให้มีผู้สมัครที่ประสบความสำเร็จมากขึ้น

นี่คือสาเหตุที่การคาดการณ์อัตราการรับเข้าเรียนที่ไม่ถูกต้องนั้นก่อให้เกิดความเสียหายอย่างใหญ่หลวง และในขณะเดียวกันก็ไม่มีพื้นฐานใดที่จะทำให้คะแนนมาตรฐานในช่วงการรับเข้าเรียนหลักของบางสาขาวิชาพุ่งสูงขึ้นจนทำให้เกิดคะแนนที่ไม่ยุติธรรม

“จากความไม่เป็นธรรมที่นำไปสู่การไม่รับประกันคุณภาพ ทำให้มีนักเรียนที่ได้คะแนน 25 คะแนนที่น่าจะมีโอกาสได้รับการรับเข้าเรียน แต่จากนั้นคะแนนมาตรฐานก็ถูกปรับขึ้นเป็น 26 คะแนน เพราะมีนักเรียนบางส่วนที่ได้รับการรับเข้าเรียนผ่านระบบการรับสมัครล่วงหน้า” นายฮวง มินห์ ซอน กล่าว

ข้อเท็จจริงอีกประการหนึ่งก็คือ เนื่องจากมีการรับเข้าเรียนก่อนกำหนด นักเรียนจำนวนมากที่ยังไม่จบหลักสูตรมัธยมศึกษาปีที่ 6 จึงรีบเร่งเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย ซึ่งนำไปสู่ความไม่เป็นธรรม นักเรียนที่มีคุณสมบัติได้ศึกษาหลักสูตรล่วงหน้าตั้งแต่ภาคเรียนแรก ในขณะที่นักเรียนทุกคนจะไม่จบหลักสูตรมัธยมศึกษาจนกว่าจะถึงเดือนพฤษภาคม

นอกจากนี้ ผลกระทบเชิงลบก็คือ นักเรียนหลายคนมีทัศนคติว่าเมื่อพวกเขาได้รับการตอบรับแล้ว พวกเขาจะไม่สนใจหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลายอีกต่อไป นักเรียนบางคนนั่งเฉยๆ ในชั้นเรียนหรือไม่มาเรียนอีกต่อไปเพราะรู้ว่าตัวเองได้รับการตอบรับแล้ว

แม้แต่นักเรียนบางคนที่สอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของโรงเรียนเฉพาะทางก็เชื่อมั่นว่าจะสอบเข้ามหาวิทยาลัยได้ แต่กลับมุ่งเน้นเรียนเฉพาะสิ่งที่ชอบเท่านั้น โดยขาดความครอบคลุมในกระบวนการฝึกอบรมในภายหลัง

รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการฯ กล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการฯ เชื่อว่าการปรับและควบคุมอัตราส่วนดังกล่าวจะทำให้มีเพียงนักเรียนที่มีความสามารถโดดเด่นเท่านั้นที่จะได้เข้าเรียนโดยตรงหรือพิจารณาเข้าเรียนก่อนกำหนด ส่วนที่เหลือจะเข้าร่วมการสอบหลักของกระทรวง

โดยกำหนดโควตาการรับเข้าเรียนล่วงหน้าไว้ที่ 20% อัตราการรับเข้าเรียนจึงอยู่ที่ประมาณ 5-7% และผู้สมัครจะเน้นการรับเข้าเรียนอย่างเท่าเทียมกัน “ผู้เชี่ยวชาญและเจ้าหน้าที่ฝ่ายรับเข้าเรียนหลายคนเสนอให้ยกเลิกการรับเข้าเรียนล่วงหน้า กระทรวงจะพิจารณาเรื่องนี้และพิจารณาว่าจะลดอัตรานี้หรือยกเลิกการรับเข้าเรียนล่วงหน้าเพื่อสร้างความยุติธรรมหรือไม่” รองรัฐมนตรี Son กล่าว

ที่มา: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-se-can-nhac-bo-xet-tuyen-som-185241207170928852.htm