ดินแดนแห่งส้มจีน ในบั๊กซาง ที่ซึ่งแม่น้ำสามสาย (เทือง, เกา, ลุกนาม) ไหลโอบล้อมและมาบรรจบกัน เป็นบ้านเกิดของหมอทันหนานจุง ผู้มีคำกล่าวอันโด่งดังว่า "พรสวรรค์คือพลังชีวิตของชาติ" ซึ่งได้ปลูกฝังพรสวรรค์และนำพวงหรีดลอเรลอันงดงามมาสู่ประเทศ
โรงเรียน "หมู่บ้าน" คว้าเหรียญทอง
ภายในสองปี "เด็กหนุ่มทองคำ" สามคน ได้แก่ Giap Vu Son Ha, Than The Cong และ Truong Phi Hung ต่างก็มีส่วนสนับสนุนให้เวียดนามคว้าเหรียญรางวัลในเวทีปัญญาชนโลก ด้วยการคว้าเหรียญรางวัลมาได้ 8 เหรียญ รวมถึงเหรียญทอง 4 เหรียญ เหรียญเงิน 2 เหรียญ และเหรียญทองแดง 2 เหรียญ
ใน "แผนที่" ของโรงเรียนที่ฝึกอบรมนักเรียนต่างชาติที่มีความสามารถ โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางในจังหวัดบนภูเขา เช่น บั๊กซาง สามารถจัดประเภทเป็นโรงเรียน "หมู่บ้าน" ได้ เนื่องจากยากที่จะเปรียบเทียบความสำเร็จกับโรงเรียนแบบดั้งเดิม เช่น โรงเรียนเฉพาะ ทางวิทยาศาสตร์ ธรรมชาติ โรงเรียนเฉพาะทางมหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอย โรงเรียนเฉพาะทางฮานอยอัมสเตอร์ดัม หรือจังหวัดที่มีประเพณีอันยาวนาน...
อย่างไรก็ตาม ปัจจุบัน โรงเรียนมัธยมปลายบั๊กซางสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษได้กลายเป็นปรากฏการณ์ทางการศึกษาของประเทศ โดยติดอันดับโรงเรียนที่มีเหรียญรางวัลระดับนานาชาติและระดับภูมิภาคมากที่สุดของประเทศ (ทั้งด้านปริมาณและคุณภาพ) หากนับเฉพาะเหรียญทอง บั๊กซางคว้าเหรียญรางวัลของเวียดนามไปได้ถึง 4 เหรียญ จากทั้งหมด 9 เหรียญ
ครูผู้มีคุณธรรม Nguyen Van Doa ซึ่งร่วมเดินทางไปกับ Cong และ Hung ที่โรงเรียนมัธยม Bac Giang เป็นเวลา 3 ปี เพื่อสอนนักเรียนที่มีพรสวรรค์และในการสอบระดับนานาชาติและระดับภูมิภาค ได้แสดงความคิดเห็นว่า "Cong และ Hung นอกจากจะฉลาดแล้ว พวกเขายังขยันขันแข็ง ขยันหมั่นเพียร และมีความสามารถในการเรียนรู้ที่เข้มข้น มีความมุ่งมั่น และกล้าหาญ"
ไม่มีเกียรติยศใดที่โรยด้วยกลีบกุหลาบ ความสำเร็จนั้นมาจากความขยันหมั่นเพียร ความมุ่งมั่น ควบคู่ไปกับการดูแลเอาใจใส่จากครอบครัว การดูแลเอาใจใส่จากครูผู้สอนที่เปี่ยมด้วยความกระตือรือร้น และสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่เอื้อต่อการพัฒนานักเรียนให้เปล่งประกาย "เมื่อผลการสอบประกาศออกมา เมื่อมีการประกาศชื่อประเทศเวียดนาม และเมื่อธงสีแดงประดับดาวสีเหลืองของเวียดนามโบกสะบัดอย่างสง่างาม ต่อหน้าครูผู้สอนและมิตรสหายนานาชาติ เราซาบซึ้งและภาคภูมิใจอย่างยิ่ง" - ธัน เดอะ กง กล่าว
ครูตรัน ดุย เฟือง ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลายบั๊กซางสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ กล่าวว่า นักเรียนของโรงเรียนคว้าเหรียญรางวัลโอลิมปิกได้ 15 เหรียญจากหลากหลายประเภท รวมถึงเหรียญรางวัลระดับนานาชาติ 8 เหรียญ และเหรียญรางวัลระดับภูมิภาค 7 เหรียญ ในปี 2567 เพียงปีเดียว โรงเรียนได้เหรียญรางวัล 5 เหรียญ (เหรียญทอง 4 เหรียญ และเหรียญทองแดง 1 เหรียญ) ซึ่งทำลายสถิติของตนเองและสร้างความสำเร็จที่ไม่เคยมีมาก่อน และสร้างผลงานอันโดดเด่นในเวทีระดับนานาชาติ
ในคอลเลกชันเหรียญรางวัลนานาชาติที่ Truong Phi Hung และ Than The Cong นำกลับมา เราต้องกล่าวถึงคุณูปการของอดีตนักเรียนโรงเรียนมัธยมปลาย Bac Giang สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ Trinh Duy Hieu ซึ่ง Hieu ได้รับรางวัลเหรียญทอง เหรียญเงินจากการแข่งขันฟิสิกส์โอลิมปิกเอเชีย และเหรียญเงินสองเหรียญจากการแข่งขันโอลิมปิกนานาชาติในปี 2018 และ 2019
รายงานของโรงเรียนมัธยมปลายบั๊กซางสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ระบุว่า นับตั้งแต่ที่กงและหุ่งได้รับรางวัลโอลิมปิกระดับเอเชียและนานาชาติ ตริญ ดุย เฮียว ก็ถูกกล่าวถึง เฮียวเป็นนักศึกษาต่างชาติชั้นปีที่ 4 สาขาเซมิคอนดักเตอร์ที่มหาวิทยาลัยแห่งชาติสิงคโปร์ (NUS) ด้วยประสบการณ์การเข้าร่วมการแข่งขันโอลิมปิกระดับนานาชาติและระดับภูมิภาค เฮียวได้สร้างแรงบันดาลใจให้กับรุ่นน้อง รวมถึงกงและหุ่ง ด้วยความรักและแรงบันดาลใจอันไม่สิ้นสุดในวิชาฟิสิกส์
เมื่อมีเวลาว่าง เฮียวจะบินจากสิงคโปร์มาสอนเด็กๆ ทั้งสองคน ช่วงวันธรรมดา ครูและนักเรียนจะนัดเรียนออนไลน์กัน ไม่ว่ากงและหุ่งจะไปแข่งที่ไหน เฮียวก็จะพยายามอยู่เคียงข้างและให้กำลังใจพวกเขาอย่างเสียสละ กระตือรือร้น และเปี่ยมด้วยความรักเหมือนพี่น้องแท้ๆ
นั่นคือความรับผิดชอบ คนรุ่นก่อนเป็นผู้นำคนรุ่นต่อไป ในอดีต ครูบาอาจารย์ทุ่มเทความพยายามอย่างมากในการชี้นำและสนับสนุนพวกเรา บัดนี้พวกเรากลับมา เผยแพร่ และมอบให้แก่พวกท่าน เพื่อให้กระแสความรู้ใต้ดินไหลมาอย่างไม่สิ้นสุด ไม่เพียงแต่กับกง หุ่ง และห่าเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้อื่นด้วย” ตรินห์ ซุย เฮียว เผยความในใจ
ตรวจจับแหล่งที่มาได้ตั้งแต่เนิ่นๆ
วิถีการศึกษาของบั๊กซางเปรียบเสมือนการปลูกต้นไม้ เริ่มต้นจากราก บั๊กซางได้แสวงหา ปลูก และบ่มเพาะนักเรียนที่เก่งกาจมาตั้งแต่เด็ก คอยดูแลต้นไม้อย่างพิถีพิถันและใส่ใจ เพื่อให้ "ต้นไม้" เหล่านั้นเติบโตอย่างยั่งยืน ก่อให้เกิดผลผลิตอุดมสมบูรณ์ และออกผล
ในการหารือเรื่องนี้ คุณบัช ดัง ควาย รองอธิบดีกรมการศึกษาและฝึกอบรม กล่าวว่า เราต้องการให้โรงเรียนมัธยมศึกษาและโรงเรียนทั่วไปที่สำคัญของจังหวัด รับผิดชอบในการค้นหาและบ่มเพาะนักเรียนที่มีคุณสมบัติและความสามารถพิเศษ โดยไม่ละเลยนักเรียนที่โดดเด่น ด้วยวิธีนี้ เราจึงคัดเลือกนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษในวิชาที่ตนเองชื่นชอบ เพื่อให้นักเรียนส่วนใหญ่สามารถพัฒนาจุดแข็งของตนเองได้ในระดับชั้นที่สูงขึ้น แนวทางนี้เปิดโอกาสให้นักเรียนทุกคน
เป็นเวลาหลายปีแล้วที่ภาคส่วนการศึกษาและการฝึกอบรมของจังหวัดบั๊กซางมุ่งมั่นที่จะพัฒนาคุณภาพการศึกษาโดยรวม โดยมุ่งเน้นที่การพัฒนาการศึกษาที่สำคัญในทิศทางที่เป็นรูปธรรมและมีประสิทธิผล รวมถึงการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในกลยุทธ์การปลูกฝังนักเรียนที่มีความสามารถดีเยี่ยม
โครงการ “พัฒนาคุณภาพการฝึกอบรมนักเรียนที่มีความสามารถดีเด่นในจังหวัดบั๊กซาง ระยะปี พ.ศ. 2563-2568 พร้อมวิสัยทัศน์สู่ปี พ.ศ. 2573” ซึ่งออกโดยคณะกรรมการประชาชนจังหวัด เมื่อวันที่ 27 กันยายน พ.ศ. 2565 ได้กำหนดหลักเกณฑ์เฉพาะสำหรับครูไว้ดังนี้ ในแต่ละปี กลุ่มวิชาเฉพาะทางแต่ละกลุ่มจะพัฒนาหัวข้ออย่างน้อยสองหัวข้อเพื่อฝึกอบรมครูแกนนำให้กับโรงเรียนมัธยมศึกษาชั้นนำที่มีคุณภาพสูง เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ ภาคการศึกษาได้ดำเนินการอย่างรอบคอบ โดยดำเนินการมาเป็นเวลาหลายปีแล้ว เพื่อสร้างประสิทธิผลและการเปลี่ยนแปลงที่ชัดเจนในด้านคุณภาพการศึกษาที่สำคัญ ก่อให้เกิดการไหลเวียนของความรู้ทั่วทั้งโรงเรียนและทั่วทั้งภาคส่วน
บั๊กซางได้เสนอนโยบายเชิงกลยุทธ์และก้าวล้ำเพื่อขจัด "อุปสรรค" และความยากลำบากด้านการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งการศึกษาที่สำคัญ หนึ่งในนโยบายเหล่านั้นคือมติสภาประชาชนจังหวัดที่ 39 ลงวันที่ 14 กรกฎาคม 2566 ซึ่งกำหนดนโยบายสนับสนุนหลายประการสำหรับนักเรียนโรงเรียนมัธยมปลายบั๊กซางสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ครู ผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกอบรม และนักเรียนที่เข้าร่วมทีมคัดเลือกนักเรียนดีเด่นระดับจังหวัดและระดับชาติ การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกระดับภูมิภาคและระดับนานาชาติ
มติ “เปิดทาง” ให้โรงเรียนต่างๆ เพิ่มจำนวนการเชิญผู้เชี่ยวชาญมาบรรยายให้กับทีม ทั้งในระดับประเทศ ระดับนานาชาติ และระดับภูมิภาค ซึ่งไม่เพียงแต่ช่วยยกระดับนักเรียนในทีมเท่านั้น แต่ยังช่วยแก้ปัญหา “ถ้าอยากได้นักเรียนดี ก็ต้องได้ครูดี” ได้โดยตรงอีกด้วย
นายไมเซิน รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดบั๊กซาง เน้นย้ำว่า “ในช่วงที่ผ่านมา บั๊กซางให้ความสำคัญกับการลงทุนเพื่อพัฒนาการศึกษาอย่างครอบคลุมมาโดยตลอด โดยเสนอแนวทางแก้ไขและนโยบายมากมายเพื่อให้ความสำคัญกับการศึกษาที่สำคัญเป็นอันดับแรก ความสำเร็จเหล่านี้ตอกย้ำว่านโยบายและการลงทุนของจังหวัดดำเนินไปในทิศทางที่ถูกต้องและมีประสิทธิภาพ ส่งผลดีต่อความสำเร็จโดยรวมของการศึกษาของประเทศ และช่วยยกระดับสถานะและชื่อเสียงของการศึกษาเวียดนามในเวทีระหว่างประเทศ”
ที่มา: https://nhandan.vn/chu-trong-dau-tu-cho-giao-duc-post831152.html
การแสดงความคิดเห็น (0)