สาขาวิชาเอก 5 สาขาในหลักสูตรปริญญาตรี เศรษฐศาสตร์ การพัฒนาที่มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย) อ้างอิงจากหลักสูตรปริญญาตรีเศรษฐศาสตร์ระหว่างประเทศและการพัฒนาที่มีคุณภาพสูงของมหาวิทยาลัยซัสเซ็กซ์ (สหราชอาณาจักร)
ข้อมูลดังกล่าวได้รับการนำเสนอในการประชุมเชิงปฏิบัติการ "การประกาศรายชื่อผู้เข้าศึกษาในโครงการฝึกอบรมระดับปริญญาตรีด้านเศรษฐศาสตร์การพัฒนาตามแบบจำลองระหว่างประเทศ" ซึ่งจัดโดยมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย ) ในช่วงบ่ายของวันที่ 21 กุมภาพันธ์ 2568
การประชุมเชิงปฏิบัติการนี้มีผู้นำกลุ่มเศรษฐกิจ ธุรกิจขนาดกลางและขนาดย่อม สถานทูตสหรัฐฯ องค์กรระหว่างประเทศ อาจารย์ต่างชาติจากสหราชอาณาจักรและญี่ปุ่น หน่วยงานบริหารจัดการส่วนกลางและส่วนท้องถิ่น มหาวิทยาลัยในประเทศและต่างประเทศ ผู้ปกครองและนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายในฮานอยเข้าร่วมมากกว่า 30 ราย...
ผู้แทนและแขกที่เข้าร่วมงานสัมมนา
ในบริบทของโลกาภิวัตน์และความทันสมัยที่ขยายตัวอย่างต่อเนื่อง เศรษฐกิจโลก กำลังเติบโตแข็งแกร่งยิ่งขึ้น การวิจัยนโยบาย รูปแบบ และกลยุทธ์จึงมีความสำคัญอย่างยิ่งยวดต่อการส่งเสริมการพัฒนาที่ยั่งยืน เป็นธรรม และครอบคลุม
นอกเหนือจากแนวโน้มดังกล่าวแล้ว เศรษฐศาสตร์การพัฒนายังกลายมาเป็นสาขาการศึกษาที่สำคัญ โดยมีบทบาทสำคัญในการกำหนดกลยุทธ์ทางเศรษฐกิจและสร้างรากฐานสำหรับอนาคตที่ยั่งยืน
คณะเศรษฐศาสตร์การพัฒนา มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย) เปิดสอนหลักสูตรปริญญาตรี 5 สาขา สาขาวิชาเศรษฐศาสตร์การพัฒนาตามแบบจำลองนานาชาติ ได้แก่ การวิเคราะห์ข้อมูลและนโยบายทางเศรษฐกิจ เศรษฐศาสตร์การบริการและการท่องเที่ยว เศรษฐศาสตร์ทรัพยากรสิ่งแวดล้อมและอสังหาริมทรัพย์ เศรษฐศาสตร์การลงทุนและการพัฒนา ระบบสารสนเทศทางเศรษฐกิจและวิทยาศาสตร์ข้อมูล
รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน อัน ถิญ หัวหน้าคณะเศรษฐศาสตร์การพัฒนา มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย แนะนำสาขาวิชาในหลักสูตรอบรมระดับปริญญาตรี สาขาเศรษฐศาสตร์การพัฒนา ตามแบบจำลองนานาชาติ
หลักสูตรฝึกอบรมสำหรับนักศึกษาสาขาเศรษฐศาสตร์การพัฒนา อิงตามหลักสูตรปริญญาตรีคุณภาพสูง สาขาเศรษฐศาสตร์ระหว่างประเทศและการพัฒนา ของมหาวิทยาลัยซัสเซกซ์ (สหราชอาณาจักร) การเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษคิดเป็น 30% ของหน่วยกิตทั้งหมด โดยมุ่งเน้นที่การปฏิบัติ การวิเคราะห์เชิงปริมาณ และการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI)
ปรัชญาการศึกษาของสาขาวิชาต่างๆ ถือว่าผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง โดยมุ่งเน้นให้เกิดการสร้างความเป็นสากลอย่างครอบคลุม และมีตำแหน่งงาน 6 ตำแหน่ง โดยมีมาตรฐานผลผลิตขั้นต่ำของหลักสูตรฝึกอบรมที่ตรงตามมาตรฐานการรับเข้าของหน่วยงานจัดหางาน (กลุ่มเศรษฐกิจในและต่างประเทศ; วิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม; หน่วยงานพัฒนาการระหว่างประเทศ; องค์กรภาครัฐ หน่วยงานบริหารของรัฐ; มหาวิทยาลัย สถาบันวิจัย; สตาร์ทอัพธุรกิจ)
ที่มา: https://phunuvietnam.vn/dhqg-ha-noi-cong-bo-5-chuyen-nganh-dao-tao-cu-nhan-nganh-kinh-te-phat-trien-theo-mo-hinh-quoc-te-20250221142018877.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)