GĐXH - Jennifer Breheny Wallace นักวิจัยด้านการเลี้ยงลูกและบัณฑิตจากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด เตือนว่าพ่อแม่หลายคนเลือกใช้วิธีการที่ทำให้ลูก ๆ รู้สึกขาดความมั่นใจมากขึ้น
ผู้ปกครองทุกคนต่างต้องการที่จะทำทุกวิถีทางเพื่อช่วยให้ลูกของตนประสบความสำเร็จในโรงเรียน
พวกเขาสามารถจ้างครูสอนพิเศษส่วนตัว ลงทะเบียนให้บุตรหลานเข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตร หรือแม้กระทั่งลงทะเบียนเรียนโปรแกรมภาคฤดูร้อนราคาแพงให้กับพวกเขาได้
เจนนิเฟอร์ เบรเฮนี วอลเลซ นักวิจัยด้านการเลี้ยงลูก เตือนว่าการลงทุนเหล่านี้อาจขัดขวางแรงจูงใจในการเรียนรู้ของเด็ก แทนที่จะเป็นการกระตุ้นให้เกิดการเรียนรู้มากขึ้น เธอเรียกปรากฏการณ์นี้ว่า "เอฟเฟกต์ซ้ำ"
เพื่อช่วยให้เด็กๆ แยกแยะความสำเร็จจากคุณค่าในตัวเอง วอลเลซแนะนำให้ผู้ปกครอง "ปฏิเสธสมมติฐาน" ว่ามีเส้นทางเดียวเท่านั้นที่จะไปสู่ความสำเร็จ
“เด็กๆ โดยเฉพาะในชุมชนที่มีฐานะร่ำรวย อาจต้องแบกรับภาระพิเศษในการเลียนแบบความมั่งคั่งของพ่อแม่ ในโลกที่ความเหลื่อมล้ำเพิ่มมากขึ้น พ่อแม่และลูกๆ เข้าใจดีว่าความสำเร็จไม่ใช่เรื่องง่ายอีกต่อไป ไม่เหมือนในอดีตที่เราไม่สามารถรับประกันได้ว่าคนแต่ละรุ่นจะประสบความสำเร็จได้เท่ากันหรือดีกว่าคนรุ่นก่อนอีกต่อไป” วอลเลซกล่าวกับ CNBC
Jennifer Breheny Wallace เป็นนักวิจัยด้านการเลี้ยงลูกและสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด นอกจากนี้ เธอยังเป็นผู้แต่งหนังสือ Never Enough: When Achievement Pressure Becomes Toxic - and What We Can Do About It?
การที่พ่อแม่กดดันลูกๆ ให้ประสบความสำเร็จทางการเงินไม่ใช่เรื่องแปลกสำหรับคนรุ่นนี้ เด็กๆ ต้องเผชิญกับแรงกดดันนี้ตลอดเวลา
ค่าเล่าเรียนและค่าธรรมเนียมเพิ่มขึ้นอย่างมากในช่วง 20 ปีที่ผ่านมา ราคาบ้านในปัจจุบันยังสูงขึ้นอย่างมากเมื่อเทียบกับตอนที่พ่อแม่หลายคนซื้อบ้านหลังแรก
ในปี 1990 ราคาขายเฉลี่ยของบ้านในสหรัฐอเมริกาอยู่ที่ 149,075 ดอลลาร์ ตามข้อมูลจากธนาคารกลางแห่งเซนต์หลุยส์ ปัจจุบัน เงินจำนวนดังกล่าวมีอำนาจซื้อเทียบเท่ากับ 360,000 ดอลลาร์
ระหว่างการวิจัยของเขา วอลเลซได้สัมภาษณ์เด็กชายชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 คนหนึ่งซึ่งบอกว่าเขาอยากเป็นสถาปนิกเมื่อเขาโตขึ้น
แต่เมื่อเขาเติบโตขึ้นและเห็นเงินเดือนเฉลี่ยของสถาปนิกและราคาบ้านของตัวเอง เด็กชายก็เริ่มรู้สึกหงุดหงิดเพราะเขาไม่มีเงินซ่อมแซมบ้านของตัวเอง
ตามที่วอลเลซกล่าวไว้ “เด็ก ๆ ที่ไม่สามารถเลียนแบบสิ่งที่พ่อแม่ทำได้ จะถูกมองว่าไม่สามารถเทียบชั้นพ่อแม่ได้ และอาจรู้สึกว่าตนเองล้มเหลวเพราะไม่ประสบความสำเร็จเท่าพ่อแม่ของตน”
ชีวิตสมัยใหม่ส่งผลต่อสุขภาพจิตและสุขภาพกายของเด็กๆ พ่อแม่ในปัจจุบันใช้เวลาดูแลและเฝ้าติดตามดูแลลูกๆ อย่างใกล้ชิดมากขึ้นกว่าแต่ก่อน
พวกเขาตั้งเป้าหมายมากมายสำหรับการพัฒนาในแต่ละวันของลูกๆ พ่อแม่ทุกคนต่างคาดหวังว่าลูกๆ ของตนจะประสบความสำเร็จในอนาคต
อย่างไรก็ตาม บางครั้งการกดดันลูกมากเกินไปอาจส่งผลเสียได้
บางครั้งการกดดันลูกมากเกินไปอาจส่งผลตรงกันข้าม ภาพประกอบ
นี่คือ 3 สิ่งที่เด็กๆ มักพบเจอหากอาศัยอยู่ในครอบครัวที่พ่อแม่คาดหวังจากลูกๆ มากเกินไป:
การพรากโอกาส ความเป็นอิสระ และความหลงใหลของเด็กๆ
พ่อแม่มักรู้สึกว่าตนเองมีความรับผิดชอบต่อการพัฒนาของลูกเสมอมา อย่างไรก็ตาม การเลี้ยงลูกควรต้องให้พ่อแม่ "สังเกต ใส่ใจ และตอบสนองต่อความต้องการและพฤติกรรมของลูก" ในสังคมปัจจุบัน
ส่งผลให้เด็กๆ มีโอกาสเรียนรู้เกี่ยวกับความเสี่ยงและอันตรายจากการเล่นกลางแจ้งน้อยลง นอกจากนี้ เด็กๆ ยังมีกิจกรรมน้อยลง ใช้เวลากับเทคโนโลยีมากขึ้นและใช้เวลาเล่นกับเพื่อนๆ น้อยลง
ผู้ปกครองควรได้รับการส่งเสริมให้ใช้เวลาอยู่กับบุตรหลานมากขึ้น โดยยังคงปล่อยให้พวกเขาเป็นอิสระด้วย
แต่การเรียนรู้เรื่องความเป็นอิสระส่วนใหญ่มักเกิดขึ้นเมื่อเด็กๆ กล้าเสี่ยงกับการเลือกของตนเองและ สำรวจสิ่ง ต่างๆ และโอกาสในการค้นพบตัวเองเหล่านี้ก็สูญหายไปในวัยเด็ก
“การเลี้ยงลูกไม่ใช่แค่ลักษณะนิสัยของมนุษย์อีกต่อไปแล้ว แต่ยังเป็นการคาดหวังถึงความสมบูรณ์แบบอีกด้วย” ดร. จอห์น เดย์ (มหาวิทยาลัยเอสเซกซ์) กล่าว “พ่อแม่และลูกๆ ของพวกเขาติดอยู่ในสถานการณ์นี้ร่วมกัน ดังนั้น นักวางแผนในอนาคตจำเป็นต้องประเมินปัญหาและหาวิธีแก้ไขให้กับคนรุ่นต่อไป”
แรงกดดันที่เด็กต้องเรียนให้ดีและบรรลุผลการเรียนที่ดี... ทำให้พวกเขาสูญเสียโอกาสในการทำตามความหลงใหลและความสนใจของตัวเอง
บางครั้งเราต้องพักเรื่องบางอย่างไว้หรือปล่อยทิ้งไปเพียงเพื่อทำสิ่งที่พ่อแม่คิดว่าดีที่สุด
แรงกดดันที่เด็กต้องเรียนให้ดีและได้ผลลัพธ์ที่ดี... ทำให้พวกเขาสูญเสียโอกาสในการทำตามความฝันและความสนใจของตนเอง ภาพประกอบ
เสี่ยงต่อความผิดปกติทางจิต ซึมเศร้า
แรงกดดันทางการเรียนอาจมาจากการเน้นย้ำความสำเร็จของโรงเรียนหรือผู้ปกครองด้วยเช่นกัน
นอกจากนี้บางครั้งเด็กยังกดดันตัวเองเพราะไม่อยากด้อยกว่าเพื่อนหรือตั้งความต้องการที่สูงเกินความสามารถของตน
เด็กที่ต้องเผชิญกับแรงกดดันจากการเรียนหรือเรื่องอื่นๆ ในชีวิต มีแนวโน้มที่จะเกิดการเปลี่ยนแปลงทางจิตใจ เช่น ความวิตกกังวล ความเครียด และค่อยๆ กลัวการเรียน เด็กอาจเกิดความกลัวและไม่อยากเรียนต่อ
อาจนำไปสู่อาการนอนไม่หลับ สมาธิสั้น ความอยากอาหารต่ำ และอาจถึงขั้นเจ็บป่วยทางกาย เช่น อ่อนแรงหรือน้ำหนักลด
นอกจากการเรียนแล้ว ผู้ปกครองต้องดูแลให้บุตรหลานได้ทำกิจกรรมต่างๆ อย่างสมดุลและผ่อนคลาย เช่น การเข้าร่วมความบันเทิง การเล่น กีฬา การทำกิจกรรมกลางแจ้ง...
ในขณะที่เด็กบางคนชอบเรียนหนังสือ เด็กอีกหลายคนก็มีความสนใจของตัวเอง สิ่งที่พ่อแม่ควรทำคือสนับสนุนและสร้างเงื่อนไขเพื่อช่วยให้ลูกๆ พัฒนาแทนที่จะบังคับให้พวกเขาทำในสิ่งที่พ่อแม่ต้องการ
ทำทุกอย่างเพียงเพราะพ่อแม่ของคุณต้องการให้คุณทำ
ในฐานะพ่อแม่ คุณมักต้องการให้ลูกของคุณประสบความสำเร็จในทุกๆ ด้านของชีวิต
คุณต้องการสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับลูกๆ ของคุณ คุณใฝ่ฝันที่จะให้พวกเขาได้เข้าเรียนในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงที่สุด เชี่ยวชาญทุกวิชา และอยู่ในอันดับต้นๆ ของชั้นเรียน
อย่างไรก็ตาม ความคาดหวังเหล่านี้บางครั้งอาจเกินความสามารถของลูก ความคาดหวังของคุณจึงยากที่จะบรรลุผล ทำให้คุณรู้สึกกดดันมากขึ้น และกลายเป็นความวิตกกังวลของลูก
สาเหตุหลักของแรงกดดันนี้มาจากความกังวลเกี่ยวกับสวัสดิการของเด็กและการจ้างงานของพวกเขา
อีกปัจจัยหนึ่งก็คือเป้าหมายเดิมของผู้ปกครองนั้นไม่สามารถบรรลุได้ ดังนั้นพวกเขาจึงพยายามยัดเยียดความฝันเดียวกันให้กับลูก ทำให้ลูกสับสน
ผลลัพธ์จากการกระทำเหล่านี้มักจะไม่ดีต่อสุขภาพ
แม้ว่าแรงกดดันส่วนใหญ่จะมาจากความตั้งใจดี แต่บางครั้งพ่อแม่ก็อาจทำเกินกว่าที่ลูกๆ จะยอมรับได้
ในฐานะนักเรียน คุณจะต้องแสวงหาการยอมรับจากพ่อแม่ของคุณอยู่เสมอ แม้แต่การแสดงออกถึงความผิดหวังเพียงเล็กน้อยก็อาจทำให้คุณมีสภาพจิตใจที่ย่ำแย่ได้
บุตรหลานของคุณจะเริ่มตั้งคำถามเกี่ยวกับความสามารถของตัวเอง ค่อยๆ รู้สึกหวาดกลัว วิตกกังวล และมีส่วนร่วมในโรคทางจิตอื่นๆ
ที่มา: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/chuyen-gia-tu-harvard-mot-hanh-dong-cha-me-tuong-hay-nhung-lai-huy-hoai-su-tu-tin-cua-tre-nghiem-trong-172250306112834023.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)