В 2024 году Национальный экономический университет (NEU) планирует открыть 6 новых специальностей, из которых 4 специальности в области компьютеров и информационных технологий, включая программную инженерию, информационные системы, искусственный интеллект и информационную безопасность. Все четыре специальности будут готовить по двум системам: бакалавр и инженер, с ожидаемой квотой 50-100 студентов на специальность.
Университет внешней торговли (FTU) также планирует набрать студентов по направлению «Компьютерные науки» . В этом году планируется набрать 30 студентов, а в последующие годы число студентов может увеличиться.
Многие университеты, которые раньше готовили специалистов по специализированным направлениям, теперь открывают множество новых направлений обучения. (Иллюстрация на фото).
Тенденции в университете
Доцент, доктор Буй Дук Чиеу, заведующий кафедрой управления обучением Национального экономического университета, пояснил, что для того, чтобы соответствовать целям и цифровой эпохе, разработка большего количества специальностей в области науки и технологий является непосредственной и долгосрочной задачей учебного заведения.
Специальности по технологиям и инжинирингу, которые собирается открыть Национальный экономический университет, также отличаются своей прикладной ориентацией, фокусируясь на экономике и деловом администрировании. План школы по открытию специальностей будет завершен и принят для представления в Министерство образования и профессиональной подготовки до 13 апреля.
Объясняя открытие новой специальности в области технологий, доцент д-р Фам Ту Хуонг, проректор Университета внешней торговли, сказал, что это неизбежная тенденция, вытекающая из потребностей школ и с учетом того, что общество изменилось с течением времени.
В прошлом, когда уровень развития был невысоким, вопрос заключался в том, как решить существующие, видимые проблемы. Однако, когда уровень развития выше, важным вопросом становится решение заранее, предвосхищение тенденций и социальных проблем, а не ожидание, пока проблемы возникнут и станут заметными, прежде чем искать решения.
Кроме того, текущая образовательная тенденция в мире показывает, что ведущие мировые университеты также имеют очень сильную междисциплинарную связь между экономикой, бизнесом и технологиями. До сих пор ведущие мировые университеты разрабатывали специальности по развитию науки и технологий в области экономики и бизнеса.
Университет внешней торговли не просто так задумал открыть эту специальность сегодня, а готовился к этому 3 года. «После 3 лет проведения опросов и открытия спутниковых программ для изучения рынка мы обнаружили, что спрос со стороны работодателей и сотрудников очень высок», — сказал вице-президент.
Столкнувшись с опасениями по поводу качества при открытии экономическим университетом специальности «Технологии», доцент, доктор Ву Тхи Хиен, заведующая кафедрой управления обучением Университета внешней торговли, заявила, что план по открытию специальности «Компьютерные науки» был разработан вузом еще в 2021 году.
После того, как была создана структура, школа провела эксперимент, сделав компьютерную науку краткосрочной программой обучения, 15 кредитов за три месяца. Студенты внутри и за пределами школы получат сертификаты по завершении.
Кроме того, специальность «Компьютерные науки» Университета внешней торговли ориентирована на применение знаний в сфере экономики и бизнеса, что позволяет использовать сильные стороны обучения.
Г-жа Хиен видит проблему открытия специальности «Компьютерные науки» в жесткой конкуренции. Спрос на человеческие ресурсы в области ИТ огромен, но есть также много университетов, обучающих по этой специальности. Однако она считает, что у каждой школы есть свой «файл» кандидатов, поэтому, если они обеспечат качественные условия и воспользуются своими сильными сторонами, хорошие школы все равно смогут найти место, независимо от того, «играют ли они на разных полях» или нет.
«Мы уверены в открытии специальностей, которые многие по-прежнему считают сильной стороной технологических и инженерных школ», — подтвердила г-жа Хиен.
Эксперты советуют кандидатам тщательно изучить информацию перед регистрацией и выбором своих пожеланий. (Иллюстрация на фото)
Беспокоитесь о качестве обучения?
Это не первый год, когда специализированные экономические школы открывают новые технологические и академические специальности. С 2020 года Университет экономики (Университет Дананга) открыл новую специальность «Наука о данных и бизнес-аналитика».
В 2021 году откроется Банковская академия и начнет набор студентов на факультет информационных технологий. В 2023 году Университет экономики города Хошимин откроет ряд новых специальностей, включая некоторые технологические специальности, такие как Eobot и искусственный интеллект, логистические технологии.
Напротив, многие университеты технического сектора также принимают студентов в экономические сектора, такие как: Ханойский университет науки и технологий готовит студентов по специальностям «Деловое администрирование», «Финансы - Банковское дело», «Бухгалтерский учет»; Университет водных ресурсов готовит студентов по специальностям «Юриспруденция» и «Языки».
По мнению некоторых экспертов, многопрофильное университетское обучение является общей тенденцией в мире, соответствующей тенденции междисциплинарного обучения. Во Вьетнаме развитие университетов в направлении многопрофильности и многопрофильности неизбежно для обеспечения устойчивого развития. Однако, если мы поторопимся и последуем за тенденцией без хорошей подготовки во всех аспектах, это будет очень опасно, особенно с точки зрения качества обучения.
Профессор Нгуен Динь Дык, председатель совета Технологического университета (Ханойский национальный университет), заявил, что создание специальности — непростая задача, поскольку речь идет не только о наличии достаточного количества человеческих ресурсов. Это лишь минимальное условие.
Создание отрасли требует скрупулезности, то есть создания команды, построение должно быть связано с исследовательской ориентацией и стратегией развития школы.
«Я считаю, что школы должны разработать четкую стратегию развития и иметь дорожную карту для развития персонала, направления исследований, а также основные условия для обеспечения качества и планирования будущей карьеры до открытия. Они не должны открываться без разбора», — сказал г-н Нгуен Динь Дык.
Директор университета в Ханое также сказал, что многопрофильное обучение неизбежно. Однако при открытии новой специальности важно правильно оценить потребности и потенциал рынка. Если мы последуем за большинством и перераспределим человеческие ресурсы, это будет пустой тратой. Вьетнамские университеты могут многому научить в этом плане, например, банковскому делу и финансам.
По словам доктора Нгуена Куок Чиня, директора Центра тестирования и оценки качества обучения Национального университета города Хошимин, открытие специальностей в соответствии с тенденциями и их наименование в соответствии с «тенденциями» по сути является формой продвижения по службе, и кандидатам необходимо тщательно изучить этот вопрос.
Есть школы, которые открывают новые специальности с новыми названиями, например, проектирование микросхем, но программа обучения не сильно отличается от существующей специальности. Это просто смена названия, добавление нескольких слов к названию, так что это больше формальность, а не изменение сути.
Это совершенно отличается от открытия новой специальности с новой разработанной программой обучения. Поэтому кандидатам необходимо внимательно изучить учебные программы школ, чтобы выбрать специальность, которая соответствует их желаниям.
Эксперты утверждают, что, хотя большинство университетов реализовали автономию и имеют право открывать собственные специальности в соответствии с правилами, Министерство образования и профессиональной подготовки должно иметь план по разработке соответствующих специальностей для каждого этапа, избегая повсеместного открытия специальностей, влияющего на качество обучения и вызывающего дисбаланс в структуре специальностей и человеческих ресурсов в будущем.
Источник
Комментарий (0)