26 августа Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Даклак провёл конференцию, посвящённую подведению итогов 2024-2025 учебного года и определению задач на 2025-2026 учебный год. Конференцию совместно провели директор Департамента образования и профессиональной подготовки Ле Тхи Тхань Суан и заместители директора Департамента.
В мероприятии приняли участие заместитель председателя Народного комитета провинции Нгуен Тьен Ван, руководители провинциальных департаментов и отделений, руководители Народных комитетов 102 коммун, районов и присоединенных подразделений.
Признайте усилия, честно признайте ограничения
В 2024-2025 учебном году в провинции Даклак будет действовать более 1379 образовательных учреждений, в которых будут обучаться более 706 тысяч детей, школьников, студентов и студентов.
Несмотря на многочисленные трудности, сфера образования добилась важных результатов: качество преподавания и обучения повысилось; ключевые учебные заведения сохранили лидирующие позиции в регионах Центрального побережья и Центрального нагорья; многие учащиеся завоевали высокие награды на национальных и международных конкурсах для отличников. Работа по всеобщей ликвидации неграмотности была завершена в соответствии с установленными критериями, что способствовало повышению уровня знаний населения и созданию равных возможностей обучения для учащихся из неблагополучных районов.
Выступая на конференции, заместитель председателя Народного комитета провинции г-н Нгуен Тьен Ван высоко оценил усилия всего сектора, особенно стойкость и стойкость коллектива преподавателей, руководителей и учащихся в преодолении трудностей. Он также открыто обозначил три основные группы проблем: управление и руководство, командная работа и материально-техническая база.
В настоящее время в секторе по-прежнему не хватает более 2400 учителей; в некоторых населённых пунктах штат не был должным образом распределён, что привело к переизбытку и нехватке кадров. Учебные помещения и оборудование во многих местах не отвечают требованиям инноваций, особенно в отдалённых районах. Кроме того, по-прежнему имеет место отсев учащихся, особенно в неблагополучных общинах с большим количеством учащихся из числа этнических меньшинств.
Г-н Ван подчеркнул: «Новый учебный год предъявляет больше требований и задач с точки зрения размера школ и ключевых задач. Сектору образования необходимо сосредоточиться на инновациях и повышении общего качества; сосредоточиться на развитии образовательных качеств и творческих навыков для удовлетворения потребностей развития и международной интеграции; эффективно реализовать стратегию развития образования на период 2025–2030 годов с перспективой до 2045 года».
Инновации, креативность, решимость в новом учебном году
В своей речи заместитель председателя провинциального народного комитета сказал: «Хорошая школа – это место, где сеют семена знаний, формируют культуру и душу нации. Хорошая школа оставит прекрасные воспоминания учителям и ученикам, чтобы каждое поколение жаждало вернуться сюда». Для достижения этой цели он призвал педагогический коллектив продолжать объединяться, быть единомышленниками, создавать здоровую, любящую и взаимовыгодную педагогическую среду, одновременно заботясь о каждом шаге учеников и помогая коллегам развиваться вместе.
Заместитель председателя Народного комитета провинции также поручил Департаменту образования и профессиональной подготовки усилить обучение, профессиональное развитие, управленческий потенциал, педагогические навыки и профессиональную этику руководителей и учителей. Необходимо разумно организовать и сформировать коллектив; преодолеть ситуацию с избытком и нехваткой местных кадров; мобилизовать бюджетные и социальные ресурсы для улучшения материально-технической базы и учебного оборудования. Одновременно с этим необходимо содействовать цифровой трансформации в управлении, преподавании и обучении, особенно в отдалённых районах.
Выступая на конференции, г-жа Ле Тхи Тхань Суан, директор Департамента образования и профессиональной подготовки, подтвердила, что весь сектор сосредоточится на реализации 10 ключевых задач в 2025-2026 учебном году. В частности, ключевыми считаются инновации в методах преподавания, тестирования и оценки, а также развитие качеств и навыков, развитие творческих способностей и превращение английского языка в второй язык обучения в школах.
В рамках сектора также будут построены и модернизированы 4 межуровневые школы-интернаты в 4 приграничных коммунах; будет осуществляться координация с Министерством образования и профессиональной подготовки по модернизации и ремонту 3 ключевых школ в 2025 году. Наряду с этим будут активно продвигаться цифровые преобразования, применяться искусственный интеллект в преподавании и обучении; будет эффективно реализовываться стратегия развития образования на период 2025–2030 годов, перспектива 2045.
Г-жа Сюань также подчеркнула, что, руководствуясь принципом «одной крыши, одного видения, одной решимости, одного стремления», сектор образования провинции Даклак намерен успешно провести новый учебный год, внося вклад в подготовку высококвалифицированных кадров для провинции и региона.
Руководителям департаментов образования и профессиональной подготовки разрешено выходить на пенсию в соответствии с правилами. (Фото: Тхань Там)
В этот раз Департамент образования и профессиональной подготовки вручил Почетные грамоты в знак благодарности за важный вклад бывших руководителей Департаментов образования и профессиональной подготовки старых районов, поселков и городов.
Источник: https://giaoducthoidai.vn/pho-chu-tich-ubnd-tinh-dak-lak-ngoi-truong-tot-la-hon-cot-cua-dan-toc-post745834.html
![[Фото] Ханой: власти прилагают все усилия для преодоления последствий сильного дождя](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/8/26/380f98ee36a34e62a9b7894b020112a8)
![[Фото] Разноцветное культурное пространство на выставке «80 лет пути Независимости – Свободы – Счастья»](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/8/26/fe69de34803e4ac1bf88ce49813d95d8)
Комментарий (0)