В официальном информационном письме, разосланном университетам в связи со сравнением распределения баллов некоторых комбинаций результатов выпускных экзаменов средней школы в 2025 году с результатами учёбы в старшей школе (результатами табелей успеваемости), Министерство образования и профессиональной подготовки представило распределение баллов распространённых комбинаций результатов выпускных экзаменов средней школы и результатов учёбы в старшей школе. В этом году приём в университеты будет осуществляться на основе процентильного метода для определения разницы в баллах между комбинациями (если таковая имеется) и на основе этого определения базового балла.
В 2025 году порядок приема в университеты претерпит множество изменений, поскольку методы и комбинации будут переведены в эквивалентную шкалу.
ФОТО: НХАТ ТХИН
На основании этих данных Министерство образования и профессиональной подготовки рекомендует университетам заблаговременно разрабатывать и объявлять эквивалентные коэффициенты перевода баллов при поступлении между комбинациями предметов, основываясь на сравнении распределений баллов и процентилей общих баллов некоторых традиционных комбинаций предметов с использованием результатов выпускных экзаменов в старших классах после калибровки. Учебные заведения также опираются на руководящие документы Министерства образования и профессиональной подготовки, основные предметы для поступления по каждой специальности/группе специальностей, конкретные требования специальности, учебного заведения, а также на статистические данные и оценку результатов обучения за предыдущие годы.
Позволяет сравнивать кандидатов по разным шкалам
Что касается метода процентилей, магистр Фам Тхай Сон, директор Центра приема и коммуникаций Университета промышленности и торговли города Хошимин, сказал, что процентиль ( уравнивание процентилей ) — это статистическая величина, используемая для представления относительного положения балла в наборе данных.
Например, если ваш результат находится в 90-м процентиле, это означает, что ваш результат выше или равен 90% людей в вашей референтной группе. Конкретный пример: если тест сдают 100 000 человек, и ваш результат находится в 90-м процентиле, то вы входите в 10% лучших по результатам.
«Процентиль учитывает не только абсолютный балл, но и относительное положение кандидата по сравнению с общей оценкой. С точки зрения влияния на поступление, процентиль позволяет сравнивать кандидатов с одной и той же шкалой, но по разным экзаменам (например, за разные годы) или по разным шкалам (например, выписки из зачётных ведомостей и выпускные экзамены). Поскольку процентиль зависит от распределения баллов всех кандидатов, он лучше отражает вашу позицию. Он также используется для преобразования выписок из зачётных ведомостей и результатов экзаменов в единую шкалу, на основе которой формируется общий проходной балл», — сказал Мастер Сон.
По словам Мастера Сона, для преобразования двух различных шкал оценок, таких как оценки в академических ведомостях и результаты выпускных экзаменов, с помощью процентильного метода, шаг 1 заключается в вычислении среднего балла каждого кандидата на основе оценок в академических ведомостях или результатов выпускных экзаменов. Затем всех кандидатов ранжируют по каждому источнику оценок от высокого к низкому. Шаг 3 — определяют процентиль для каждого кандидата на основе полученного рейтинга. Шаг 4 — преобразуют этот процентиль в проходной балл в соответствии с общими правилами приема.
Обеспечить справедливость для кандидатов
Доктор Во Ван Туан, проректор Университета Ван Ланга, добавил: «Согласно инструкциям Министерства образования и профессиональной подготовки, метод процентилей основан на распределении баллов двух экзаменов, определяя баллы, находящиеся на одном процентиле, для конвертации. Таким образом, процентиль преобразует баллы в уровни процентилей, помогая определить положение кандидата в общем балле группы и сравнивая его с другими кандидатами, сдающими экзамен».
По словам доктора Туана, в этом году Министерство образования и профессиональной подготовки требует пересчитать пороговые значения вступительных баллов и проходных баллов между методами приема и комбинациями приема, чтобы обеспечить эквивалентность (по процентильному методу) с точки зрения выполнения требований к входящим баллам соответствующих учебных программ, специальностей и групп специальностей, чтобы гарантировать права кандидатов и избежать ситуации разницы в баллах, как в предыдущие годы, из-за которой кандидаты с высокими баллами не были зачислены.
Доктор Туан также отметил, что кандидатам достаточно регистрироваться для поступления, основываясь только на минимальном балле, предоставленном школами, не беспокоясь о конвертации, поскольку это техническая проблема. После получения полных данных о регистрации кандидатов университеты выполняют конвертацию, и у каждого учебного заведения своя формула, поэтому результаты различаются из-за различий в исходных данных.
Источник: https://thanhnien.vn/xet-tuyen-dh-2025-bach-phan-vi-la-gi-tac-dong-den-diem-chuan-ra-sao-185250722141528686.htm
Комментарий (0)