В семинаре приняли участие отечественные и зарубежные преподаватели и эксперты, которые поделились соответствующими международными и отечественными контекстами, определяющими роли и политику преподавателей, руководителей и работников сферы образования ; представили некоторые выводы относительно политики в отношении учителей из Глобального отчета по мониторингу образования за 2024 и 2025 годы, а также рекомендации по политике для Вьетнама.
Международный и внутренний контексты, а также рекомендации по вопросам политики помогут постоянному органу, разрабатывающему документы, регулирующие реализацию Закона об учителях, иметь более разностороннее представление о внутренней и международной политике в отношении учителей, чтобы они могли участвовать, вносить идеи, критиковать и давать рекомендации по улучшению политики в отношении учителей.
Директор Департамента учителей и руководителей системы образования Министерства образования и профессиональной подготовки Ву Минь Дык отметил ряд важных моментов в Законе об учителях. Среди них – закрепление должности, защита чести и престижа учительской профессии; заработная плата учителей занимает первое место в шкале окладов административной службы; все учителя государственных и частных учреждений имеют право на субсидии в зависимости от характера их работы и региона; проводится политика привлечения и продвижения высококвалифицированных специалистов; воспитатели дошкольных учреждений, по их желанию, могут выйти на пенсию в более раннем возрасте, не позднее чем через 5 лет; профессора, доценты и врачи, работающие в специализированных областях, могут выйти на пенсию в более раннем возрасте...
По словам заместителя министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхыонга, Закон об учителях вступит в силу с 1 января 2026 года. Министерство образования и профессиональной подготовки является руководящим органом и с настоящего момента до конца года изучит и представит правительству для обнародования 3 указа; опубликует 12 циркуляров, регулирующих реализацию подробных положений в соответствии со своими полномочиями.
Разработка указов и циркуляров считается важной, сложной и запутанной. Прежде всего, это связано с тем, что они по-прежнему содержат конкретные положения, уже предусмотренные законом, и относятся к компетенции правительства, премьер-министра, а также министерств и ведомств.
Между тем, сложность обусловлена влиянием на людей, на преподавательский состав и на другие правовые документы – от законов до указов и циркуляров. Поэтому разработчикам этих руководящих документов необходимо подходить к ним, полностью соблюдая правовые, политические, научные и практические принципы, с высоким чувством ответственности, работая научно и практически.
Разрабатываемые циркуляры и указы должны отвечать самой высокой точке зрения формирования коллектива учителей, численность которого обеспечивает структуру и качество, отвечающие новым требованиям...
Источник: https://nhandan.vn/xay-dung-cac-van-ban-huong-dan-thuc-hien-luat-nha-giao-post894297.html
Комментарий (0)