Цивилизованное поведение в школе: Необходимо сочувствие

В инциденте в Туенкуанге, где учительницу заперли в двери, а ученики бросали ей в лицо тапочки, пока она не потеряла сознание, по-видимому, не хватает важного элемента — голоса учеников, признания (а не отчета или критики) их незрелых душ.

Без слушания и сочувствия учителя и ученики оказываются втянутыми в «опасную войну», разрушающую цивилизованную среду в школах. Обвинения, упреки, возмездие и наказание станут порочным кругом, загрязняющим образовательную среду.

Укрощение дикой души

В двух своих знаменитых произведениях «Приключения Тома Сойера» и «Приключения Гека Финна » писатель Марк Твен описывает двух мальчиков, Тома и Гека, со всевозможными озорными и проказливыми поступками, которые заставили бы любого педагога заболеть головой и сдаться. Если бы этих двух мальчиков можно было классифицировать как имеющих хорошее поведение, то это было бы, безусловно, самое слабое, не более того.

Однако под этой мятежной внешностью скрываются чувствительные души, полные любви и доброты. Тетушка Полли, которая это поняла, была Томом. С невероятным терпением, терпимостью и прощением тетя Полли преобразила дикую юность двух мальчиков.

Учителям и ученикам необходимо проявлять эмпатию в школьной среде.

ИЛЛЮСТРАЦИЯ: ДАО НГОК ТХАЧ

Если бы я мог вернуться в прошлое, я бы послушал своих учеников.

За много лет преподавания я сталкивался со многими учениками, которые были непослушны, даже грубы (по моей собственной оценке в то время). Я также применял все необходимые меры наказания, дисциплины и понижения в должности… согласно уставу.

Однако сейчас, оглядываясь назад, я всегда сожалею о тех решениях, размышляя о том, что им придется пережить после наказания. Если бы я мог сделать это снова, я бы определенно выбрал выслушать и простить этих молодых людей.

Такие ситуации требуют уважения и сотрудничества со всех сторон. Родители и учителя должны умело проявлять толерантность и великодушие, активно выходить из конфликта и поощрять активное сотрудничество со стороны учащихся.

Дайте детям возможность высказаться, осознать свои ошибки и ответственность, а затем педагоги исправят и скорректируют их.

Учителя должны создавать условия, позволяющие ученикам выражать себя, осознавать свои ошибки и брать на себя ответственность.

ИЛЛЮСТРАЦИЯ: ДАО НГОК ТХАЧ

Таким образом, не возникнет борьбы за власть, и класс не превратится в поле битвы, где отношения между учителем и учеником будут разрушены, а души всех сторон будут разрушены.

Пусть любовь залечит эти раны и создаст цивилизованную среду в школах.

Потому что, как однажды сказала покойный президент Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций г-жа Виджая Лакшми Пандит (1900-1990): «Цель образования не в том, чтобы научить, как зарабатывать на жизнь, или предоставить инструменты для достижения богатства, но оно должно быть путем, ведущим человеческую душу к достижению Истины и практике Добра».

Ссылка на источник: https://thanhnien.vn/ung-xu-van-minh-hoc-duong-can-su-thau-cam-185231215090540208.htm