Генеральный секретарь То Лам: Образование должно стать ключевой движущей силой национального развития

TPO — Утром 5 сентября в Ханое Министерство образования и профессиональной подготовки провело церемонию, посвященную 80-летию традиций образовательной сферы и открытию учебного года 2025-2026. Генеральный секретарь То Лам присутствовал на церемонии и выступил с важной речью, подтвердив решимость проводить фундаментальные и всесторонние инновации, чтобы образование продолжало оставаться приоритетной национальной политикой и движущей силой развития страны.

Тьен Фонг с уважением представляет полный текст речи Генерального секретаря То Лама :

Уважаемые лидеры, бывшие лидеры партии, государства и Вьетнамского Отечественного Фронта !

Уважаемые ветераны-учителя, руководители, бывшие руководители Министерства образования и профессиональной подготовки , представители руководителей департаментов, министерств и города Ханоя, международные друзья.

Уважаемые преподаватели и студенты всей страны!

Сегодня, в священной и гордой атмосфере празднования всей страной 80-летия Августовской революции и Национального дня 2 сентября, мы принимаем участие в церемонии открытия нового учебного года , отмечающей 80-ю годовщину отправки дядей Хо своего первого письма студентам по всей стране и 80-ю годовщину создания Министерства национального образования — предшественника нынешнего Министерства образования и профессиональной подготовки.

Это возможность для нас вспомнить славные традиции и воздать должное вкладу поколений учителей и руководителей системы образования по всей стране. Это также возможность подтвердить нашу решимость активно внедрять инновации, чтобы образование стало важнейшей национальной политикой, ключевой движущей силой национального развития и будущего страны .

От имени руководства партии и государства я хотел бы передать учителям, руководителям системы образования и всем учащимся страны самые тёплые приветствия и наилучшие пожелания. Желаю сфере образования и впредь добиваться успехов, достойных традиций трудолюбия и стремлений героического вьетнамского народа. Поздравляю Министерство образования и профессиональной подготовки с награждением медалью «За труд первой степени».

Генеральный секретарь То Лам выступает на церемонии празднования 80-летия традиций сектора образования и открытия нового учебного года утром 5 сентября. (Фото: Нху И)

Дорогие товарищи, преподаватели и студенты!

Наши предки учили нас: «Учёба должна идти рука об руку с практикой», «таланты – это жизненная сила нации» ; дядя Хо в письме к ученикам в первый день учёбы в сентябре 1945 года писал : «С этого момента вы начнёте получать чисто вьетнамское образование… усваивая образование независимой страны, образование, которое подготовит вас стать полезными гражданами Вьетнама, образование, которое полностью разовьёт ваши врождённые способности». Эти учения были и остаются целью, к которой нужно стремиться, девизом деятельности образования нашей страны.

80 лет назад, сразу после победы Августовской революции, Временное правительство учредило Министерство национального образования – стратегическое решение, заложившее основу нового образования независимого Вьетнама. Одновременно с этим развернулось движение «Народное образование» под девизом «Грамотные учат неграмотных». Борьба с неграмотностью стала «открытым фронтом» для повышения уровня знаний народа, высвобождая человеческие ресурсы для строительства государства. Вспоминая эти святые моменты, мы вновь вспоминаем великий вклад президента Хо Ши Мина и его предшественников и признаем огромный вклад поколений учителей, «посвятивших себя своим любимым ученикам» и делу образования.

Генеральный секретарь То Лам вручает медаль за труд первой степени Министерству образования и профессиональной подготовки. (Фото: Нху И)

Дорогие товарищи,

За последние 80 лет, будь то в огне войны или в деле построения мира, вьетнамское революционное образование всегда находилось на переднем крае: создавало человеческие ресурсы, взращивало таланты, внося решающий вклад в победу дела национального освобождения, национального объединения и развития. Особенно с тех пор, как обновление системы образования и подготовки кадров постоянно расширяло свою сеть, повышало качество и постепенно интегрировалось в международный процесс.

Помимо этих весьма достойных достижений, мы также серьёзно признаём, что качество образования по-прежнему неравномерно и характеризуется значительными региональными различиями. Фундаментальные и комплексные инновации пока не синхронизированы, и наблюдается путаница как в восприятии, так и в действиях. Университетское образование внедряется медленно, а связь между обучением, исследованиями и рынком труда не тесна. Методы обучения во многих местах не стимулируют творческий подход и способность к самостоятельному обучению. Материальная база, цифровая трансформация и международная интеграция по-прежнему ограничены и неадекватны. Был период, когда образование не в полной мере реализовывало свою роль движущей силы развития. Эти проблемы требуют от нас решительного решения.

Дорогие товарищи,

Наша страна вступает в новый этап развития, поставив перед собой цель стать к 2030 году современной индустриальной страной, а к 2045 году — развитой страной с высоким уровнем дохода. В условиях глобализации, экономики знаний, бурного развития науки и техники, а также цифровой трансформации образование и обучение должны сохранять лидирующие позиции в национальной политике, становясь ключевой движущей силой национального развития .

Недавно Политбюро приняло Постановление № 71 о прорыве в развитии образования и профессиональной подготовки . В этом месяце Секретариат организует Национальную конференцию для распространения и реализации этого постановления. Это постановление имеет огромное значение, оно имеет стратегическое видение, масштабные, конкретные цели, задачи и мощные прорывные решения, позволяющие включить вьетнамское образование и профессиональную подготовку в мировую образовательную систему. Для скорейшей реализации постановления предлагаю:

Вся партия должна решительно обновить свое мышление в сфере руководства в сфере образования, не навязывая старые стандарты современному образованию, а внимательно и по существу направляя, организуя и реализуя их решительно и эффективно, последовательно рассматривая образование как высшую национальную политику.

Национальному собранию необходимо продолжить совершенствование правовой системы, создав плавный, стабильный и прогрессивный правовой коридор для инноваций в сфере образования и обучения.

Правительство увеличивает инвестиции, обеспечивает финансовые ресурсы, помещения и персонал; в то же время решительно устраняет узкие места в механизмах и политике, чтобы разблокировать и максимально использовать все социальные ресурсы для образования.

Отечественному фронту, профсоюзам и общественным организациям необходимо укреплять силу великой солидарности, поощрять и распространять движение всего народа по заботе о деле просвещения людей.

Сектор образования должен стать пионером в области инноваций в мышлении, методах и управлении, формируя команду преподавателей, обладающих знаниями, этичными взглядами и желанием внести свой вклад. Учителя должны быть ярким примером и источником вдохновения для учащихся. Учащиеся должны развивать большие амбиции и стремления, учиться и практиковаться, чтобы стать гражданами мира, постепенно интегрируясь в международные стандарты, при этом сохраняя вьетнамскую идентичность и дух.

Для успешного осуществления инновационного развития образования и обучения в новый период мне хотелось бы выделить несколько основных направлений:

Во-первых, необходимо активно внедрять инновации в мышление и действия. Переход от «корректирующих» реформ к творческому мышлению: национальное развитие должно осуществляться через образование; качество, справедливость, интеграция и эффективность должны рассматриваться как критерии; ужесточение дисциплины.

Во-вторых, обеспечить равный доступ к образованию и повысить интеллектуальный уровень населения. Ни один ребенок не останется без внимания; отдать приоритет отдаленным, изолированным, приграничным, островным и неблагополучным районам; увеличить инвестиции в школы, школьное питание, учителей и цифровую инфраструктуру. Недавно мы освободили от платы за обучение всех учащихся от детского сада до средней школы; некоторые населенные пункты поддержали предоставление бесплатных обедов детям, обучающимся в течение двух семестров. Политбюро также приняло решение об инвестиционной политике по строительству межуровневых школ-интернатов в 248 приграничных коммунах. В ближайшем будущем пилотные инвестиции позволят завершить строительство или реконструкцию 100 школ в 2025 году, не позднее начала следующего учебного года.

В-третьих, реформировать общее образование в комплексном направлении. Не только давать знания, но и воспитывать личность – тренировать тело, воспитывать душу, пробуждать гражданственность, дисциплинированность и социальную ответственность; формировать поколение людей, которые «одновременно талантливы, добры и стойки»; стремиться к скорейшей всеобщей всеобщей системе общего образования.

В-четвёртых, необходимо обеспечить прорыв в сфере высшего и профессионального образования. Университеты должны стать центрами производства знаний и технологий, ядром инноваций и предпринимательства, тесно увязывая обучение, исследования и трансфер с потребностями развития страны. Необходимо сформировать крупные университеты регионального и международного уровня, современные учреждения профессионального образования для подготовки высококвалифицированных кадров, способствуя прорыву страны в области науки и технологий, индустриализации и цифровой трансформации.

В-пятых, содействовать международной интеграции в сфере образования. Интеграция позволит учиться у лучших, сократить разрыв и распространить стандарты; поощрять совместное обучение, объединение программ, признание кредитов, обмен преподавателями и студентами и привлекать иностранных учёных, тем самым повышая статус вьетнамского образования.

В-шестых, позаботьтесь о формировании команды учителей и администраторов системы образования. Учителя – душа образования, решающий фактор успеха или неудачи инноваций. Учителя не только передают знания, но и вселяют в учеников стремления, развивают личность и зажигают в них веру. Поэтому сами учителя должны постоянно учиться, проявлять творческий подход и подавать пример. Закон об учителях, принятый Национальной Ассамблеей, является основой для обеспечения улучшения материальной жизни, прав и законных интересов, а также повышения профессиональных стандартов, этики, ответственности и социального статуса учителей.

В-седьмых, необходимо содействовать цифровой трансформации и развитию искусственного интеллекта (ИИ) в образовании. Превратить технологии в катализатор фундаментальных и всеобъемлющих инноваций: гибкое преподавание и обучение, открытые учебные материалы, безопасные и гуманные цифровые платформы; расширить возможности цифровых технологий для преподавателей и учащихся; обеспечить безопасность и сохранность данных.

Восьмое: отдайте приоритет инвестициям в образование. Инвестиции в образование — это инвестиции в будущее страны. Необходимо разработать генеральное планирование, организовать систему (особенно государственные университеты) для создания учебных, исследовательских и инновационных центров, соответствующих региону, и достичь международных стандартов; эффективно использовать государственные средства, а не распылять их; укреплять государственно-частное сотрудничество, активно мобилизовать социальные ресурсы для объединения усилий в деле развития людей.

В-девятых, построение обучающегося общества, непрерывное обучение. В эпоху Четвёртой промышленной революции знания меняются ежедневно, ежечасно; то, что передовое сегодня, завтра может устареть. Поэтому обучение — это не только личная потребность, но и, прежде всего, политическая ответственность, постоянное революционное действие каждого гражданина. В любом возрасте, в любой сфере деятельности или профессии мы должны учиться не отставать, осваивать знания и технологии, учиться развиваться и вносить свой вклад в строительство сильной и процветающей страны.

Создание обучающегося общества и поощрение непрерывного обучения – это самый прочный фундамент для самостоятельной нации. Это не только богатство каждого человека, но и основополагающая ценность нации, обеспечивающая её развитие в ногу со временем, утверждая вьетнамский дух и интеллект на международной арене.

Уважаемые студенты,

По случаю открытия нового учебного года 2025-2026 я говорю вам следующее: поколение наших отцов и дедов одержало победу кровью и костями, сегодня, в мире, интеграции и стремлении к росту, ответственность вашего поколения состоит в том, чтобы одержать новую победу со знанием - мужеством - творчеством . Поэтому вы: (1) Ставьте четкие цели; практикуйте самодисциплину ; взращивайте свою страсть к открытиям; (2) Развивайте свои способности, осваивайте цифровые технологии и искусственный интеллект разумным, безопасным и гуманным способом ; (3) Умейте любить, делиться, жить ответственно с собой, своей семьей и обществом .

Каждый ваш шаг вперёд – это будущее страны. Молодым студентам следует усердно применять на практике пять наставлений дядюшки Хо; старшеклассникам необходимо развивать свою личность, гражданскую сознательность, обогащать свои знания и питать свои стремления; студентам университетов следует иметь большие амбиции, не бояться мыслить и действовать, быть в авангарде науки и технологий, инноваций, цифровой трансформации, зелёной экономики и международной интеграции, учиться и практиковаться, чтобы стать полезными работниками для своих семей и общества.

Уважаемые учителя и работники сферы образования!

За последние 80 лет вьетнамский педагогический коллектив молча, но упорно жертвовал и вносил огромный вклад в дело «воспитания людей». От имени руководства партии и государства я хотел бы выразить глубокую и искреннюю благодарность всем поколениям учителей. В новый период я ​​надеюсь, что учителя: (1) продолжат подавать пример, внедрять инновационные методы и вести учеников по пути знаний и личностного роста ; (2) станут пионерами цифровой трансформации, научат учеников использовать технологии (особенно искусственный интеллект) творческим, эффективным, безопасным и гуманным образом; (3) будут активно участвовать в разработке политики, сотрудничая со всей отраслью для повышения качества и обеспечения равенства в образовании.

Уважаемые товарищи, преподаватели и студенты!

Наша партия всегда считала образование и профессиональную подготовку приоритетной национальной политикой, ключевой движущей силой, определяющей будущее нации. Более чем когда-либо, мы должны рассматривать инвестиции в образование как инвестиции в будущее, в устойчивое и мощное развитие страны.

Сегодняшнее 80-летие письма дяди Хо учащимся и 80-летие создания Министерства образования — это не только повод вспомнить славные традиции, но, что еще важнее, подтвердить решимость построить современную, гуманную и интегрированную вьетнамскую систему образования, способствующую славе нации и позволяющую стране стоять плечом к плечу с мировыми державами.

Я призываю всю партию, весь народ, всю армию; все уровни, отрасли, местности; каждую семью и каждого гражданина – объединить усилия для заботы о деле воспитания людей, о будущем наших детей, о процветании Отечества, о счастье народа.

Благодаря традициям усердия, команде преданных своему делу преподавателей, усилиям студентов по всей стране и вниманию всего общества, я верю, что сектор образования нашей страны продолжит преодолевать трудности, добьется многих великих достижений и внесет вклад в реализацию стремления построить сильный и процветающий Вьетнам.

По случаю нового учебного года я желаю всем учителям, родителям и ученикам по всей стране нового учебного года, полного энтузиазма, успехов и радости!

Большое спасибо!

Источник: https://tienphong.vn/tong-bi-thu-to-lam-giao-duc-phai-la-dong-luc-then-chot-phat-tien-dat-nuoc-post1775680.tpo