Газета «Дан Три» хотела бы представить читателям полный текст выступления Генерального секретаря То Лама на церемонии, посвященной 80-летию традиции сферы образования и открытию нового учебного года 2025-2026:
Уважаемые лидеры, бывшие лидеры партии, государства и Вьетнамского Отечественного Фронта !
Уважаемые ветераны-учителя, руководители и бывшие руководители Министерства образования и профессиональной подготовки , представители руководителей департаментов, министерств и города Ханой!
Уважаемые преподаватели и студенты всей страны!
Сегодня, в священной и гордой атмосфере празднования всей страной 80-летия Августовской революции и Национального дня 2 сентября, мы принимаем участие в церемонии открытия нового учебного года , отмечающей 80-ю годовщину отправки дядей Хо своего первого письма студентам по всей стране и 80-ю годовщину создания Министерства национального образования — предшественника нынешнего Министерства образования и профессиональной подготовки.
Это возможность для нас вспомнить славные традиции и воздать должное вкладу поколений учителей и руководителей системы образования по всей стране. Это также возможность подтвердить нашу решимость активно внедрять инновации, чтобы образование стало важнейшей национальной политикой, ключевой движущей силой национального развития и будущего страны .
От имени руководства партии и государства я хотел бы передать учителям, руководителям системы образования и всем учащимся страны самые тёплые приветствия и наилучшие пожелания. Желаю сфере образования и впредь добиваться успехов, достойных традиций трудолюбия и стремлений героического вьетнамского народа. Поздравляю Министерство образования и профессиональной подготовки с награждением медалью «За труд первой степени».

Генеральный секретарь То Лам бьет в барабан, открывая новый 2025-2026 учебный год (Фото: Тхань Донг).
Дорогие товарищи, преподаватели и студенты!
Наши предки учили нас: «Учёба должна идти рука об руку с практикой», «таланты – это жизненная сила нации». Дядя Хо в письме к ученикам в первый день учёбы в сентябре 1945 года писал : «С этого момента вы начнёте получать чисто вьетнамское образование… усваивая образование независимой страны, образование, которое подготовит вас стать полезными гражданами Вьетнама, образование, которое полностью разовьёт ваши врождённые способности». Эти учения были, есть и будут целью, к которой нужно стремиться, девизом деятельности образования нашей страны.
80 лет назад, сразу после победы Августовской революции, Временное правительство учредило Министерство национального образования – стратегическое решение, заложившее основу нового образования независимого Вьетнама. Одновременно с этим развернулось движение «Народное образование» под девизом «Грамотные учат неграмотных». Борьба с неграмотностью стала «открытым фронтом» для повышения уровня знаний народа, высвобождая человеческие ресурсы для строительства государства. Вспоминая эти святые моменты, мы вновь вспоминаем великий вклад президента Хо Ши Мина и его предшественников и признаем огромный вклад поколений учителей, «посвятивших себя своим любимым ученикам» и делу образования.
Дорогие товарищи,
За последние 80 лет, будь то в огне войны или в деле построения мира, вьетнамское революционное образование всегда находилось на переднем крае: создавало человеческие ресурсы, взращивало таланты, внося решающий вклад в победу дела национального освобождения, национального объединения и развития. Особенно с тех пор, как обновление системы образования и подготовки кадров постоянно расширяло свою сеть, повышало качество и постепенно интегрировалось в международный процесс.
Помимо этих весьма достойных достижений, мы также серьёзно признаём, что качество образования по-прежнему неравномерно и характеризуется значительными региональными различиями. Фундаментальные и комплексные инновации пока не синхронизированы, и наблюдается путаница как в восприятии, так и в действиях. Университетское образование внедряется медленно, а связь между обучением, исследованиями и рынком труда не тесна. Методы обучения во многих местах не стимулируют творческий подход и способность к самостоятельному обучению. Материальная база, цифровая трансформация и международная интеграция по-прежнему ограничены и неадекватны. Был период, когда образование не в полной мере реализовывало свою роль движущей силы развития. Эти проблемы требуют от нас решительного решения.
Дорогие товарищи,
Наша страна вступает в новый этап развития, поставив перед собой цель стать к 2030 году современной индустриальной страной, а к 2045 году — развитой страной с высоким уровнем дохода. В условиях глобализации, экономики знаний, бурного развития науки и техники, а также цифровой трансформации образование и обучение должны сохранять лидирующие позиции в национальной политике, становясь ключевой движущей силой национального развития .
Недавно Политбюро приняло Резолюцию 71 о прорыве в развитии образования и профессиональной подготовки . В этом месяце Секретариат организует Национальную конференцию для распространения и реализации этой Резолюции. Эта резолюция имеет огромное значение, имеет стратегическое видение, масштабные, конкретные цели, задачи и мощные прорывные решения, позволяющие включить вьетнамское образование и профессиональную подготовку в мировую образовательную систему. Для скорейшей реализации Резолюции предлагаю:
Вся партия должна решительно обновить свое мышление в сфере руководства в сфере образования, не навязывая старые стандарты современному образованию, а внимательно и по существу направляя, организуя и реализуя их решительно и эффективно, последовательно рассматривая образование как высшую национальную политику.
Национальному собранию необходимо продолжить совершенствование правовой системы, создав плавный, стабильный и прогрессивный правовой коридор для инноваций в сфере образования и обучения.
Правительство увеличивает инвестиции, обеспечивает финансовые ресурсы, помещения и персонал; в то же время решительно устраняет узкие места в механизмах и политике, чтобы разблокировать и максимально использовать все социальные ресурсы для образования.
Отечественному фронту, профсоюзам и общественным организациям необходимо укреплять силу великой солидарности, поощрять и распространять движение всего народа по заботе о деле просвещения людей.
Сектор образования должен стать пионером в области инноваций в мышлении, методах и управлении, формируя команду преподавателей, обладающих знаниями, этичными взглядами и желанием внести свой вклад. Учителя должны быть ярким примером и источником вдохновения для учащихся. Учащиеся должны развивать большие амбиции и стремления, учиться и практиковаться, чтобы стать гражданами мира, постепенно интегрируясь в международные стандарты, при этом сохраняя вьетнамскую идентичность и дух.

Первая церемония поднятия флага нового 2025-2026 учебного года (Фото: Тхань Донг).
Для успешного осуществления инновационного развития образования и обучения в новый период мне хотелось бы выделить несколько основных направлений:
Во-первых, необходимо активно внедрять инновации в мышление и действия. Переход от «корректирующих» реформ к творческому мышлению — национальное развитие должно осуществляться через образование; качество, справедливость, интеграция и эффективность должны рассматриваться как критерии; ужесточение дисциплины.
Во-вторых, обеспечить равный доступ к образованию и повысить интеллектуальный уровень населения. Ни один ребенок не останется без внимания; отдать приоритет отдаленным, изолированным, приграничным, островным и неблагополучным районам; увеличить инвестиции в школы, школьное питание, учителей и цифровую инфраструктуру. Недавно мы освободили от платы за обучение всех учащихся от детского сада до средней школы; некоторые населенные пункты поддержали предоставление бесплатных обедов детям, обучающимся в течение двух семестров. Политбюро также приняло решение об инвестиционной политике по строительству межуровневых школ-интернатов в 248 приграничных коммунах. В ближайшем будущем пилотные инвестиции позволят завершить строительство или реконструкцию 100 школ в 2025 году, не позднее начала следующего учебного года.
В-третьих, реформировать общее образование в комплексном направлении. Не только давать знания, но и воспитывать личность – тренировать тело, воспитывать душу, пробуждать гражданственность, дисциплинированность и социальную ответственность; формировать поколение людей, которые «одновременно талантливы, добры и стойки».
В-четвёртых, необходимо обеспечить прорыв в сфере высшего и профессионального образования. Университеты должны стать центрами производства знаний и технологий, ядром инноваций и предпринимательства, тесно увязывая обучение, исследования и трансфер с потребностями развития страны. Необходимо сформировать крупные университеты регионального и международного уровня, современные учреждения профессионального образования для подготовки высококвалифицированных кадров, способствуя прорыву страны в области науки и технологий, индустриализации и цифровой трансформации.
В-пятых, содействовать международной интеграции в сфере образования. Интеграция позволит учиться у лучших, сократить разрыв и распространить стандарты; поощрять совместное обучение, объединение программ, признание кредитов, обмен преподавателями и студентами и привлекать иностранных учёных, тем самым повышая статус вьетнамского образования.
В-шестых, позаботьтесь о формировании команды учителей и администраторов системы образования. Учителя – душа образования, решающий фактор успеха или неудачи инноваций. Учителя не только передают знания, но и вселяют в учеников стремления, развивают личность и зажигают в них веру. Поэтому сами учителя должны постоянно учиться, проявлять творческий подход и подавать пример. Закон об учителях, принятый Национальной Ассамблеей, является основой для обеспечения улучшения материальной жизни, прав и законных интересов, а также повышения профессиональных стандартов, этики, ответственности и социального статуса учителей.
В-седьмых, необходимо содействовать цифровой трансформации и развитию искусственного интеллекта (ИИ) в образовании. Превратить технологии в катализатор фундаментальных и всеобъемлющих инноваций: гибкое преподавание и обучение, открытые учебные материалы, безопасные и гуманные цифровые платформы; расширить возможности цифровых технологий для преподавателей и учащихся; обеспечить безопасность и сохранность данных.
Восьмое: отдайте приоритет инвестициям в образование. Инвестиции в образование — это инвестиции в будущее страны. Необходимо разработать генеральное планирование, организовать систему (особенно государственные университеты) для создания учебного, исследовательского и инновационного центра, соответствующего региону и выходящего на международный уровень; эффективно использовать государственные средства, не распыляя их; укреплять государственно-частное сотрудничество, активно мобилизовать социальные ресурсы для объединения усилий в деле развития людей.
В-девятых, построение обучающегося общества, непрерывное обучение. В эпоху Четвёртой промышленной революции знания меняются ежедневно, ежечасно; то, что передовое сегодня, завтра может устареть. Поэтому обучение — это не только личная потребность, но и, прежде всего, политическая ответственность, постоянное революционное действие каждого гражданина. В любом возрасте, в любой сфере деятельности или профессии мы должны учиться не отставать, осваивать знания и технологии, учиться развиваться и вносить свой вклад в строительство сильной и процветающей страны.
Создание обучающегося общества и поощрение непрерывного обучения – это самый прочный фундамент для самостоятельной нации. Это не только богатство каждого человека, но и основополагающая ценность нации, обеспечивающая её развитие в ногу со временем, утверждая вьетнамский дух и интеллект на международной арене.

Генеральный секретарь То Лам и студенты перед церемонией открытия (Фото: Тхань Донг).
Уважаемые студенты,
По случаю открытия нового учебного года 2025-2026 я говорю вам следующее: поколение наших отцов и дедов одержало победу кровью и костями, сегодня, в мире, интеграции и стремлении к росту, ответственность вашего поколения состоит в том, чтобы одержать новую победу со знанием - мужеством - творчеством . Поэтому вы: (1) Ставьте четкие цели; практикуйте самодисциплину ; взращивайте свою страсть к открытиям; (2) Развивайте свои способности, осваивайте цифровые технологии и искусственный интеллект разумным, безопасным и гуманным способом ; (3) Умейте любить, делиться, жить ответственно с собой, своей семьей и обществом .
Каждый ваш шаг вперёд – это будущее страны. Молодым студентам следует усердно применять на практике пять наставлений дядюшки Хо; старшеклассникам необходимо развивать свою личность, гражданскую сознательность, обогащать свои знания и питать свои стремления; студентам университетов следует иметь большие амбиции, не бояться мыслить и действовать, быть в авангарде науки и технологий, инноваций, цифровой трансформации, зелёной экономики и международной интеграции, учиться и практиковаться, чтобы стать полезными работниками для своих семей и общества.
Уважаемые учителя и работники сферы образования!
За последние 80 лет вьетнамский педагогический коллектив молча, но упорно жертвовал и вносил огромный вклад в дело «воспитания людей». От имени руководства партии и государства я хотел бы выразить глубокую и искреннюю благодарность всем поколениям учителей. В новый период я надеюсь, что учителя: (1) продолжат подавать пример, внедрять инновационные методы и вести учеников по пути знаний и личностного роста ; (2) станут пионерами цифровой трансформации, научат учеников использовать технологии (особенно искусственный интеллект) творческим, эффективным, безопасным и гуманным образом; (3) будут активно участвовать в разработке политики, сотрудничая со всей отраслью для повышения качества и обеспечения равенства в образовании.
Уважаемые товарищи, преподаватели и студенты!
Наша партия всегда считала образование и профессиональную подготовку приоритетной национальной политикой, ключевой движущей силой, определяющей будущее нации. Более чем когда-либо, мы должны рассматривать инвестиции в образование как инвестиции в будущее, в устойчивое и мощное развитие страны.
80-я годовщина письма дяди Хо учащимся и 80-я годовщина создания Министерства образования сегодня — это не только повод вспомнить славные традиции, но, что еще важнее, подтвердить решимость: построить современное, гуманное и интегрированное вьетнамское образование, внося вклад в славу нации, выводя страну на уровень мировых держав.
Я призываю всю партию, весь народ, всю армию; все уровни, отрасли, местности; каждую семью и каждого гражданина – объединить усилия для заботы о деле воспитания людей, о будущем наших детей, о процветании Отечества, о счастье народа.
Благодаря традициям усердия, команде преданных своему делу преподавателей, усилиям студентов по всей стране и вниманию всего общества, я верю, что сектор образования нашей страны продолжит преодолевать трудности, добьется многих великих достижений и внесет вклад в реализацию стремления построить сильный и процветающий Вьетнам.
По случаю нового учебного года я желаю всем учителям, родителям и ученикам по всей стране нового учебного года, полного энтузиазма, успехов и радости!
Большое спасибо!
Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/tong-bi-thu-to-lam-doi-moi-giao-duc-de-xay-dung-dat-nuoc-hung-cuong-20250905102923264.htm
Комментарий (0)