В основном основано на экспертных методах
На пресс-конференции сегодня днем, 27 июня, г-н Нгуен Нгок Ха, заместитель директора Департамента управления качеством Министерства образования и профессиональной подготовки, глава экзаменационного комитета Руководящего комитета по проведению выпускного экзамена в средней школе 2025 года, сказал, что в этом году метод проведения экзамена новый, поэтому он объективен и позволяет избежать ситуации, когда учащиеся «заучивают наизусть» и получают реальные экзаменационные баллы.
Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхыонг председательствовал на пресс-конференции во второй половине дня 27 июня.
ФОТО: ТУАН МИНХ
По словам г-на Нгуена Нгок Ха, тестовые вопросы, созданные из тестового банка, являются методом, который был внедрен в последние годы для Программы средней школы 2006 года. Тестовый банк представляет собой «склад» тестовых вопросов, созданных в соответствии с процессами, включая закрытые процессы, затем протестированных, внедренных и стандартизированных.
Однако этот год стал первым годом, когда подготовка к тесту не основывается на банке тестов. Вместо банка тестов есть библиотека тестов, но библиотека тестов носит исключительно справочный характер. Подготовка к тесту в основном основана на экспертных методах. Кроме того, она основана на контрольных точках - в основном на опубликованных вопросах, которые были протестированы на предмет соответствия уровню удовлетворения потребностей преподавания и обучения в разных регионах.
Матрицы генерируются случайным образом, чтобы избежать «зубривания»
Экзамен этого года отличается от подготовки к экзамену прошлых лет тем, что матрица экзамена генерируется случайным образом прямо в матрице подготовки к экзамену. Таким образом, никто не знает матрицу заранее.
Г-н Ха сказал: «Раньше, согласно программе для старших классов 2006 года, при выполнении теста у нас обычно была заранее составленная матрица. Например, в этой главе есть такие вопросы. В этом году заранее составленной матрицы нет, но программное обеспечение создаст матрицу совершенно случайным образом, она может быть по этой теме, она может быть по другой теме. Уровень мышления (знание, понимание, применение) также создается случайным образом.
Этот метод показывает нам два преимущества на первый взгляд. Во-первых, он обеспечивает объективность в процессе построения экзаменационных вопросов и экзаменационных работ, из-за непредсказуемой природы, например, поскольку это содержание считается важным, оно будет включено в экзамен. Во-вторых, это способ для студентов готовиться к реальному экзамену, а не учиться реактивным образом, например, предугадывая важное содержание, а затем сосредотачиваясь на механическом заучивании.
По словам г-на Ха, с этого года также применяется метод дифференциации экзамена для отбора учащихся с более высоким уровнем способностей.
Завершая пресс-конференцию, заместитель министра образования и обучения Фам Нгок Туонг сказал, что для оценки сложности экзамена Министерству образования и обучения необходимо иметь полную информацию. В ближайшем будущем Министерство получит и впитает все мнения, связанные с профессиональными вопросами, чтобы добиться большего в последующие годы, исходя из принципа обеспечения прав кандидатов.
Заместитель министра Фам Нгок Туонг сказал: «Если бы многие оценки 8, 9, 10 были получены не из-за реальных способностей кандидатов, а из-за того, что вопросы были легкими, были бы мы счастливы? Если бы оценки 6, 7 были получены из-за реальных способностей, то у студентов все еще была бы возможность сделать следующие шаги на своем пути к взрослой жизни, все еще была бы возможность поступить в университет, колледж и сделать много других полезных дел, тогда мы были бы счастливее».
Это инновационные шаги Министерства образования и обучения в соответствии с Постановлением 29, которое заключается в том, что экзаменационные вопросы и процесс обучения должны оценивать способности кандидатов, стремясь понять и решить практические проблемы в жизни. Чтобы внедрять инновации, это должно быть шаг за шагом, и этот год - первый год".
Источник: https://thanhnien.vn/thu-truong-bo-gd-dt-6-7-diem-ma-thuc-chat-van-vui-hon-185250627211929968.htm
Комментарий (0)