Какой вариант вы выберете?

Сегодня днём ученики 11-го класса узнают план выпускных экзаменов в средней школе 2025 года.

План проведения выпускных экзаменов в старших классах средней школы с 2025 года привлекает особое внимание общественности и миллионов учащихся и родителей по всей стране.

Учащиеся 11-го класса в 2023-2024 учебном году станут первой группой кандидатов, которые будут сдавать выпускные экзамены в средней школе по новой общеобразовательной программе в 2025 году. Общеобразовательная программа 2018 года направлена ​​на развитие личностного мышления и способностей, ориентацию на карьеру, поэтому обучение учащихся старших классов изменилось с 10-го класса по сравнению со старой школьной программой.

В частности, помимо обязательных предметов – математики, литературы, истории, иностранных языков и т. д., – учащиеся имеют право выбрать 4 предмета в соответствии со своими интересами, способностями и будущей профессиональной ориентацией, вместо того, чтобы быть обязанными изучать 13 предметов, как раньше. Поэтому выпускной экзамен в старшей школе также необходимо скорректировать с учетом направленности и целей программы.

После многочисленных консультаций и запросов мнений, 14 ноября Министерство образования и профессиональной подготовки представило доклад заместителю премьер-министра Чан Хонг Ха и представило его на заседании Национального совета по образованию и развитию людских ресурсов. В соответствии с этим, Министерство предложило три варианта выпускных экзаменов для старшеклассников и рекомендовало выбрать вариант с четырьмя предметами (два обязательных предмета + два предмета по выбору) вместо пяти или шести, как предлагалось ранее.

Многие преподаватели и студенты выразили обеспокоенность и ожидание решения, которое Министерство образования и профессиональной подготовки объявит сегодня днем.

Какой вариант хотят выбрать студенты?

Опрос учеников 11-го класса старшей школы Буй Тхи Сюань (округ 1) показал, что большинство из них выбрали вариант сдачи выпускного экзамена по 4 предметам. Они отметили, что сдача меньшего количества предметов поможет снизить нагрузку, а выбор двух предметов по выбору поможет абитуриентам наиболее эффективно продемонстрировать свои сильные стороны.

Например, Буй Куанг Нгок Хан, ученик старшей школы Буй Тхи Суан, поделился: «Если я буду изучать только 4 предмета, помимо двух обязательных (математики и литературы), я выберу английский и физику. Потому что английский и физика — это два предмета, в которых я чувствую себя наиболее уверенно, и которые также входят в группу факультативных предметов, которые я изучаю. И я могу использовать результаты выпускных экзаменов по этим 4 предметам, чтобы подать заявление в университет на факультет архитектуры и изобразительного искусства».

Планы по организации экзаменов и признанию аттестатов об окончании средней школы с 2025 года:

- Вариант 1 - вариант 2+2: кандидаты должны сдать обязательные экзамены по литературе, математике и 2 предметам по выбору из числа оставшихся предметов, изученных в 12 классе (иностранный язык, история, физика, химия, биология, география, экономико -правовое образование, информатика, технология).

- Вариант 2 - вариант 3+2: кандидаты должны сдать обязательные экзамены по литературе, математике, иностранному языку и 2 предмета по выбору из числа оставшихся предметов, изучаемых в 12 классе.

- Вариант 3 - вариант 4+2: кандидаты должны сдать обязательные экзамены по литературе, математике, иностранному языку, истории и 2 предмета по выбору из числа оставшихся предметов, изучаемых в 12 классе.

14 ноября Министерство образования и профессиональной подготовки предложило провести выпускные экзамены в средней школе с 2025 года по варианту 1. Это означает, что каждый кандидат будет сдавать 4 предмета (по выбору 2+2), включая: обязательные экзамены по литературе, математике и сможет выбрать 2 предмета в 12 классе.

Выбрать вариант, который наиболее выгоден кандидату?

Г-н Фунг Нят Ань, заместитель директора средней школы Нгуен Хыу Хуан (город Тху Дук, провинция Хошимин), заявил, что Министерство образования и профессиональной подготовки выберет наиболее выгодный для абитуриентов метод проведения выпускных экзаменов. Г-н Нят Ань предположил, что решение будет в пользу метода экзаменов по 4 предметам .

Кроме того, г-н Нят Ань выразил сожаление, что если английский язык не станет обязательным предметом, абитуриенты в Хошимине окажутся в невыгодном положении, поскольку город десятилетиями инвестировал в развитие языковых навыков учащихся. Однако г-н Нят Ань также отметил, что необходимо учитывать общую ситуацию в стране.

Мастер Фан Тхе Хоай, преподаватель средней школы в округе Бинь Тан (Хошимин), прогнозирует 99%-ную вероятность того, что Министерство образования и профессиональной подготовки примет решение выбрать выпускной экзамен средней школы с четырьмя предметами, чтобы снизить давление на кандидатов.

В соответствии с планом выпускных экзаменов в старших классах средней школы с 2025 года школы будут осуществлять соответствующую подготовку по получению знаний и навыков для учащихся.

Разделяя то же мнение, г-н Хюинь Тхань Фу, директор средней школы Буй Тхи Суан (округ 1, Хошимин), прокомментировал: «Я считаю, что Министерство образования и профессиональной подготовки завершит разработку официального плана выпускных экзаменов в старших классах по 4 предметам. Экзамены с меньшим количеством предметов снизят нагрузку на учащихся и снизят экономическое бремя по сравнению с организацией экзаменов по многим предметам и увеличением продолжительности».

Г-н Фу также согласился с тем, что двумя обязательными предметами станут математика и литература, а также двумя факультативными предметами из числа следующих: иностранные языки, история, физика, химия, биология, география, экономическое и юридическое образование, информационные технологии и технологии. По словам г-на Фу, выбор двух факультативных предметов в программе выпускных экзаменов в старшей школе поможет учащимся наилучшим образом продемонстрировать свои сильные стороны и способности.

Ссылка на источник: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-se-chon-phuong-an-nao-185231129113554193.htm