От движения подражания к повышению качества образования

(Baothanhhoa.vn) – Старшая школа Le Loi, внимательно следуя задачам учебного года и предлагая множество практических решений, добилась значительных результатов в своей образовательной деятельности. Качество массового и основного образования постепенно повышается, система управления образованием совершенствуется, а команда руководителей и преподавателей постоянно совершенствуется во всех аспектах.

Учителя и ученики средней школы Le Loi ищут учебно-методические материалы в школьной библиотеке.

Оглядываясь назад на прошедшие годы, в контексте серьезных изменений в образовании по всей стране, средняя школа Le Loi столкнулась со многими трудностями и проблемами, такими как: ряд учеников демонстрируют признаки снижения мотивации к учебе; некоторые учителя не осмеливаются внедрять новаторские методы обучения, не преданы своей профессии; хотя материально-техническая база была улучшена, она все еще ограничена по сравнению с растущими потребностями современного образования... Тем не менее, благодаря вниманию и тесному руководству со стороны сектора образования, партийных комитетов и властей; благодаря самоотверженности, солидарности и ответственности преподавательского состава школы и особенно силе движений за подражание, средняя школа Le Loi постепенно преодолевает трудности, добиваясь многих успехов в образовательной деятельности.

Учительница До Тхи Хонг Хань, директор старшей школы Ле Лой, поделилась: «Помня наставления дяди Хо: «Конкуренция – это патриотизм, патриотизм означает конкуренцию», с первых лет существования молодой системы образования в сфере образования было запущено движение за повышение квалификации «Учи хорошо – учись хорошо». В XXI веке это движение за повышение квалификации было конкретизировано такими кампаниями, как: «Создание дружелюбной школы, воспитание активных учеников», «Каждый учитель – образец нравственности, самообучения и творчества», «Инновации в преподавании и обучении»... и было реализовано весьма эффективно. Эти движения и кампании за повышение квалификации – не только напоминания, но и руководство для школьной образовательной деятельности, направленной на обеспечение качества, прогресса учащихся и всестороннего развития общества».

Для организации эффективных, практичных и устойчивых движений соперничества ключевым решением, реализованным в старшей школе Le Loi, является связь движения соперничества с ключевыми задачами учебного года. По словам директора старшей школы Le Loi До Тхи Хонг Хань, внимательно следуя темам и ключевым задачам, указанным Министерством образования и профессиональной подготовки (MOET) и Департаментом образования и профессиональной подготовки, движение соперничества, запущенное старшей школой Le Loi, не выходит за рамки профессиональной деятельности, а тесно связано с качеством преподавания и обучения; с нравственным воспитанием, жизненными навыками; результатами обучения, участием во внеклассной деятельности учащихся. Каждое движение соперничества имеет определенные критерии, время реализации, предварительные и окончательные резюме и интегрировано в профессиональный план каждой профессиональной группы и каждого класса.

В частности, школа организовала различные виды соревнований: индивидуальные, коллективные, еженедельные, ежемесячные и семестровые. Одновременно с этим она мобилизовала синхронное участие совета директоров, профессиональных групп, молодёжного союза, профсоюза и родительской ассоциации, а также сосредоточилась на внедрении инновационных методов своевременной оценки и поощрения. В 2023-2024 учебном году средняя школа Ле Лой наградила сотрудников, учителей и учащихся, добившихся выдающихся успехов в соревновании и добившихся высоких результатов в преподавании и обучении, общей суммой более 600 миллионов донгов. В 2024-2025 учебном году сумма поощрений для сотрудников, учителей и учащихся достигла почти 1 миллиарда донгов. «Своевременное, корректное и прозрачное награждение стало движущей силой движения за соревнование», – отметила г-жа До Тхи Хонг Хан, директор средней школы Ле Лой.

Если движение подражания – это «питомник», то передовые модели – это «сладкий плод». Поэтому, чтобы создать типичные модели, которые действительно обладают потенциалом для распространения, средняя школа Ле Лой уделяет особое внимание выявлению и воспитанию типичных личностей. В то же время, создавая площадку для самовыражения и вдохновения типичных моделей, мы организуем обмен опытом, тематические дискуссии, где типичные модели представляются, обсуждаются и слушаются. Размещение изображений и историй типичных моделей и типичных личностей на доске объявлений, веб-сайте и школьной фан-странице для поддержания духа соперничества в коллективе...

Благодаря хорошей реализации движений за подражание и созданию передовых моделей, качество образования в средней школе Le Loi претерпело заметные изменения. В 2023-2024 учебном году школа заняла третье место в секторе средних школ в провинции, получив в общей сложности 47 наград за отличную учебу на провинциальном уровне, включая 5 первых мест; в 2024-2025 учебном году школа заняла первое место в секторе средних школ в провинции, получив в общей сложности 47 наград, включая 9 первых мест. На выпускном экзамене средней школы 2024 года 100% учеников сдали выпускной экзамен; 19 экзаменов набрали 10 баллов; 115 учеников набрали в общей сложности 27 баллов или выше на 3 вступительных экзаменах в университет. На этом экзамене в 2025 году 100% учеников сдали выпускной экзамен; Было 37 экзаменов с оценкой 10, заняв первое место в провинции по количеству 10. В частности, ученик класса 12А1 Чинь Ван Хьеу с отличием занял первое место в блоке А провинции и второе место в стране, набрав 29,75/30 баллов по трём предметам; ученица Ле Тхи Ким Чи набрала 38/40 баллов по итогам выпускных экзаменов, заняв второе место в провинции и 31-е место в стране. Благодаря результатам, достигнутым в соревнованиях, в 2024 году школа была удостоена Правительственного флага соревнования; в 2025 году председатель Народного комитета провинции вручил ей флаг «За отличное соревнование».

Практика показывает, что успешные образовательные учреждения всегда умеют правильно инициировать движение за подражание, создавать передовые модели, подавать хороший пример и распространять своё влияние в обществе. Старшая школа Ле Лой не является исключением. Когда каждый учитель предан инновациям, а каждый ученик вдохновлён стремлением к прогрессу, движение за подражание станет непрерывным, помогая школе достичь истинных образовательных ценностей.

Статья и фотографии: Фонгсак

Источник: https://baothanhhoa.vn/tu-phong-trao-thi-dua-nbsp-den-nang-cao-chat-luong-giao-duc-258972.htm