Сложность печати и распространения новых вопросов выпускных экзаменов в средней школе

10 июня рабочая делегация Министерства образования и профессиональной подготовки во главе с заместителем министра Фам Нгок Тхыонгом проинспектировала ход подготовки к выпускному экзамену в средней школе 2025 года в Хошимине.

Директор Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин Нгуен Ван Хьеу заявил, что трудности прогнозирования ситуации в этом году были предусмотрены с самого начала, особенно с учетом общеобразовательной программы 2018 года и сложности факультативных предметов.

Согласно правилам, студенты могут выбрать 2 из 9 предметов. Г-н Хьёу оценил, что это очень гибкий выбор, но он также создаёт трудности при контроле за экзаменами, печати экзаменационных работ и требует высокой точности.

Он выразил надежду, что Департамент управления качеством будет консультировать, направлять и направлять эту работу для обеспечения точности.

Директор Департамента отметил, что если регламент потребует полного подсчёта количества экзаменационных работ в экзаменационной аудитории в соответствии с числом кандидатов, это создаст большую нагрузку на руководство. Если экзаменационных работ будет недостаточно, справиться с этим будет очень сложно.

Поэтому он рекомендовал Министерству образования и профессиональной подготовки учесть количество предметов в каждой экзаменационной аудитории и предоставить достаточное количество экзаменационных кодов, чтобы гарантировать, что каждый экзамен будет содержать достаточно материала для соответствия требованиям.

Заместитель директора Департамента управления качеством Ле Ми Фонг обозначил типографские работы как ключевую задачу в этом году. Если они будут выполнены ненадлежащим образом, это создаст путаницу. Он сообщил, что Министерство образования и профессиональной подготовки только что опубликовало конфиденциальный документ с подробными инструкциями по типографским работам. Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин после получения документа внедрит его и при необходимости предоставит соответствующие рекомендации.

Г-н Фонг также подчеркнул, что необходимо уделять больше внимания работе наблюдателей на экзамене и проводить качественную подготовку персонала. Примером может служить случай кандидата, который пожаловался, что потерял 20 минут на экзамене 2024 года в Хошимине из-за ненадлежащего обращения наблюдателей.

Выступая на встрече, заместитель министра Фам Нгок Тхыонг отметил, что выпускной экзамен для старшеклассников 2025 года имеет уникальные особенности, поскольку это первый экзамен, соответствующий Общеобразовательной программе 2018 года, и ещё есть кандидаты, сдающие экзамен по Общеобразовательной программе 2006 года. Поэтому Руководящему комитету необходимо организовать два совета для печати и копирования экзаменационных вопросов.

Кроме того, экзамен проходил в условиях радикальной перестройки организационного и управленческого аппарата по всей стране: инспекция министерств и отраслей была передана Правительственной инспекции , окружная и уездная полиция была передана в компетенцию коммунальной полиции... Вышеуказанные изменения существенно повлияли на направление экзамена.

Заместитель министра потребовал, чтобы экзамен прошел безопасно, гладко, серьезно, объективно, кратко и эффективно; при тесном взаимодействии между департаментами и отделениями.

Что касается трудностей в надзоре за выборными экзаменами, он предложил, чтобы Хошимин выбрал преподавателей с лучшими профессиональными знаниями, смелостью и хорошими навыками поведения в экстремальных ситуациях, чтобы включить их в лотерею для надзора за сложными экзаменационными аудиториями, когда кандидаты сдают несколько экзаменов.

Говоря о печати экзаменационных работ, г-н Тхыонг подчеркнул, что Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин изучит новейший документ, регулирующий печать экзаменационных работ. Если у города Хошимин есть более подходящий план внедрения, он может направить соответствующий документ в Департамент управления качеством, чтобы разрешить внедрение, если город сочтет его эффективным, и город возьмёт на себя ответственность.

Заместитель министра подчеркнул, что необходимо также уделить особое внимание коммуникационной работе на экзамене, чтобы кандидаты, родители и экзаменационные наблюдатели могли все четко понимать.

«Если вопросы экзамена будут раскрыты во время сдачи экзамена кандидатами, это будет нарушением правил, разглашением государственной тайны и может повлечь за собой уголовное преследование», — заявил заместитель министра Фам Нгок Тыонг.

Кроме того, заместитель министра потребовал, чтобы процесс организации выпускных экзаменов соответствовал правилам, процедурам и распределению обязанностей. Не следует произвольно реагировать на нестандартные ситуации, поскольку риски очень высоки, и необходимо учитывать коллективное мнение.

Г-жа Чан Тхи Дьеу Туй, заместитель председателя Народного комитета города Хошимин, подтвердила необходимость продолжать мониторинг, тщательно понимать и прогнозировать ситуации, которые могут возникнуть во время этого экзамена.

«Город оперативно обсудит профессиональные вопросы с Министерством образования и профессиональной подготовки, чтобы координировать решение любых ситуаций, которые возникнут в ходе подготовки и организации экзамена (если таковые возникнут)», — подчеркнула г-жа Тран Тхи Дьеу Туй.

Выпускной экзамен в средней школе 2025 года в Хошимине станет вторым по величине в стране: для сдачи экзамена зарегистрировались 99 578 кандидатов, что на 8 891 кандидата больше, чем в прошлом году.

Г-н Нгуен Бао Куок, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, сообщил, что из общего числа кандидатов, сдающих экзамен, 97 940 кандидатов сдавали экзамен по общеобразовательной программе 2018 года, а 1 638 кандидатов сдавали экзамен по общеобразовательной программе 2006 года.

Чтобы соответствовать этому масштабу, город организовал 171 пункт приема экзаменов с 4242 экзаменационными комнатами, рационально распределенными по всей территории.

В частности, 168 экзаменационных пунктов с 4180 экзаменационными аудиториями для кандидатов по программе 2018 года и 3 экзаменационных пункта с 62 экзаменационными аудиториями для кандидатов по программе 2006 года. На каждом экзаменационном пункте предусмотрено 3 резервных помещения для решения возникающих вопросов.

Экзаменов два, код экзамена двойной.

Выпускной экзамен в средней школе 2025 года будет проводиться для двух групп кандидатов, соответствующих двум общеобразовательным программам: новой программе (2018 года) и старой программе (2006 года).

Важно отметить, что количество кодов экзамена по каждому предмету увеличится вдвое по сравнению с предыдущими годами. У каждого предмета 48 кодов экзамена, включая 24 кода для первой сессии и 24 кода для второй сессии. В предыдущие годы экзамен по каждому предмету имел 24 кода (за исключением предмета «литература», основанного на написании эссе, по которому был 1 экзамен).

Экзамен предназначен для оценки способностей учащихся, в него включены новые предметы в соответствии с Программой общего образования 2018 года, а для изучения предмета «литература» можно использовать не только учебники, но и другие материалы.

По всей стране зарегистрировано в общей сложности 1 165 289 кандидатов на выпускной экзамен в средней школе 2025 года, из которых 1 122 507 — ученики 12-х классов, обучающиеся по общеобразовательной программе 2018 года, что составляет 96,33%.

Число независимых кандидатов составляет 42 782, что составляет 3,67%, включая кандидатов, зарегистрировавшихся на экзамен по общеобразовательной программе 2006 года и общеобразовательной программе 2018 года.

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/phuc-tap-trong-in-sao-phat-de-thi-mon-tot-nghiep-thpt-kieu-moi-20250610165856683.htm

Комментарий (0)