Доцент, доктор До Тат Тьен: Независимо от результатов выпускных экзаменов, молодые люди по-прежнему полны потенциала, и перед ними открыто множество дверей.

Доцент, доктор До Тат Тьен, отметил, что объявление результатов выпускных экзаменов в старшей школе — ответственное время, поэтому необходимо помочь кандидатам сохранять душевное равновесие. (Фото: NVCC)

16 июля будут официально объявлены результаты выпускных экзаменов в старших классах 2025 года. Узнав результаты экзамена, многие ученики и родители впадут в тревогу и разочарование. Газета «The World and Vietnam» взяла интервью у доцента, доктора До Тат Тьена, заведующего кафедрой психологии Хошиминского педагогического университета, по этому поводу.

С точки зрения школьной психологии, как вы это видите и что наиболее важно в этот период, чтобы помочь ученикам оставаться психологически сильными?

Объявление результатов выпускных экзаменов в средней школе — это, безусловно, ответственный момент, когда многие ученики и родители испытывают смешанные чувства: от волнения и надежды до беспокойства и даже разочарования, если результаты не соответствуют ожиданиям.

С точки зрения школьной психологии это совершенно естественная реакция, поскольку этот экзамен часто рассматривается как важный этап, связанный с большими ожиданиями от себя, семьи и общества. Самое важное в этот период — помочь ученикам поддерживать душевное равновесие.

Во-первых, учащимся необходимо безопасное пространство, где они могут выражать свои чувства, будь то разочарование или тревога, не подвергаясь осуждению. Родители и школа играют ключевую роль, слушая, сопереживая и помогая учащимся воспринимать результаты тестов как часть жизненного пути, а не как итог их ценности.

Кроме того, важно побуждать их концентрироваться на своих сильных сторонах, открывающихся перед ними возможностях и развивать позитивный настрой, осознавая, что временные неудачи не определяют будущее. Такие методы, как ведение дневника чувств или участие в направленных беседах со специалистом по психическому здоровью, могут помочь им преодолеть стресс и восстановить мотивацию.

В современном обществе оценки по-прежнему считаются мерилом успеваемости учащихся, порой становясь невидимым бременем, тяжким бременем для них. Как, по вашему мнению, культура «оценочной» ориентации во вьетнамском образовании повлияла на всестороннее развитие учащихся?

Культура вьетнамского образования, ориентированная на результаты, несмотря на заметные изменения, по-прежнему остаётся реальностью и создаёт значительное скрытое давление на учащихся. Для многих баллы часто воспринимаются как единственный показатель успеха.

Это приводит к тому, что учащиеся оцениваются через узкую призму, игнорируя другие ценности, такие как креативность, критическое мышление, социальные навыки или психическое здоровье. Это может заставить учащихся чувствовать себя в ловушке гонки за достижениями, снижая внутреннюю мотивацию к обучению и вызывая долгосрочный психологический стресс.

С психологической точки зрения, это культурное давление может негативно сказаться на общем развитии. Учащиеся рискуют потерять уверенность в себе, если не получат высокие оценки или у них разовьётся установка «учиться, чтобы сдать» вместо «учиться, чтобы сделать». Более того, чрезмерная сосредоточенность на оценках может подорвать самосознание и саморегуляцию, затрудняя развитие гибких навыков, таких как управление эмоциями, работа в команде и решение проблем – важнейших элементов современной жизни. Чтобы изменить ситуацию, нам необходимо создать образовательную среду, поощряющую разнообразие в понимании успеха, где учащихся ценят за их усилия, увлечения и индивидуальность.

Экзамены — это всего лишь этап на пути обучения и взросления, а не конечный пункт. Что бы вы, как педагог, сказали ученикам и родителям, которые чувствуют себя «в тупике», когда их результаты экзаменов не соответствуют ожиданиям?

Выпускной экзамен, хоть и важен, — это всего лишь веха на долгом пути обучения и взросления, а не конечный пункт. Ученикам, которые чувствуют себя «мертвыми» из-за неудовлетворительных результатов экзамена, я хочу сказать: вы не неудачники.

Оценка — это всего лишь число, она не может измерить вашу ценность, ваш потенциал или ваши мечты. В жизни много дверей, и иногда неудачный путь открывает неожиданные и лучшие возможности.

Родители, пожалуйста, будьте любящей и надёжной опорой для своих детей в это непростое время. Вместо того, чтобы сосредотачиваться на оценках, рассмотрите вместе с детьми другие варианты: подайте заявление в подходящую школу, освойте профессию или даже найдите время, чтобы познать себя.

Поощряйте их воспринимать трудности как уроки, которые помогут им стать сильнее. Я верю, что благодаря поддержке семьи и школы они найдут свой собственный путь, где смогут проявить себя по-своему.

По словам доцента, доктора До Тат Тьена, родителям следует находить время для разговоров и позволять детям делиться своими чувствами и мыслями. (Фото: NVCC)

В эпоху стремительного развития искусственного интеллекта (ИИ) рынок труда также претерпевает кардинальные изменения. Как, по вашему мнению, вьетнамское образование должно перейти от экзаменационного образования к компетентностному, чтобы студенты могли адаптироваться и развиваться в будущем?

Искусственный интеллект стремительно развивается, рынок труда стремительно меняется, требуя навыков, которые машины не могут заменить: креативность, критическое мышление, адаптивность и коммуникативные навыки... Вьетнамскому образованию необходимо перейти от тестовой модели, ориентированной на баллы, к образованию, развивающему всесторонние компетенции, помогая учащимся быть готовыми к будущему.

В частности, нам следует сосредоточиться на разработке учебной программы, стимулирующей творческое мышление, решение проблем и командную работу. Предметы должны быть разработаны таким образом, чтобы развивать гибкие навыки, такие как управление временем, навыки эмоционального контроля, навыки сотрудничества...

В то же время образование должно интегрировать технологические элементы, помогая учащимся понимать и использовать искусственный интеллект как вспомогательный инструмент, а не как конкурента. Что ещё важнее, необходимо сформировать культуру обучения, основанную на любопытстве и энтузиазме, а не на давлении, связанном с достижением результатов. Роль учителей также должна сместиться от передачи знаний к роли проводников и товарищей, помогающих учащимся раскрыть свой собственный потенциал.

Исходя из вашего опыта работы со студентами и родителями, можете ли вы поделиться конкретными практическими рекомендациями, которые помогут семьям и школам поддержать студентов после экзаменов, особенно когда они оказываются на важном перепутье в своей жизни?

Я считаю, что родителям следует находить время для разговора с детьми, позволять им делиться своими чувствами и мыслями. Объятия и искренние слова поддержки помогут им преодолеть тревогу. Поддерживайте их в выборе разных путей: от университета, колледжа, профессионального обучения до краткосрочных программ обучения или открытия собственного дела. Помогите им осознать, что каждый выбор имеет свою ценность. Помогите им осмыслить свои интересы, сильные стороны и личные ценности, чтобы затем соответствующим образом сориентировать свою карьеру.

Школам следует проводить консультации, чтобы помочь учащимся понять возможности, доступные им после экзамена, от выбора учебного заведения до развития навыков. Им также следует создать каналы поддержки, такие как школьные консультанты или группы сверстников, чтобы учащиеся могли делиться своим опытом и получать советы. Приглашайте выпускников, экспертов и представителей компаний поделиться своим реальным опытом, чтобы помочь учащимся лучше понять своё будущее.

Молодым людям следует находить время для отдыха и занятий, которые им нравятся, чтобы сбалансировать свои эмоции. Ставьте краткосрочные цели, например, планируйте следующий шаг, будь то продолжение образования, работа или самопознание. Каждый маленький шаг — это большой шаг вперёд. Ищите поддержки, не стесняйтесь обращаться за советом к учителям, друзьям или консультанту.

Независимо от результатов экзаменов, ты полон потенциала. Я верю, что благодаря поддержке семьи и школы ты найдёшь правильный путь, на котором сможешь развиваться и быть счастливым.

Спасибо!

Источник: https://baoquocte.vn/pgsts-do-tat-thien-diem-thi-tot-nghiep-the-nao-ban-tre-van-tran-day-tiem-nang-con-nhieu-canh-cua-321029.html