Множество уловок, чтобы «заманить» учеников вернуться в школу после Тет

Возвращение в школу после Тэта не всегда легко для большинства учеников. Поэтому школы Хошимина, в зависимости от возраста, приняли разные меры для возвращения учеников к учёбе.

Ученики 4/1 класса начальной школы Лыонг Динь Куа, район 3, Хошимин, были в восторге, когда получили счастливые деньги и подарки от своих учителей. Фото: MY DUNG

Возвращение в школу после праздника Тет Ат Ти для Ха, ученицы средней школы Нгуен Ван То, расположенной в 10-м районе города Хошимин, – это дни, наполненные бесконечными историями. Поскольку она учится в школе, она участвует во множестве игр, весенних соревнований и мероприятий, проводимых школой и классом.

«Ходить в школу — это весело»

Ха сказал, что на уроках ученики получают от учителей «счастливые деньги», а если быть точнее, то по предметам в начале нового года будут бонусные тесты, которые дадут дополнительные баллы. «Если вы пойдёте в школу в начале нового года, и вы случайно ответите неправильно, учитель не снимет баллы, а поощрит учеников отвечать правильно, чтобы получить дополнительные баллы. Поэтому учёба после Тэта не будет стрессом», — сказал Ха.

Кроме того, сразу после первого учебного дня средняя школа Нгуен Ван То также проводит для учеников всей школы тренировку в середине урока, где каждый день несколько минут отводится на совместные выступления. Это время, когда вся школа объединяется, танцуя под музыку .

В начальной школе Пху Тхо , 11-го округа, после Тэта в школьном помещении также кипит жизнь: здесь проходят многочисленные мероприятия, помогающие ученикам вернуться в учебный ритм. В школе поддерживают весеннюю атмосферу перед Тэтом, чтобы приветствовать учеников, возвращающихся в школу, предлагая множество общих и отдельных мероприятий для каждого класса.

«На уроках учитель организует множество игр, таких как сбор цветов, ответы на вопросы по разным предметам, за каждый правильный ответ мы получаем счастливый приз... А когда у нас есть школьные мероприятия, мы идём с учителями, чтобы раздавать растения, поливать их... Мне нравится возвращаться в школу, ходить в школу так весело», — сказала Тует Нхи, ученица второго класса начальной школы Фу То.

В начальной школе Лыонг Динь Куа в 3-м округе каждый класс использует свой способ «вернуть учеников» к учёбе. В классе 4/1 в первый день после Тэта все ученики получили от классного руководителя «счастливые деньги» и копилку для реализации важного проекта по укреплению долгосрочных любовных связей.

Не только ученики начальной и средней школы, но и многие старшеклассники также радуются «наградам», полученным по возвращении в школу после празднования Лунного Нового года.

«Мне нравится обсуждать с друзьями загадки, которые загадали учителя в первый день учёбы после Тэта. Каждый год школа цитирует известные высказывания, чтобы мы могли оживлённо обсуждать Новый год», — сказала Минь Ань, ученица средней школы Буй Тхи Сюань, округ 1.

Теперь ходить в школу каждый день — это весело. Учителя дарят мне счастливые деньги, а друзья рассказывают мне истории о Тете.

Йен Минь (ученица 4/1 класса начальной школы Луонг Динь Куа, округ 3, Хошимин)

«Наградные» подарки

Согласно опросу, проведённому компанией Tuoi Tre в некоторых начальных, средних и старших школах Хошимина, по состоянию на 5 февраля число учащихся, вернувшихся в школу после Тэта, всё ещё было недостаточным. В некоторых классах насчитывалось более 10 учеников, которые были на «весенней экскурсии» и ещё не вернулись в школу.

«Каждый год после Тэта в школу возвращается недостаточно учеников. Это обычная ситуация для многих школ Хошимина, поскольку ученики вернулись в свои родные города и пока не смогли вернуться. Но в этом году отсутствие, похоже, увеличилось, поскольку восприятие родителей изменилось. Многие родители теперь ставят Тэт для своих детей на первое место, а не первые дни учёбы в новом году. Поэтому школам нужно приложить больше усилий, чтобы первые весенние дни стали для учеников радостными и интересными», — сказал директор средней школы в Хошимине.

Учитель Чау Хиен Дык, руководитель 4-го класса начальной школы Лыонг Динь Куа, 3-го округа, отметил, что после Тэта многие ученики всё ещё хотят отдохнуть и провести время с семьёй, что является распространённой ситуацией. Понимая эту распространённую психологию, перед Тэтом учитель Дык подготовил «трюки», чтобы вернуть учеников в класс после него с энтузиазмом.

Перед Тэтом я часто «вешаю» подарки, чтобы поддержать дух учёбы. Например, «создание дневника Тэта» нужно сдать в первый день учёбы, чтобы обменять его на скретч-карты. Эти скретч-карты — модный подарок для учеников, ученики любят их иметь, поэтому ученики с нетерпением ждут возвращения в школу, чтобы обменяться подарками.

«Я также разделяю удачу всего учебного года, чтобы ученики с удовольствием ходили в школу. Например, если в первый день учебы они напишут красиво, без зачеркиваний и ошибок в расчетах, я верю, что весь этот семестр будет полон хороших оценок и отличных заголовков, или если они будут активно обсуждать в группах по 4 человека и быстро работать, весь год всегда будет успешным», — сказал г-н Дык.

Мало того, чтобы помочь ученикам вернуться к учебе, в первые дни учебы после Тэта учителя будут просить учеников работать в группах, а не индивидуально, и умело приближать тему обучения к весенним дням, чтобы у учеников были интересные и увлекательные учебные материалы.

«Когда я учился писать о деревьях, я предлагал всему классу обсуждать абрикосовые деревья, персиковые деревья, кумкватовые деревья... Работая в группах, ученики с энтузиазмом обсуждали. Поэтому после первого дня, когда не хватало двух учеников, на второй день в классе было 42 ученика, и все с энтузиазмом участвовали в обсуждении», — рассказал г-н Дык.

Вдохновлять обучение

Г-н Хюинь Тхань Фу, директор средней школы Буй Тхи Суан в районе 1 города Хошимин, отметил, что старшеклассникам будет проще вдохновлять на учёбу, чем младшим школьникам, поскольку они уже знают, как определять свои учебные цели. Однако в начале нового года школам и учителям всё ещё приходится прибегать к «хитростям», чтобы вернуть учеников к учёбе.

«В первый день после возвращения в школу школа организует общие пространства под флагом, а затем учителям-предметникам будет выделено время для организации мероприятий, чтобы привлечь учеников к учёбе с радостью. Это включает в себя отправку приветственных поздравлений ученикам и создание забавных видеороликов с учениками в новом году, которые можно будет показать классу и учителям», — сказал г-н Фу.

Источник: https://tuoitre.vn/nhieu-chieu-du-hoc-sinh-den-truong-sau-tet-20250206081316659.htm