Счастье наполнено
Это значит построить счастливую школу, где учителя больше не будут оскорблять тела, честь и достоинство учеников, и где не будет насилия в школе; и где ученики должны знать, как уважать и слушаться учителей.
Для этого директор должен быть прежде всего человеком с душой, талантом и стратегическим видением, способным быстро и правильно принимать решения. Директор должен быть хорошим лидером, управленцем и администратором, чтобы учителя и ученики были довольны.
Жизнь учителей улучшается
Согласно Резолюции 27-NQ/TW от 2018 года о реформировании политики заработной платы, кадры, государственные служащие, государственные служащие и вооруженные силы (государственный сектор) разработают новую структуру заработной платы, включающую: базовую заработную плату и надбавки. Из которых базовая заработная плата (составляющая около 70% от общего фонда заработной платы) и надбавки (составляющая около 30% от общего фонда заработной платы). Это также то, чему Партия, Государство, Правительство и Национальное собрание уделяют особое внимание при реформировании политики заработной платы кадров, государственных служащих, государственных служащих, вооруженных сил и работников предприятий. При внедрении новой политики заработной платы с 1 июля 2024 года у образовательных учреждений будет больше условий для заботы об учителях, а также для поощрения и мотивации учителей.
С 1 июля 2024 года вступит в силу политика оплаты труда госслужащих и бюджетников в соответствии с их должностью, что означает, что зарплаты учителей могут быть увеличены примерно на 32%. Учителя надеются прожить на свою долгожданную зарплату. С этого момента учителя смогут сосредоточиться на преподавании, не поддаваясь «денежным вопросам», которые вынуждают их вести дополнительные занятия, продавать товары онлайн и т. д.
Счастливые школы помогут мотивировать учеников учиться лучше.
Снизить давление на учителей и учеников
В настоящее время учителям средних и старших классов приходится вести множество видов документации: планы обучения учителей, планы уроков, журналы контроля и оценки успеваемости учащихся, классные журналы. Учителя считают, что наличие планов уроков, журналов контроля и оценки успеваемости учащихся само по себе позволяет им уделять больше времени исследованиям, разработке уроков и внедрению инновационных методов обучения.
В то же время Министерству образования и профессиональной подготовки необходимо сократить число движений и конкурсов, которые носят слишком формальный характер, таких как «актерское мастерство», например, движение за хороших учителей, хороших классных руководителей и т. д.
Студентам больше не придется участвовать в ряде международных конкурсов, таких как: Зимняя международная олимпиада по английскому языку 2023 года; Международная олимпиада по английскому языку Teeneagle 2023 года; Международный конкурс по английскому языку TOEFL Challenge...
Кандидаты сдают выпускной экзамен в средней школе в 2023 году
Инновации в экзамене
С 2025 года выпускные экзамены в старших классах будут включать всего четыре предмета: два обязательных: математику и литературу, и два факультативных. Ожидается, что они окажут значительное влияние на выбор предметов учащимися в регионах с различным социально -экономическим положением. Это верное направление, соответствующее Программе общего образования 2018 года, направленное на развитие качеств, способностей и профессиональной ориентации учащихся с самого начала обучения в старших классах.
Однако преподаватели все еще надеются, что Министерство образования и профессиональной подготовки внесет новшества в экзамены, направленные на снижение нагрузки на студентов и предоставление автономии населенным пунктам и университетам...
До сих пор у учителей сохраняется множество опасений по поводу Программы общего образования 2018 года. Например, ощущается нехватка учителей для преподавания интегрированных предметов: истории и географии, а также естествознания . Эта реальность заставляет учителей ожидать скорых изменений в системе интегрированного обучения.
Ссылка на источник
Комментарий (0)