Студент из Гуанчжоу, провинция Гуандун, готовится сдать гаокао в июне 2023 года. Это самый строгий экзамен в стране с миллиардным населением, и считается, что он определяет уровень успешности карьеры каждого человека.
Семья и система образования вызывают у студентов депрессию
В Китае почти 25% подростков страдают лёгкой или тяжёлой депрессией. Согласно статистике, опубликованной Институтом психологии Китайской академии наук в 2020 году, по меньшей мере 30 миллионов детей и подростков в возрасте до 17 лет страдают от эмоциональных или поведенческих проблем.
Два года спустя проблема до сих пор не «вылечена». Согласно «Синей книге о депрессии в Китае» за 2022 год, около половины страдающих депрессией в стране — студенты. При этом 41% из них вынуждены бросать учёбу из-за психических заболеваний.
В ответ на запрос China Daily профессор Цяо Чжихун, работающий на кафедре психологии Пекинского педагогического университета, проанализировал, что существуют три основных фактора, влияющих на психическое здоровье китайских подростков: система образования, социальная среда и ослабевающая роль членов семьи.
В частности, система образования страны с миллиардным населением игнорирует личность учащихся, оценивая их только по баллам. Учащихся заставляют учиться усерднее, но это не приносит им никакой личной пользы. А когда дети теряют радость жизни и учёбы из-за давления, они очень подвержены проблемам с психическим здоровьем, отметил профессор Хонг.
По словам г-на Хонга, неполные семьи или семьи, где родители отсутствуют, также могут стать причиной психических проблем у детей. «Не говоря уже о том, что давление экзаменов сказывается на психическом здоровье детей, а искажённый подход многих родителей к воспитанию детей также негативно сказывается на их психическом здоровье. В целом, родителям следует больше уважать чувства своих детей, а не отдавать им приказы и не оказывать на них давление», — посоветовал г-н Хонг.
Китайские студенты посещают занятия с репетитором в Пекине в 2021 году.
Интернет также представляет угрозу психическому здоровью детей. «То, что происходит удалённо, может влиять на наши эмоции и формировать негативные мысли об окружающем мире . Это может передаваться детям, или они могут узнать об этом сами», — поделился психолог, отметив, что самая большая проблема в сфере охраны психического здоровья в школах — это нехватка профессиональных команд.
Действия Китая
Столкнувшись с вышеупомянутыми важными данными, Министерство образования Китая 15 ноября создало национальный консультативный комитет по психическому здоровью студентов, задачей которого является консультирование и поддержка правительства в принятии решений, направленных на повышение способности решать проблемы психического здоровья студентов, сообщило информационное агентство Синьхуа .
Соответственно, этот комитет объединяет представителей университетов, средних школ, учреждений здравоохранения и больниц. Члены комитета отвечают за исследования, консультации, мониторинг, оценку и распространение научных знаний о работе в области психического здоровья в университетах, средних и начальных школах по всей стране.
Министерство образования Китая также сообщило, что каждый регион страны должен проводить как минимум одно крупное мероприятие в течение учебного года для оценки текущего положения учащихся в регионе и точного понимания ситуации, тенденций развития и проблем, связанных с их психическим здоровьем. Результаты и предложения по работе по охране психического здоровья учащихся также доводятся до сведения комитета и соответствующих местных органов власти.
Профессор Цяо Чжихун, который также является генеральным секретарём комитета, рекомендовал объединить ресурсы различных секторов, таких как образование, здравоохранение и некоммерческие организации, для содействия развитию психического здоровья подростков. «Все студенты Пекинского педагогического университета должны изучать педагогическую психологию, чтобы улучшить свои навыки решения проблем психического здоровья своих подопечных», — добавил Хун.
Ссылка на источник
Комментарий (0)